关于审计案例教学法运用的探讨

本文分析了当前我国审计案例教学中存在的问题,探讨了审计案例教学的设计方案和相关实施步骤,并提出了对审计案例教学优化的设想.     

案例教学法在市场营销学教学中的运用

在市场营销学教学过程中,案例教学法是一种比较常用的教学方法,案例教学法通过对相关案例进行分析,培养学生利用理论知识来解决实际问题的能力。本文对案例教学法在市场营销教学中的运用意义进行了阐述,探索了案例教学法在市场营销学教学中运用时存在的问题,最后提出了案例教学法在市场营销学教学中的运用策略,希望有助于教师正确利用案例教学法来开展市场营销学教学工作,并且促进其教学质量的提升。     

案例教学法在市场营销学课程教学中的实施与思考

案例教学法被广泛应用在市场营销学授课过程中,起到非常重要的作用,结合多年市场营销课程的教学经历,本文对案例教学法在市场营销学的实施进行归纳,并对影响其实施效果的各种因素进行分析。     

案例教学法中案例的编写与运用

在案例教学法中,教师主要引导学生去阅读案例、分析案例、讨论案例,从而让学生自己获得正确的结论。在此基础上教师作最后的点评,肯定学生的成绩,指出改进的方向。     

基于案例教学的机械制造类课程教学改革研究与实践

首先分析了在工科应用型人才中机械制造类课程实施案例教学的目的和必要性;其次介绍了机械制造类课程体系的构成和实施案例教学的步骤,强调分层次教学和教师素质培养的重要性;最后以两个工程实例简要说明了建立案例库的思路。     

案例教学法在汽车服务企业管理课程教学中的应用

本文介绍了案例教学法在汽车服务企业管理课程中应用的必要性,阐述了实施案例教学法的过程,提出案例教材的重要性,并建立典型的案例库和系统的案例分析模式。     

案例教学法在《现代物流管理》课程的应用

《现代物流管理》课程涉及管理学、经济学、物流技术和计算机网络等学科知识,需要具备较强分析解决物流管理实际问题的能力,传统的课堂教学方式不能使学生切身感受到现代物流的管理思想、理论和方法。该研究将案例分析引入《现代物流管理》课程教学,建立《现代物流管理》课程的教学案例数据库,在案例分析中指引学生快速理解学科知识点间的关系,形成“以学为中心”的教学体系,建立基于过程的考核体系,促进教师进行经验交流,提高课程教学质量。     

行政管理学案例教学法中的案例选择及应用

学生对案例的喜好决定了他们对案例讨论和研究的积极性和参与度,也最终决定了案例教学的教学效果。因此,本文提出行政管理学案例教学必须从学生需求出发去选择与理论知识相结合、贴近生活、鲜活的案例,并分析了收集和选择案例的途径,最后结合教学实践,选择厦门PX事件作为典型事件进行案例的设计及应用。     

软件工程案例教学法探讨

随着软件工程的不断发展,其教学方法也需要相应改革。本文主要介绍在软件工程课程中采用案例教学法的重要性以及具体实施方法。     

会计案例教学法在会计电算化专业中的应用

会计电算化专业是近几年来新兴的一门边缘学科,随着计算机在会计领域中的应用不断扩大,对此专业的课程设置,组织实施,教学方法等都提出了更高的要求,会计电算化专业是一个实验性很强的专业,要求学生具有较强的动手能力,但目前在本专业的教学方面存在着很多弊端,特别是在实验教学方面力度不够大,仍然是重理论、轻实验的教学模式,这就不能全面启发学生的思维,忽视了学生在学习上的积极性,不能激励学生的创新精神,很难培养出动手能力强并具有开拓创新的会计人才。特别是在我国参加新经济的竞争中,迫切需要新兴的会计电算化人才,因此传统的会计课堂教学的改革实践经验,并吸取了国内外的成功经验,认为,会计案例教学法在会计电算化专业教学的一种行之有效的教学模式。     

浅论成人教育案例教学法中教学案例的选择

案例教学法特有的教学模式,已在各类层次的课程教学中取得了一些尝试性的成果,但在成人高等教育教学中的应用尚欠薄弱。本文就成人案例教学法的适应性,特别是对案例教学法中教学案例的选择和处理这个关键性环节涉及到的诸多方面的问题进行了深入有益的探索。     

管理教育中的案例中心建设

案例教学是管理教学中一种不可替代的重要教学方法。我国一些重点院校由于没有自己的案例中心或案例中心建设不标准和不规范,已经成为制约管理案例教学一个主要因素。本文论述了一个规范化的案例中心建设所涉及的"案例库及其网络建设"和"多媒体案例分析教室"两大方面。分别给出了其相应的设施与功能。     

对开发会计学案例教学的几点思考

案例教学 ,作为一种先进的教学理念和方法 ,可以改变学生在学习过程中的思维方式和学习方法 ,调动其积极性 ,培养其创造性和实践能力。案例教学的实施可以有效改善教学方式单调的现状 ,弥补现有教育手段的不足     

财务会计课程案例教学法的探讨

财务会计课程是会计专业的核心课程,在教与学的过程中应做到理论和实践紧密结合,否则学生无法掌握会计学的本质。案例教学是实践性教学的有效手段。本文主要分析了传统财务会计教学方法的缺点以及财务会计课程运用案例教学的优点,并探讨了案例教学的组织和实施过程。     

概念与案例并重教学法与民法教学

民法学是法科学生极其重要的法律学科,又是最为复杂、最为晦涩的法律课程。在民法学教学课程中,如何适用教学法,引发了＂概念教学法＂、＂案例教学法＂、＂概念与案例并重教学法＂之争。文章认为,＂概念教学法＂、＂案例教学法＂各自存在一定的弊端,应予以摒弃。＂概念与案例并重教学法＂,通过对民法概念、原理和制度的教学来保障学生容易掌握民法方法论,通过概念教学与案例教学的相互融通、相互结合的教学手段来达到民法教学的最佳效果,应予以提倡。     

审计案例教学的理论与实践研究

案例教学已成为西方一些著名大学的重要教学方法，近年采我国教育界也越来趣重视案例教学，本文重点对审计案例教学的目的．原则、实施程序以及相关应解决的问题进行了讨论和研究。 一、审计案例教学的目的 审计学科是一门理论性与实践性均很强的学科，而传统的审计课堂教学，基本上是以教师讲、学生听的灌输式教学为主，考核也基本上是以教师考、学生背的手段为主．这样的模式，存在着重理论，轻实践；费时费力，知识的输出量少；学生被动地接受，不能调动学主的积极性；不能很好地后发学生的思维，使学生缺乏实干与创新精神等弊端。而倡导…     

基于案例的供应商选择决策支持系统

针对供应链管理中的供应商选择问题,提出了一种基于案例的供应商选择系统,用以对供应商选择提供有效的决策支持。     

财务管理案例教学的思考

本文在对财务管理案例教学的特点、意义和原则进行分析的基础上,对财务管理案例教学的组织和提高财务管理案例教学效果的构想进行了探讨,并提出了财务管理案例教学中应注意的几个问题.     

基于建构主义理论的投资案例教学探讨

基于构建主义教育理论视角,本文首先对投资学案例教学存在的实践问题进行了初步探讨之后,论述了把构建主义教育理论引入到投资学案例教学的必要性;其次,对引入模拟案例和小型引导性案例进行可行性分析,从而得出建构主义教学理念在投资教学中的价值;最后,提出贯彻投资案例教学应坚持的四条原则。     

浅谈管理学教学中的案例选择与运用

管理学的教学方法长期以来都是教学改革的重点内容,案例教学越来越受关注与欢迎。本文作者根据高职院校学生的特点,结合个人长期管理学授课的实践经验,总结了个人在管理学教学中对于案例选择与运用的一些体会。