持续竞争优势视角下高职院校核心竞争力的界定

高等职业教育经过多年发展,现已进入成熟期,院校间竞争日趋激烈。高等职业院校必须构建持续竞争优势,以维系长远发展。文章认为高职院校持续竞争优势构建的基础是院校的核心竞争力,用比较研究的方法对高职院校核心竞争力的内涵进行了界定,认为高职院校的核心竞争力即是其专业建设能力,并对此结论从多个角度进行了详细论证。     

基于隐性知识的企业竞争优势及其实施策略

在分析"基于资源的能力理论"基于能力的能力理论"及"基于知识的能力理论"3种理论都从不同侧面阐述了竞争优势的形成与持续之后,从"隐性知识"的角度阐述了企业竞争优势的形成与持续,试图为企业构建以知识为基础的竞争优势的实践提供理论支持。     

诊所式教学在财经院校法学课程中的应用

诊所式教学是一种现代化的教育方法,与传统教学方法相比具有明显的优势特点。财经院校开设法学课程应结合自己学生的特点,使用诊所式教学。可以在一定程度上改变教学手段,创新教学模式,更好地提高学生运用法律知识解决实际问题的能力,实现人才培养模式的需要。文章以《法学概论》课程为考察点,论证财经院校法学课程使用诊所式教学的必要性和具体方案。     

影响企业竞争优势的外部因素和内部因素的互动关系研究

传统的竞争优势理论把企业的成功归结行业、市场、资源、能力、知识、制度等某一战略要素上,随着外部环境不确定性的加剧,企业仅仅依靠某一要素获得的竞争优势很难持续下去,必须树立系统的观点去构建竞争优势。通过建立外部环境和内部能力的动态数学模型说明外部环境和内部能力是如何动态相互影响企业竞争优势的,这为竞争优势的研究提供了一个理论分析框架。     

影响企业竞争优势的外部因素和内部因素的互动关系研究

传统的竞争优势理论把企业的成功归结行业、市场、资源、能力、知识、制度等某一战略要素上,随着外部环境不确定性的加剧,企业仅仅依靠某一要素获得的竞争优势很难持续下去,必须树立系统的观点去构建竞争优势.通过建立外部环境和内部能力的动态数学模型说明外部环境和内部能力是如何动态相互影响企业竞争优势的,这为竞争优势的研究提供了一个理论分析框架.     

试论高等财经院校的课程体系改革

试论高等财经院校的课程体系改革张进面向经济建设和市场需求培养高质量财经人才是高等财经教育的根本任务。当前，随着市场经济体制在我国的确立和社会经济环境的巨大变化，面对日益激烈的世界范围内的新技术革命和经济竞争的严峻挑战，高等财经院校必须对其现有的课程体...     

论财经类学科间的兴趣迁移在本科教学中的运用

随着市场经济改革的不断深入,财经类院校在社会主义现代化建设和新农村建设中将发挥着愈来愈重要的作用,如何顺应社会对财经人才需求的趋势,是财经类院校特别是非国家重点建设的财经院校必须把握的方向。对于绝大多数定位为教学型的普通财经院校来讲,如何引导学生学习更加广泛的科学文化知识,向一专多能的综合型人才发展,是本科教学的一个重要任务,也是财经院校教学改革的重点问题。     

持续竞争优势:因果模糊的视角

由于因果模糊使得竞争对手难以破解和模仿,因此它常被看作企业持续竞争优势的因素之一.但是同时也对企业自身的知识转移等形成了障碍.本文回顾了因果模糊的理论发展,在此基础上构建了因果模糊和持续竞争优势的关系模型,并对管理者和组织应对和利用因果模糊提出了建议.     

集群中的组织学习

从组织学习的角度研究集群，通过将资源基础观中的资源属性引入到知识的分类中去，可把知识分为维持型知识、机密型知识、核心能力型知识和竞争优势型知识四类。在这一分类的基础上，可构建知识转换模型，并最终形成集群学习模型。集群有利于组织从集群中获取知识，而组织学习通过知识转换又会增加集群的知识存量，提升集群竞争优势。     

借充足的外汇储备进行大跨度战略调整

本文说明了以下几点：①当今世界经济不平衡发展格局。为我国实现战略调整和跨越式增长提供了机遇；②我国可以利用劳动力低成本优势和充足外汇储备优势来实现这种战略调整；③外汇储备充裕既提高了我国的国际政治经济地位。又形成一种新的国家竞争优势；④胆劳动力竞争优势将逐步丧失，现在要利用充足外汇来构建人才技术竞争能力、引进技术、对外投资、进行产业转移和替代。以及建立国际金融中心。在未来十来年左右形成人才技术知识管理资本的国家竞争优势。     

“双高”背景下大数据技术在财经类院校建设中的应用

文章选取“双高计划”10所A类建设院校和7所财经类建设院校作为样本,阐述了在双高建设中应用大数据技术的必要性,并着重为大数据技术在财经类院校的专业建设、教学、管理等方面的应用提供路径和方向。     

对新商业环境经营模式竞争优势和风险的研究

在人们的生产、生活中，许多最深刻的变化都与价值链、外包、虚拟企业等经营方式有关。本文在对新商业环境中出现的上述几个典型经营模式进行说明的基础上，借助管理经济学、信息资源管理学的知识，对其经济竞争优势进行重点探讨，与此同时，文章阐述了信息资源常见的“需求锁定”、“投资黑洞”、“快速贬值”等特殊风险。     

服务贸易理论基础:比较优势与竞争优势理论的解释力及实证检验--以产业组织结构变化中的中国转轨时期服务贸易实践为例

现有的国际贸易理论,大体可以归为两类:基于要素分析的比较优势理论和基于竞争力分析的竞争优势理论,两者从不同的视角解释国际贸易实践。在服务贸易领域里,理论界对两者的解释力存在不同意见,为检验两种理论,笔者以中国服务贸易发展的实践为样本,根据的主要服务行业贸易差额,投入产出表计算所得的最初投入结构,以及产业组织结构,运用回归和相关性分析等方法进行了计量分析。经分析,对于解释中国这样一个处于制度转轨时期的国家,集产业组织结构等因素分析于一体的竞争优势理论,对服务贸易有更强的解释力。为此,提出了建立于竞争优势理论基础之上的几点政策建议。     

可持续增长财务:理论框架与实现路径

经济可持续发展的微观层面表现即为企业财务可持续发展。以企业应该树立可持续增长财务目标为起点,阐述了可持续增长财务的意义及经济学诠释,通过分析经典的可持续增长财务的模型与动因,从财务目标、财务战略、财务绩效评价与激励制度、财务文化、财务循环、企业社会责任六个方面提出可持续增长财务的实现路径。     

论产业集群竞争力的内涵和性质

产业集群竞争力的定义落脚到竞争优势,是因为竞争优势能概括产业集群竞争力的“因素”、“结构”和“能力”三个属性,而且最根本的是产业集群较强的竞争力在于其所拥有的持续竞争优势。产业集群竞争力并不同于群内企业竞争力的简单加总,也不同于区域产业竞争力,产业集群竞争力是一种自组织力、耦合力、协作力、创新力和品牌力。     

关于旅游目的地竞争力内涵的几点认识——基于经济学的分析视角

以经济学各分支学科的启示为切入点对旅游目的地竞争力内涵展开论述，并由此得出几点认识：反映竞争力的直观指标——市场占有率不能照搬到旅游目的地竞争力的分析当中；比较优势理论和竞争优势理论是旅游目的地竞争力研究的重要理论基础，进而旅游目的地的资源禀赋及其对资源的配置效率是决定其竞争力的主要因素；旅游目的地竞争力与可持续发展思想是相一致的。     

国外企业竞争优势理论评述与思考

根据经典文献对竞争优势来源的不同,解释将它们分为了行业结构观、资源观、能力观、动态能力观、知识观、行为决定观等六个学派,并对各学派各自的理论假设、主要观点等进行概括总结和评价.在此基础上,根据个人对竞争优势的理解,以存量和流量为出发点,提出对竞争优势和持续竞争优势来源的思考和结论.     

引入“三标一体” 打造高职院校品牌

如何在竞争中发挥优势，获得更大的生存和发展空间，是众多的高职院校在现阶段需要思考和投入实践的问题，本文通过引入“三标一体”，为高职院校提高教育质量，树立学院品牌，获得竞争优势提供了新思路。     

财经类院校高等数学教学的思考和建议

针对财经类院校高等数学教学中常见的问题,以财经类院校高等数学教学目的为出发点,阐述了财经类院校高等数学教学应该着眼于全面培养学生利用数学知识解决实际问题的能力;应该服务于学生的未来发展。为此提出转变教学观念、改革教学方法、调整教学内容等提高财经类院校高等数学教学质量的具体建议。