基于工作任务的高职院校“软件测试”课程开发研究

在软件开发过程中,一个非常重要的环节即为软件测试。通过软件测试,开发人员可以判断软件开发是否存在问题,提升软件开发的质量。计算机软件专业为高职院校专业之一,该专业教学课程中即包含"软件测试",为了将软件测试教学有效性提升,以工作任务为基础进行课程开发,以满足社会对人才的需求。文章首先介绍了高职院校"软件测试"课程教学目的及要求,在此基础上,探讨了基于工作任务的课程开发工作。     

浅谈计算机辅助教学面临的几个问题

一、计算机辅助教学的意义 随着计算机信息技术的发展，计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机辅助教学已经现实地摆在我们面前，不能再是学校教学工作中的一种点缀，而必须深入到我们平时教学过程的始终。计算机辅助教学的一个重要方面就是多媒体技术及其网络教学系统，它能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身，并能与现代通讯设备形成网络，构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。     

大学英语传统教学模式与媒体数学的整合

教育部新公布的<大学英语课程教学要求>中提出了更完善的大学英语教学模式,为大学英语的改革指出了新的方向.传统教学模式和网络多媒体教学模式各有利弊,应把二者优化整合,加强网络多媒体教学中的情感教育,细化网络多媒体教学模式中对学生的任务,完善网络多媒体教学模式中的评估手段以使教学效果最大化.     

大学英语传统教学模式与多媒体教学的整合

教育部新公布的《大学英语课程教学要求》中提出了更完善的大学英语教学模式，为大学英语的改革指出了新的方向。传统教学模式和网络多媒体教学模式各有利弊，应把二者优化整合，加强网络多媒体教学中的情感教育，细化网络多媒体教学模式中对学生的任务，完善网络多媒体教学模式中的评估手段以使教学效果最大化。     

对外汉语教学中的多媒体教学方式探索

生对外汉语教学属于第二语言教学,第二语言教学的教学目标是要培养学生对于目的语的语言能力和语言交际能力。多媒体教学方式可以通过各种直观的形象,调动学生各方面的综合感官刺激,帮助学生理解、接受词汇、语音、语法等各个语言层级的知识。多媒体教学方式对对外汉语教学最积极的影响在于它能够提供交互式的语言学习环境,学生可以直接参与教学活动过程,这样就充分调动起学生自主学习的积极性,刺激学生的创造性思维,引导他们积极学习、主动学习。     

大学英语传统教学模式与多媒体教学新模式的利与弊

随着计算机的日益普及,多媒体技术的日趋成熟,多媒体教学将成为外语教学的趋势。要深入研究大学英语多媒体教学的实践工作,探讨多媒体教学与传统教学的关系以及大学英语教学的新方法,进一步论证了大学英语多媒体教学的优势。     

基于软件测试的策略与测试方法应用分析

软件测试是软件开发过程中十分重要的一环。文章基于软件测试的策略和方法,探讨其在软件开发过程中的应用,着重探讨如何使软件测试工作高效而可靠地运行。     

《中国文化概论》多媒体教学课件的设计

针对高校本科生所学的《中国文化概论》，在PowerPoint开发环境下完成了《中国文化概论》课件的设计。文章着重介绍了利用文本、图像、音频的综合处理能力和其交互式特点，在Windows XP平台上，用PowerPoint开发而成的具有图文并茂、视听觉一体、界面友好、方便实用的《中国文化概论》多媒体教学辅助课件，重点讨论系统的设计思想及一些关键技术。     

计算机软件开发中分层技术的应用策略分析

随着计算机软件开发技术的不断发展,分层技术在软件开发中的应用越来越广泛。分层技术相比于传统技术,有着非常明显的优势。在本文中,笔者结合自身工作经验,分析了在计算机开发中分层技术的应用策略。     

企业管理中的计算机应用

兰州自来水总公司是一家大型供水企业。从制水生产到供水营业管理形成完整的产、供、销一条龙。担负着全市工业及居民生活用水的繁重任务。公司从１９９１年开始应用计算机辅助企业管理，先后在水质化验管理、计划统计管理、设备管理、人事劳资管理、档案管理、基建管理及供水工程设计、办公自动化等方面自行开发了数据库通用应用软件程序。在软件开发中注意到软件开发人员与业务管理人员相结合，软件开发部门与使用单位相结合，软件开发与企业管理工作的改进相结合，大大地促进了企业管理的现代化，收到了良好的社会效益和经济效益。开发应…     

基于构件技术的软件开发方法的研究

当前构件技术迅猛发展,基于构件技术的软件开发方法是当前软件开发研究的热门问题。本文针对基于构件技术的软件开发的研究现状,分析并比较了三种主流构件模型的优劣,探讨了基于构件技术的软件开发过程及设计原则。     

市级党校多媒体教学模式探析

随着信息技术的发展、计算机的普及,多媒体教学逐步成为替代传统教学的一种新的教学手段.作为党校应该加大这方面硬件建设的投资.作为教学工作者应当尽快更新观念,提高自身多媒体教学水平,以适应技术日新月异的发展.本文仅从硬件连接和教学理念的角度探讨了三种多媒体教学的发展模式.     

多媒体教学中存在的问题与对策

随着多媒体技术的发展,多媒体教学在课堂教学中得到了广泛的应用和推广。虽然多媒体教学具有很多优势,但同时也存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己多媒体教学的经验和教训,对于课堂多媒体教学中出现的问题和不足做了客观的阐述和分析,并提出了相应的解决办法以及利用多媒体教学设计促进教改创新,以此来提高课堂多媒体教学的效果。     

论网络多媒体教学的系统结构

网络多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。本文以某院校网络教学中心的教学为实际环境，从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生学习、教学工作四个方面考察了网络多媒体教学的系统结构，并分析了客户端界面等问题。     

多媒体课件的教学设计和应用

多媒体教学只是一种教学手段,而不是目的,其关键在于根据具体学科内容做到恰当应用。解决多媒体教学应中的问题,要系统全面的掌握教学设计思想,科学的设计自己的多媒体课件,认真的选择多媒体教学策略和方法,理性的实施多媒体教学过程,充分发挥多媒体教学的效果。     

浅谈某雷达系统交互式电子技术手册研究

本文介绍了交互式电子技术手册的产生和发展过程,简述了基于S1000D规范制作的IETM的技术特点及简化分级标准。结合某雷达系统IETM研制工作,提出了一般雷达系统IETM的基本结构和设计方法,并以该系统编制过程为例,详细说明了将装备现有纸制手册资料转换为交互式电子技术手册的过程。     

论多媒体教学的优势与改进的意见

文章论述了多媒体教学的优势和存在问题,指出了当前在多媒体教学中需要解决的一些模糊认识,进而针对性地提出了提高多媒体教学质量的具体意见.     

软件测试中存在的问题及有效解决对策

软件测试是指在将软件交付用户使用之前,针对软件需求、设计规格的有效复审,以及对相关编码的有效复审,是软件开发过程必不可少的环节。只有有效落实好软件测试工作,才能从根本上保证软件质量和可靠性。但随着IT技术不断发展和软件设计难度不断加大,软件开发过程中存在的问题也越来越多,文章分析了软件测试中存在的问题,并提出了有效的解决对策。     

交互式会计实训教学模式研究

本文在阐述交互式教学理论背景和现实意义的基础上,通过分析交互式会计实训教学的具体模式,明确了交互式会计实训教学的实施路径,提出了进一步优化交互式会计实训教学的建议,并最终强调结合着信息技术的快速发展和互联网对教与学的渗透,交互式会计实训教学将会重塑会计实训课程体系中教师与学生的传统定位和关系。对此,我们需要在不断探索发展的同时持有更加开放和包容的心态。     

浅谈高职教学中多媒体教学的运用

机技术的迅速,多媒体教学手段的广泛应用,使传统教学方法受到很大冲击,多媒体教学的特点和传统教学的特点及缺陷,教学方法应采用多媒体教学和传统教学相结合的新型适合高职院校的教学方法。