关于提高和改进高校办公室工作的再认识

高校办公室头绪多、任务重、要求高,在高校各种工作中,发挥着桥梁和纽带作用。目前高校办公室工作秩序存在不完善之处,工作中有执行不到位的环节,工作人员纵览全局的本领不足,这需要通过完善保障体系、完善工作秩序、提高工作人员素质等措施来提高高校办公室工作的质量和水平。     

提升高校办公室管理水平途径探析

高校办公室管理工作是高校管理工作的一项重要内容,贯穿于整个高校管理的过程之中。办公室管理水平的高低,直接决定着高校的形象与管理绩效。但是,由于种种原因,高校办公室管理并未发挥出其服务性、辅助性、协调性的功能,现状不容乐观,应采取完善服务机制和管理机制,提高办公室工作人员素质等措施提升其管理水平。     

关于高校办公室工作人员素质建设的思考

高校办公室是高校内沟通上下、协调左右的枢纽,加强高校办公室人员素质建设是高校发展的客观要求.文章分析了高校办公室工作人员的素质要求,并以此为基础,结合新时期高校的发展特点,提出加强思想建设、充实专业知识以及提高实践能力等措施.     

高校办公室的管理效能简

高校办公室做为党委和行政的综合办事部门，工作效率直接关系到高校各项工作的正常运转、职能发挥和工作效率。对高校办公室管理效能的分析、研究不仅可以提高高校办公室的工作质量，更能够提升高校工作的整体管理水平。     

高校图书馆办公室工作研究

随着我国图书馆事业的不断深入发展,高校图书馆在学校教学、学科建设和科研工作中的地位和作用愈加显著,而图书馆办公室的工作,在图书馆整体工作中起着举足轻重的作用。本文就高校图书馆办公室的主要工作进行分析,对如何提高高校图书馆办公室工作效率,促进高校图书馆工作进行了重点论述。     

浅议高校办公室在和谐校园创建中的作用

高校办公室是高校综合管理部门,涉及学校管理的方方面面,承担着承上启下、内外联系、沟通协调的枢纽职能。因而,创建和谐校园,必须充分发挥高校办公室的作用,不断提高办公室人员对和谐管理思想的认识、综合施策的能力、业务水平及综合素质等,促进和谐校园又快又好建设。     

在教育改革中强化高校办公室工作职能

高校办公室的工作职能一般说来是:参与政务、管理事务、搞好服务。在教育改革不断深化发展,处于高校枢钮地位的高校办公室应主动转变观念、调整职能、扩大内涵、提高工作水平。只有这样才能适应高校教育改革的需要。     

网络时代下高校办公自动化的运用与发展

随着社会进步和网络技术的迅猛发展,互联网时代已经来临,办公自动化(Office Automation)是高校办公室工作现代化发展的一个重要标志,办公自动化的发展使得办公室传统工作职能随之发生着重大变化,势必对办公室的工作机制提出了新的要求。论文从办公室工作职能的变化入手,探讨网络时代下高校办公自动化运用对提高办公室工作职能、管理效能所带来的发展。     

加强高校办公室工作人员素质的思考

高校办公室作为一个综合办事机构,既是学校一个对外展示的窗口,又是为教学、科研等各个部门服务的平台。随着我国高等教育体制改革不断深入的新形势对高校办公室工作提出了新的更高的要求,只有在管理观念、工作机制、工作方法等方面不断努力创新,提高办公室工作人员的综合素质,才能切实做好办公室工作。     

关于加强高校办公室的作风建设——学习十七大文件的一点体会

党的十七大对作风建设提出了新的要求。高校办公室作为综合协调部门,作风好坏影响着机关和学校的形象。当前加强高校办公室作风建设最重要的就是要做到讲学习、讲自律、讲团结、讲务实、讲创新、讲和谐,以作风建设为抓手,提高办公室工作水平。     

如何提高高等学校竞技水平的探讨

高校竞技体育既属于高校体育的提高部分，也属于国家竞技体育的组成部分。在社会体育中扮演着双重角色，起着双重作用。文章通过对影响高校竞技体育水平的因素的分析，提出了提高我国高校竞技体育水平的对策。     

加快高校后勤社会化步伐的基本路径

从目前我国高校后勤社会化进程的实际出发,明确高校后勤社会化的基本原则与思路,设计出今后加快高校后勤社会化步伐的基本路径,主要是:建立符合学校实际的内部管理体制、建立符合市场经济规律的运行机制、寻求符合行业发展要求的发展道路、实现从校内市场到校外市场的转变、实现从行政组织到经济组织的跨越。     

信息时代高校人事档案的用途与管理研究

高校人事档案管理是高校人才信息的重要载体,是人才选拔的主要依据,是配置高校人才资源的重要工具,对高校人才的开发培养起着重要作用;它也是一所高校从建校之初的人才积累、培养、扩大的发展历史的见证。如何规范高校人事档案,便于人才信息的有效利用,是当前许多高校面临的一个新课题。     

商科专业大学生课堂不文明行为结构维度及控制对策

笔者采用随机抽样调查高校商科专业189名大学生,运用探索性因素分析对数据进行处理,结果表明,商科专业大学生课堂不文明行为是四因素结构：学习消极、敌意行为、漠视纪律、轻视怠慢;引起商科专业大学生课堂不文明行为的原因主要是由15个方面的内容构成。为了提高大学生课堂学习效果,笔者最后提出了一些对策建议。     

高校管理人员绩效工资分配问题研究

高校绩效工资与管理人员都有其自身的特殊性。目前高校实行的绩效分配机制不能有效调动管理人员的积极性,且存在三方面主要问题：高校管理人员的利益通常被放在次要位置;岗位级别设置较少,论资排辈现象较为严重;激励措施操作性不强,工资与产出绩效相关度很低。通过四条途径可以完善高校管理人员绩效分配机制：健全考核机制,将绩效考核与分配有机结合;完善校内津贴分配制度;设立综合性的薪酬回报体系;应用灵活的薪酬支付方式。     

影响大学衍生企业创建的内在因素：基于大学自身的视角

在考察促进大学衍生企业创建的原因时,许多学者倾向于从宏观层面（例如经济发展速度、市场潜力、政府政策、风险投资等）或者微观层面（例如企业家精神、企业家创业动机、企业家导向等）进行分析,而较少地立足于中观层面（大学自身）进行探究。为此,我们从大学自身的视角分析影响大学衍生企业创建的五个主要因素：学者型企业家、大学R＆D成果的商业化应用、与发明者的权益分配制度、大学孵化器、大学的创业资金政策。     

大学生学习改革的宏观背景

大学生学习改革的宏观背景 ,主要从以下四个方面进行研究 :2 1世纪培养高素质人才的需要 ;应对知识经济时代的挑战 ;大学教学改革的需要 ;改善新世纪人才综合素质培养的需要。     

网络时代背景下的高校德育教育

由于网络的发展和普及，大学校园已成为我国因特网用户最密集的区域之一。网络正改变着大学生的生活方式和习惯并影响着他们思想观念的形成。但网络是一柄双刃剑，既可为学生提供了一条学习知识、了解世界的全新途径，又极可能因接受其中的黄色及其它不良信息影响学生的健康成长。特别是在大学生心理发展尚未完全成熟的情况下，加强高校德育教育显得十分重要。应改革德育教育方法，通过加强国情教育、建立以寝室为单位的校园业余文化体系，加强“三个代表”思想教育等途径来加强高校德育教育。     

当前高校大学生考试作弊原因浅析及对策

高校学生考试作弊现象时有发生。其原因包括自我要求降低，教考制度、学生管理等方面存在问题。要改善这种现状，必须促使学生端正学习态度，通过教育改革提高学生学习热情，加强校风校纪建设，完善考试制度，最终杜绝高校学生考试作弊现象。     

高校心理素质教育的着力点

大学生的心理健康状况直接关系着个人的成长和民族的兴亡。各个高校必须找准着力点 ,加强大学生的心理素质教育 :转变教育观念 ;强化心理素质教育的培养措施 ;提高教师的素质、增强教师情感因素的投入 ;努力提高大学生自身的心理素质