刍议新入职员工心理健康调查与思想政治工作

本文通过对煤炭企业新入职员工心理健康状况的调查分析,掌握了其心理健康整体水平,探讨了对思想政治工作的影响,提出了提高新入职员工心理健康水平的相关建议。要加强对新入职员工的人文关怀;加强情绪管理;为新入职员工设计个人职业规划;开展实用性较强的心理健康培训。     

新入职教师本领缺失成因与对策建议

近年来,中小学教师老年化尤其严重,也是各区县招录教师的高峰时期。比如,云阳县近五年招录了近3000名教师,约占全县教师总数的三分之一。虽招录数量足够,但县教委在教育调研过程中发现新教师存在“三缺”现象：一缺基本功、二缺责任心、三缺进取心。调查中还发现部分新教师在做教育教学工作的同时,职业立场不坚定,在兼职做微商、电商,这对所任教的班级学生来说无疑是雪上加霜。     

新入职大学生的角色转换与心态重塑探讨

本文对新入职大学生角色转换的特征进行了深入分析,分别从新入职大学生、学校、企业和媒体四个层面探讨了新入职大学生角色转换与心态重塑应当采取的对策,对于解决新入职大学生的角色失衡、帮助新入职大学生找准定位和塑造积极心态具有重要的现实意义。     

浅谈网络时代新员工入职培训

随着网络时代的到来,信息来源丰富,传播速度快,企业所面临的竞争日益激烈.在当今时代,企业要站稳脚跟,并获得可持续的发展,必须重视人才的培养.新员工是企业注入的“新鲜血液”,是企业未来长远发展的保证,企业必须予以足够的重视.但目前新员工培训效果不够理想,跟不上时代的节奏.作为企业的管理人员,必须高度重视这些问题,对其进行全新的思考.     

职业成长与工作满意度：研究述评与展望

工作满意度因其蕴含的福利意义以及能够反映从业人员的主观工作态度而受到学术研究和政策制定者的广泛关注.系统梳理了有关工作满意度研究的概念内涵及测度方法演进,并在此基础上根据中国劳动市场特征,有针对性地从职业成长角度,特别是从职业成长所包含的收入报酬、职位晋升、职业能力发展与职业目标进展4个方面重点归纳并评述职业成长影响工作满意度的理论研究进展、机制作用路径与主要实证结果.总结了现有研究的不足及针对中国研究可拓展的方向.     

战略性人力资源管理视角下的新入职员工成长双向调研

引用企业中广泛运用的战略性人力资源管理理论,集团设计了《XX集团公司新员工情况调查表》和《XX集团公司新入职大学生评价问卷》,组织了双向调研工作,以期了解新入职员工对工作岗位的认知和对公司管理的认同,进一步完善公司人力资源的招募与甄选、培养与开发、激励与留人以及心理福利等政策,助推新员工实现快速成长与角色转换,加快推进公司发展,实现组织与员工的共同成长。     

招标中心新员工入职培训举办

为使新入职员工了解中国机电设备招标中心的历史沿革、业务工作、规章制度,尽快适应中心工作的要求,4月27日,招标中心新员工入职培训在慧科大厦西区三层办公区会议室举办。招标中心各处室、周刊社、资产公司共计10名新入职员工参加了培训,培训由招标中心人事     

企业与员工双重视角下的新员工入职培训中的问题研究

新员工入职培训的有效性问题一直是企业培训部门的难题之一,但绝大部分文献仅从企业的角度探讨其中的问题,文章首次从企业与员工的双重视角,对新员工入职培训中的问题进行了分析,指出了企业在新员工培训中存在的八类问题及新员工正确对待培训的方法.     

公办养老机构照护人员工作满意度影响因素探析

从公办养老机构照护人员的个人特征、培训开发、绩效管理、薪酬福利方面对其工作满意度的影响因素进行分析.结果表明:学历、工作时长、培训效果、绩效考核、月收入等变量对照护人员满意度有显著影响;目前公办养老机构中存在人才培训投入不合理、绩效考核中缺乏能力提升空间、绩效与薪酬不挂钩等问题.提出了完善专业性技能培训,提升发展空间,建立激励性薪酬体系,构建培训、绩效考核与薪酬三者联动等方面的建议.     

国有企业对新入职大学生的创新管理与培训

众多企业把人才看作是企业的第一大重要资源,并且是唯一的动态资源,企业花大量的资源组织新员工培训,而培训的效果却事倍功半。本文主要探析的是国企对于新入职大学生创新化管理及培训内容、存在的问题及对策。     

工作绩效与工作满意度关系的实证研究

工作绩效、工作满意度等变量之间的关系是近年来人力资源管理领域研究的热点。本文通过以云南数十家银行的一百多位员工的调查问卷为样本,运用统计分析软件对工作绩效和工作满意度的关系进行实证研究。实证研究结论表明：工作绩效与工作满意度之间是交互影响的关系。本文对银行的人力资源管理工作具有一定的理论和现实意义。     

高校辅导员入职的方法及途径研究

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校德育工作和大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作的性质和特点决定了辅导员角色并非单一角色,而是复合多元的角色。     

应用型办学理念下课程教学改革的探索——以《新员工入职培训》课程为例

文章首先介绍了在应用型办学理念指导下《新员工入职培训》课程教学改革的必要性,并围绕教学理念、教学内容、教学形式、教学评价提出教学改革思路,最后提出了建立学生为教学活动主体、发挥学生主体作用、重视教学内容安排、提高学生实际操作能力、丰富课堂教学形式、拓宽知识学习渠道、注重课程教学的过程化评价、完善学生课程考核评价体系等具体做法。     

对新入职大学生职工管理和使用的一点思考

新入职大学生刚刚走出校门、迈进企业、走向社会,正在经历人生成长的一个特殊阶段。文章对大学生职工如何走好社会实践第一步指明了方向,探讨了企业对新入职大学生职工管理的具体对策。     

员工中庸取向与其工作满意度、工作绩效的关系

孔子的中庸之道对中华民族的文化心理、思维模式、价值取向、行为方式等都有深刻的影响.员工的中庸取向各因子受其人口学变量、职业变量影响存在差异;员工中庸取向对其工作满意度、工作绩效有显著而重要的影响;员工中庸取向通过工作满意度影响其工作绩效.     

IT技术人员公平感与工作满意度的关系研究

文章主要探讨了IT技术人员公平感与工作满意度之间的关系。数据分析的结果表明,公平感各维度与工作满意度显著正相关,并对工作满意度有不同程度的影响。对工作满意度各维度的多元回归分析发现,信息公平对工作本身的预测力最强,分配公平对工作回报的预测力最强,领导公平对工作关系的预测力最强,程序公平则对组织管理有最强预测力。     

中国劳动者工作满意度与工作性质正规与否的关系研究

文章基于2010年中国家庭动态跟踪调查（CFPS）成人问卷数据库,应用Ordinal logit模型分析了工作满意度与工作性质正规与否的关系。结果表明,非正规工作性质对于从业者的工作满意度有负面影响。同时分析了本研究存在的一些问题,并指出这项研究重要的现实意义。     

金融服务业客服人员工作满意度调查与提升策略研究——基于HG公司的实证分析

针对HG公司的客服人员的现实状况,设计了专门针对HG公司客服人员满意度的多维度调查问卷,使用SPSS 22.0对调查数据进行分析,对HG公司客服人员满意度状况和深层次问题进行了总结,最后提出了提升HG公司客服人员满意度的管理体系建议。包括加强企业文化建设,增强企业凝聚力;创建学习型组织,促进员工和企业共同发展;完善绩效考核体系,推进员工激励多元化;提供多维职业发展路径,打造科学岗位管理模式。     

企业会计制度弹性与会计职业判断能力的提升

我国社会主义市场经济体制的确立,使经济活动很大程度上增加了不确定性,必须有弹性较大的企业会计制度与之相适应。这种弹性集中体现为新的《企业会计制度》在会计原则、会计政策选择、会计处理方法选择以及会计估计的选择等方面对会计职业判断所提出的广泛要求。为了保证准确