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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
因为工作的关系,五年来我一直上吴敬琏老师给博士生开设的“中国经济”课。我熟悉吴老师白发飘飘伏案工作的形象,此时喧闹的世界仿佛退隐了;我也熟悉他高谈阔论兴致盎然的样子,惊叹他如何记得住那么多时间、地点、人物;还有他在公众场合的风度……然而,在  相似文献   

2.
苏星同志1950年起就开始在中国人民大学执教,我1950年才考进北京大学。苏星同志从未给我上过课,我也从未听过他讲课。尽管如此,他的人品与学问特别是后来与他直接交往后,他对我的谆谆教诲以及对我的殷殷关爱,使我从内心深处一直把他作为老师尊敬,一直深切怀念。  相似文献   

3.
卫兴华  刘斌采 《生产力研究》2004,(12):i003-i004
我和宋涛同志相识于1948年,屈指算来已经56年了。那时宋涛同志在正定担任华北大学的区队长.我是学员。人民大学成立后,宋涛同志任经济学系主任,我是学生。后来,宋涛同志任政治经济学教研室主任,我是研究生。毕业后,我又在他的直接领导下从事教学和科研工作。在长期的交往中,我对宋涛同志的处事、治学、修身、为人都有了较多的了解。  相似文献   

4.
每当谈起中国,我总不禁提起那次和一个做股票经纪的美国朋友吃饭的故事。他说他在华尔街获利颇丰,且忙得不亦乐乎,因此不需要跟中国打交道,谢谢你的美意。我随后跟他讲述了中国对能源和金属价格,海运,美国债券市场的冲击,以及这些冲击对美国乃至全球利率,甚至房地产价格的影响,更无需强调,“中国价格”正在导致某些人群失业和部分企业倒闭,这些和其他更多的因素无疑会对华尔街产生影响。他无言以对了。  相似文献   

5.
陈莫 《经济纵横》2005,(9):48-48
尽管已经离开皇朝家私数月,总裁助理杨鸿在谈起皇家私创始人林常青的时候,依然充满热情。“我非常钦佩林总的为人。有一次,我和他争论得很凶,林总把手机都摔了,但他不计较这些,这是非常难得的心态。”  相似文献   

6.
试谈本科教育向研究生教育管理的过渡   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生培养与本科生培养具有本质的不同。本科生是打基础的时期,重专业的普及教育、全面传授;研究生培养的是专门人才,自然注重学科某个方面、某个侧面或某个层面的重点研究。美国学梅黑幽在《研究生教育和专业教育的改革》中阐明了研究生教育的本质,他精辟地指出:“研究生教育是培养学生进行科学探索和研究的教育阶段,  相似文献   

7.
肇新  玺公 《江南论坛》2003,(1):53-54
重教尊师新地天,艰辛攻读忆华年。微分运算功无比,耄耋恢恢乡国篇。———江泽民在世纪老人顾毓王秀先生的美国费城寓所里,悬挂着这幅江泽民主席于1986年亲笔题赠于他的诗。顾毓王秀先生是五十多年前江主席在上海交通大学就读时的老师。1997年10月,江主席访美期间,于百忙之中拨冗分身,亲自登门拜访了期颐之年的顾毓王秀先生。这次拜会原计划20分钟,孰料浓得化不开的师生情谊使原定时间一延再续,达50分钟之久。师生共品香茗话家常,同看相册忆往事,其乐融融,斯景感人。江主席深情地对顾老说:“您是我的老师,我今天…  相似文献   

8.
从1986年开始,我在经济学的学习上得到了美国老师的指导。那年我有幸参加了在中国人民大学举办的中美经济学培训项目,俗称“福特班”。这个项目是福特基金会资助、由邹至庄教授牵头办成的,程度相当于美国博士班第一年。我在这里第一次接受了正规的现代经济学的训练。  相似文献   

9.
今年11月4日是我国著名经济学家张寄涛老师逝世10周年的纪念日.张老师是我的硕士、博士生导师,我是他的第一届博士生.我有幸接受张老师系统而严格的经济学教育,他渊博的学识,崇高的人格是我最为宝贵的精神财富.我清楚记得,张老师几乎是在同一时间接到博士生导师聘书和病情诊断通知书的,他忍着病痛在病榻上给我们讲授博士生课程,从马克思主义经典著作到当代西方经济学,从抽象经济学理论到中国经济体制改革实践,他讲课时额头渗出汗水的情景一直在我脑海里挥之不去.  相似文献   

10.
大家好!首先我代表北京大学经济学院的所有老师对在座获得博士学位、硕士学位的同学们表示热烈的祝贺!在世界上很多国家,不管是主席还是总统,不管是部长还是局长,这些职务已经不是终身的了,但是今天你们所获得的学位,却依然是终身的!所以获得学位对于你们来说确实是人生道路上的一个重大跨越,  相似文献   

11.
在正式开篇之前,我先讲一个经济学笑话。一位经济学家回到了他的母校,对眼下的经济学考试题目非常感兴趣。于是,他请曾经教过他的老师拿出考题给他看,让他大吃一惊的是,现在的考题居然与他十年前答的题一模一样。  相似文献   

12.
我在芝加哥大学经济系已经求学数年,2006年暑假回国,在北京大学中国经济研究中心为研究生讲授《宏观与发展经济学高级专题》一课,在与老师同学不断的接触中我第一次突然强烈地意识到我的学术神经和血液已经被彻底地“芝加哥化”了。这是一种在耳濡目染、潜移默化中形成的近乎宗教的学术信仰和自豪感。芝大的校训直译过来就是“让知识不断积累,以丰富人生”。每当别人提起“芝加哥学派”,我总是会联想到武侠小说中一个刚入少林的小弟子对于前辈方丈高僧的无限景仰之心和对同门的手足之情,或许在别门别派前还带有那么一点点稚嫩的“傲气”。  相似文献   

13.
Y君的困惑     
Y君,带有点中国味的东京人,也是我在早大比较要好的日本朋友之一。尽管有时候说起中国话,有点文绉绉,偏书面化,但并不影响他对中国文化的浓厚兴趣。他的大学、研究生和博士生涯都在北大度过,后来被早大的一个老教授看中就回日本继续攻读第二个博士学位。有意思的是,他当初的一个北大同学在美国读完博士之后也到我们的研究中心工作。提起Y君的时候,就一再提醒我们不要再用看日本人的眼光来看待他,十年的中国生活已经让他变得非常Chinese了。  相似文献   

14.
吕露:毕业于厦门大学.现任君安证券零售客户部总经理助理。他曾作为公司派往美国学习培训的第一批学员。在美国期间,他在选择美国长途电话公司的过程中.对美国电话公司“以客户为中心”的客户价值观留下深刻的印象。下面是他对此的自述。 我到美国后最紧要的事之一就是迅速装上电话.并且选择适合自己的长途电话服务公司。由于在国内就关注美国著名的大公司,所以知晓在西方世界电讯领域占强有力地位的是美国AT&T电话公司,因此.我在申请长途电话公司时选择T AT&T。这样使用了大约一个月.接到一个陌生来电,对方是一家叫Sp…  相似文献   

15.
管然 《经济纵横》2011,(2):72-72
一个月之前就约了最好的朋友本周末一起去看我们最爱戴的者师,这个想法已由来已久。当我告诉老师这个好消息的时候,他喜出望外,因为我们说了太长的时间,这次终于能够成行了。老师很快就跟我分享了他精心准备的方案,除了坚持邀请我们在他家共进午餐,品尝他夫妇俩的手艺之外,还要跟我们讨论很多有意思的东东……好丰富啊!是啊,我们都期待着这一天快点到来。  相似文献   

16.
南桥 《商周刊》2013,(11):93-93
强调“正能量”容易出现的一个错误。是人们把向往正能量等同于回避负能量。 美国得克萨斯一所高中的历史课上,老师让一个名叫杰夫·布里斯的学生出去、这个学生临走之前在班上即兴发言,训斥老师教学不负责任,只给学生发讲义敷衍了事,而没有去给作为国家未来的学生真正的教育,去激励他们,影响他们。他的愤怒发言中不乏脏话,这段发言被班上同学偷录下来,传到网上,迅速传播起来。有趣的是。媒体对这位略带脏话训斥老师的同学褒奖多于批评。  相似文献   

17.
你随便在大街上截住一对美国夫妇,问他们是否喜欢孩子的老师或孩子就读的公立学校,他或她会马上回答:“是的,比利的老师真好.比利和一项很大的科学项上一所好高中。”但是,如果接着再问这;于学校总的情况时,回答则多半是否定的。他们可能会说:“我想需要进行改革了。听说其他国家在进行科学和教学教育时,比好。我们也许需要更多的钱学校的班级也应该小一点,是必须的。”这些看上去互相矛盾的意见,其实反映了现在进行的教育是否正确的问题。公立教育看上去很牢固、稳定,由来以久,且建立在公众意见一致的基础上,满足了人们的期…  相似文献   

18.
永远的老师     
时光飞逝,转眼间武汉大学经济系教授、恩师曾启贤去世近20年了。说来惭愧,若非校友关敬如打来电话,我还没有考虑如何表达对他的纪念。下面的文字,多是十年前写成的。但是,我常常会在不经意间想起他。曾有好友说道,人的心里实际上排列着很多的空格,占据其间的是自己的亲人、师长、同学和朋友等等,占得满满的,心里就很满足。平时不在意,因为他们都在,可一旦某位至爱亲朋离去,有个角落就空出来了,空虚感便油然而至。对此,我的评论是:曾经被占据的“格子”不会变成虚无,因为对逝者的思念还在那个空间。我对曾老师的怀念,就是这种感觉。  相似文献   

19.
向新 《新经济》2006,(10):96-98
梁雨森,广州知名画家。自幼喜爱绘画,先后师从岭南著名画家陈永锵、梁占锋。他对花鸟画有着独到的研究,以画梅花,锦锂等最为擅长。他的老师陈永锵曾在他的《梅花精神》画辑中写下过这样一段文字:“雨森,年龄不大,但我与之相识也有三十余年了……三十年说短也长!  相似文献   

20.
业余时间跟美国的老师凯文(Kevin)学习口语。这天凯文讲到了美国的婚姻。从他发的小册子上得知,美国50%的婚姻以失败告终,而离婚的人中有80%的人再婚,再婚的人中又有50%再次离婚。这个数字  相似文献   

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