机械设计类课程实验教学的探索与研究

文章从西南石油大学机械设计类课程实验课程教学的实际出发,通过对工科类高校机械设计类课程实验教学的现状分析,找出了目前工科院校机械设计类课程实验教学中普遍存在的问题,着重阐述了西南石油大学机械设计类课程实验课程教学中5个方面的实验教学改革成果,特别列举了工业设计专业和机械设计专业学生在2006年设计的"瘫痪病人翻身床设计"实例,对高校机械设计类课程实验课程教学进行了积极的探索,为其他工科院校机械设计类课程实验教学提供了一些参考.     

“双一流”与“新工科”背景下高校人才培养范式的变革与质量提升路径

文章对"双一流"和"新工科"建设背景下的高校人才培养范式进行了研究;探讨了人才培养范式的变革策略;针对案例高校进行了专业综合评估,以探索人才培养质量提升的路径。文章得到以下结论:第一,变革策略要求以人才培养质量为心,面向未来培养创造性思维,改善和重建教学体系;第二,开展高校本科专业评估,寻求一流专业的建设路径,是"双一流"和"新工科"建设以及人才培养质量提升的重要保障。     

"新工科"背景下应用型高校大学生人文素养教育探索与实践

2017年以来,许多应用型高校都把"新工科"作为指导新时期工程技术人才培养的新理念。但在"新工科"建设发展过程中,高校切勿忽视对大学生人文素养教育,以求真正促进学生的全面发展。文章为此提出,在"新工科"背景下,高校要积极探索应用型本科高校大学生人文素养教育存在的问题,把握"新工科"的内涵与大学生人文素养教育的关系,努力构建大学生人文素养培育体系,以期培养出更多适应未来社会需求、兼具实践能力与人文素养的高级应用型人才。     

基于物联网的高校图书馆业务拓展研究

物联网是图书馆数字化信息技术中的应用和创新,是未来高校图书馆现代化进程的必然发展趋势。随着物联网下高校图书馆信息化和智慧化程度的不断提高,针对当前物联网技术发展和新工科背景下,为提升应用型本科院校图书馆的管理服务水平和学科服务水平,结合当下物联网在图书馆业务模式中的拓展探究,寻求技术支持延伸业务服务范围,探讨了智慧化图书馆业务建设创新内容,开展智慧图书馆的建设前景研究工作内容。文章从物联网技术的业务应用模式、方法探究及相关注意事项进行分析和研究。     

从应用型本科教育看应用型创新人才培养

当前,社会用人单位对于高校人才的需求出现了较为明确的层次划分,包括"高职高专教育"的技术人才、"应用型本科教育"的专业型人才,以及"普通本科教育"的科研型人才。由于定位不同,所以要求与需求也就不尽相同。为了进一步分析应用型创新人才的培养措施,提升培养整体水平,文章从应用型本科创新人才的培养特点方面进行了全面的分析,并根据这些内容提出了相应的解决措施,也希望能够为相关专业的教学工作的有效开展提供借鉴。     

移动网络媒介在高校工科教学中应用的可行性分析

在微博、微信等移动网络媒介席卷大学校园的大环境下,文章提出了借力移动网络媒介以提高高校工科教学效果的观点,分析了这些新型网络媒介的特点,探讨了当今大学生的特质,研究了在高校工科教学中应用移动网络媒介的可行性,对高校工科教学工作的开展具有一定的指导意义。     

基于LDA的工科科研主题识别与可视化研究

在新工科不断发展建设的背景下,应用型本科高校图书馆如何积极参与、变革服务并支撑新工科建设是需要关注的议题。文章以中国知网期刊全文数据库收录的近10年来南京工程学院工科文献为数据源,基于隐含狄利克雷分布模型提取研究主题,并利用pyLDAvis绘制研究主题的可视化结果。实验结果表明LDA模型能够有效地辅助图书馆馆员快速识别工科的热点主题,探索高校图书馆馆员利用数据科学技术完善精准知识服务的可能性。     

浅议高校机关作风提升的有效途径

本文力图从某高校开展"机关作风提升年"活动出发,分析制约高校机关作风提升的因素,探讨了提升高校机关作风的有效途径:加强制度建设,推进规范化管理;加强学习研究,不断提升履职尽责能力;营造良好的工作氛围,在职称评审、职务晋升、工资待遇、福利保障上要体现关爱;健全考评机制,实现优胜劣汰;加强党风廉政建设,发挥好"以上率下"作用.     

工科院校设备管理现状及其完善

工科院校作为我国科技发展的前沿阵地，实验教学和科研所需要的仪器设备投入量正在逐年增加，如何加强高校的设备管理，提高设备的利用率和共享水平，减少重复投入等一系列问题，已成为高校迫切需要解决的问题。为此，要借鉴国外高校设备管理的先进经验，加强工科院校设备管理的制度建设，完善管理评价体系，从而推动工科院校设备管理的规范化运行，全面提高设备的利用效率。     

榆林开展"三严两创"主题活动

为切实转变机关干部的工作作风,不断提升工作水平,2月下旬到3月下旬,榆林市委组织部在部机关开展了"三严两创"主题实践活动.     

全面从严治党形势下地方本科院校学生党支部建设实践探索——以内蒙古XX大学XX学生党支部为例

党支部是党的基础组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。地方本科院校是我国高等教育的主体部分,学生党支部建设水平直接影响学生党员的培养质量,对巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,落实立德树人的根本任务,推动全面从严治党向基层延伸,有着十分重要的意义。内蒙古XX大学XX学生党支部,结合地方本科院校生源特点,探索形成"三个一"的教育培养新模式,提升了基层党支部党建质量水平,增强党建育人效果,提供了实践范例。     

高校工科实验室与实践教学体系研究

文章对高校工科实验室现状及存在的主要问题做了较详细的分析,提出了一些解决实验、实践教学体系存在问题的新思路、新办法,并对今后工科实验室的建设和实验教学改革提出了一些建议.     

高校图书馆创新创业信息服务研究

在鼓励全民创新创业的时代背景下,高校应积极落实创新创业教育改革。作为高校文献信息服务中心的高校图书馆理应顺势开展创新创业信息服务,辅助高校不断提升创新创业教育能力和水平。文章研究了高校图书馆创新创业信息服务的必要性和策略。     

新建本科院校高层次人才引进工作探析

在高等教育管理体制不断深化的大背景下,我国通过合并、新建、升格等方式建立了一批服务于经济和社会发展的本科院校。新建本科院校如何在老牌本科院校夹缝中求发展,师资队伍建设成为首要任务。大力引进高层次人才,师资队伍数量和质量并驾齐驱,是高校师资队伍建设的重要内容。文章从新建本科院校高层次人才引进工作的现状出发,提出适宜的人才引进思路,助其从"新建"转为"新型",以高层次人才为核心,推进学校内涵式发展。     

浅析高校财务核算管理中的问题及对策

随着国内经济水平的不断提升,高等学校财务管理应当在学习与借鉴国内外科学理论与成功案例的基础上,从高校的实际情况出发,不断从财务管理实践中总结问题、积累经验,寻找提升高校财务管理质量的路径与方法。文章将结合个人参与高校财务核算的工作经验,分析现阶段国内高校财务核算管理工作中的不足与现状,并提出个人看法与解决办法,以提升高校财务核算水平,促进高校良好发展。     

新工科开放式创新实验室体系建设研究

新工科建设是国家对各高校提出的新改革战略计划,创新型人才培养是各高校改革的方向,学生自主创新设计开放式实验对培养本科生科研创新能力与创新思维起着重要作用。文章总结分析了目前实验教学中存在的问题,提出了学生自主创新设计开放式实验教学新模式,构建了开放式学生创新设计实验教学机制。实践证明：开放式创新实验室实现了学生自主创新设计,提高了学生创新能力和实践操作能力,为开放式创新设计实验教学研究改革奠定了基础。     

集控录播系统的应用探究——基于实验教学平台

文章介绍了集控录播系统在高校教室中的应用,并分析其优势。通过将其引入实验室,结合实验教学的特点,加以改进,分析了实验室集控录播系统的四种工作模式,构建基于集控录播系统的实验教学平台,提升了师生对于实验教学的重视程度及其在实验室行为的规范度,丰富实验教学资源库,拓展了学生学习渠道,最终达到提升实验教学质量的目标。     

高校知识产权素养教育实践研究

知识产权是高校竞争力的重要指标之一。开展知识产权素养教育研究有助于提升高校创新能力,支撑高校"双一流"建设。文章通过调研分析首批"高校国家知识产权信息服务中心"开展知识产权素养教育的现状,结合南京航空航天大学相关工作探索与实践,构建高校知识产权素养教育途径和主题框架,并针对高校知识产权素养教育,提出提升内容针对性、注重应用实务性、实现形式多样化、优化师资结构和拓展对象外延的实施建议,以期为高校相关工作开展提供参考。     

新时期高校辅导员的主要职责及职业素养

高校辅导员是高校德育教师的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员工作的重要性决定了高校辅导员只有进一步明确自己的工作职责,不断提升自己的职业素养,才能使大学生思想政治教育取得事半功倍的效果。     

“双一流”建设背景下国内高校图书馆的留学生延展服务——以湖北医药学院图书馆为例

文章以"双一流"建设为背景,探讨国内高校图书馆针对留学生群体可开展的延展服务,同时借鉴国外高校图书馆学生服务的经验,提升来华留学生信息服务质量,从而提升图书馆整体水平,以支持高校的"双一流"建设。