论剥削和劳动者权利

资本剥削劳动的实质在于资本家利用资本所有权侵犯劳动者的权利。劳动者权利的适当界定是当前判断资本剥削劳动问题的基础。当前我国存在劳动过程中、产品分配过程中、以及劳动过程外资本对劳动的剥削。消除剥削的根本途径在于建立三方协商机制确定公平工资，同时发挥政府立法、监督法律执行的功能切实保护劳动者免受资本剥削。     

试论被派遣劳动者权利的保护

劳务派遣作为一种非典型就业形式,在我国的使用非常广泛。《劳动合同法》为其做出了相关规定,可是仍存在不少问题。文章从保护被派遣劳动者权利的角度出发,在分析劳务派遣法律关系的基础上,深入探讨了雇主责任分配、被派遣劳动者劳动条件保障制度与解雇保护制度。     

机器大生产对劳动者的影响

文章肯定了机器大生产对生产力的促进作用,同时分析了它对劳动者的影响,劳动技能的固化和退化,对资本的实际依赖,对身体机能和精神的摧残,工人的绝对贫困和劳动力市场的萎缩。文章认为在与资本家的剥削的斗争对抗中,工人的觉悟也得到提高,并提出劳动者权利的实现才是社会永续发展的根基的观点。     

浅谈读者权利

读者权利是读者自由地享有图书情报机构提供的各种服务,以获取文献信息的权利,是一种文化权利,属于公民受教育权.它包括平等权、人格尊严等.应当创造各种条件全力保证该权利的实现.     

浅谈读者权利

读者权利是读者自由地享有图书情报机构提供的各种服务，以获取文献信息的权利，是一种文化权利，属于公民受教育权。它包括平等权、人格尊严等。应当创造各种条件全力保证该权利的实现。     

穷忙 出租车业权利博弈调查

这是一个与我们生活息息相关的行业;这是一群平均每天工作12小时以上,却经常连饭都不能按时吃的劳动者;这是一种摸不透、想不清的运营模式。     

政府与非公有制企业劳动者权益的保障

我国非公有制企业劳动者权益的保障迫切需要发挥政府的主导作用。然而由于种种原因政府未能发挥好应有的作用,以致在非公有制经济中存在大量违反《劳动法》,侵害劳动者权益的现象。因此,应采取一系列措施加强政府对劳动者劳动权益的保护。     

劳动者经济能力的发展轨迹

从生产工具演化的角度看,人类进步因循渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会的社会发展进路。而且劳动者经济能力的发展形成了如下轨迹:自身自然的极度束缚→单一资产(地产)束缚一多种有形资产束缚→无形(知识)资产束缚→自我解放。在这一发展过程中,社会生产方式在社会层面上推动物质生产效率的提高,在个体层面上促进劳动者经济能力的自由、充分、全面发展。因而,从历史发展趋势看,促进个体劳动者经济能力的发展符合一个民族的长远经济发展要求。     

论我国纳税人权利保障之完善——从《关于纳税人权利与义务的公告》看权利立法完善

《关于纳税人权利与义务的公告》的颁行并未改变我国纳税人权利无保障的现状。本文从《公告》入手,分析我国纳税人权利保障的立法现状,通过借鉴外国纳税人保障制度及有利经验,最终探求从立法角度对我国纳税人权利保障制度的完善。     

刑事诉讼中被害人权利及其保障

我国刑事诉讼法在保护受害人合法权益方面仍有一些不周到之处,应当采取相应措施加以完善.应该保障被害人对犯罪的追诉权,保障被害人的诉讼参与权,保障被害人获得实际赔偿的权利,实现对被害人保护的整体性和被害人在诉讼过程中的全面参与,完善对被害人权利的法律保护.     

论刑事诉讼中被害人的上诉权利

作为刑事诉讼程序的参与方,相较于被告人的上诉权,被害人在检察院拒绝抗诉的情况下,缺少在对等情况下保护自身合法权益的机会,也就是上诉权。但从现实角度来说,如果不对不赋予被害人以上诉权的理论和现实理由进行分析,而单纯以公平正义为论点,未免显得过分苍白。因此,应从理论和实践层面对赋予被害人上诉权的合理性进行解释,并给出被害人上诉引起二审时的诉讼程序设计。     

劳动合同法如何保障劳动者权益

随着经济的发展和社会的发展,劳动关系已经成为了最主要的一种社会关系,在这样的情况下,政府根据我国的国情以及具体的社会现状对相关法律法规进行了改进和完善,对保护劳动者的合法权益发挥了重要的作用。基于这样背景之下,本文对劳动合同法怎样保护劳动者的合法权益进行了分析,希望使我国劳动者的活动得到法律有效的保护。     

马克思关于人的全面发展理论与全面建设小康社会

人的全面发展理论和全面建设小康社会理论是共产主义理论的重要组成部分。文章从马克思主义的基本原理这一独特视角出发,通过阐述人的全面发展理论的形成背景、基本内涵及全面建设小康社会在我国的实践,较为系统地论证了人的全面发展和全面建设小康社会之间的辩证关系,对我国今后的社会主义建设具有一定的借鉴意义。     

从高校与学生的关系谈在校大学生权利的保护

随着高等教育事业的快速发展,高校与大学生之间的关系也发生了深刻的变化,如何更好地尊重和维护大学生的权利已成为高等教育中的一个重要问题。大学生应有合法的权利,保护大学生权利要从以下几方面努力,即:完善高等教育法律法规、增强大学生法制意识教育、加强各相关部门的共同监督、保障学生申诉权、提高学生在学校管理中的参与权。     

人的全面发展与社会发展

马克思认为，人的全面发展内在地体现在生产力的发展、生产关系的发展以及交往关系的发展中。因此，人的全面发展既是一种理想境界，又是一种发展现实。人的全面发展与社会发展是一个辩证统一的过程，社会是人的本质对象化的产物，社会发展最终又体现在人的全面发展上。社会的发展对人的全面发展有很大的推动作用。     

福建省农村土地流转与农民权利保护研究

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》确定了"集体建设用地、宅基地和农用地使用权流转"的合法性[1],是农地制度创新的一种有效形式,但在农村土地流转中,存在着流转程序不规范、渠道不畅、农民的权益受损等诸多问题。本课题的研究主要从福建农村土地流转的时代背景出发,分析了土地流转过程中侵害农民权益的现象及原因,并就如何实现保障农民权利提出了相关的建议。     

人的全面发展与高校人才培养

马克思主义关于人的全面发展学说有着科学的内涵；中国共产党为实现人的全面发展进行了艰苦的探索，江泽民同志的“七一”讲话，丰富了人的全面发展学说；高校应坚持以人的全面发展作为人才培养的根本目标，不断更新理念，探索有效的途径，努力促进大学生的全面发展。     

刑事附带民事诉讼中被害人的权利保障

刑事诉讼制度,是一种既重视有效惩罚犯罪,又重视保障诉讼民主,维护公民权利的法律制度。犯罪既侵害了公共利益,也侵犯了被害人的合法权益。国家既有保护公共利益的责任,也有保护被害人的合法权益的义务。重视对刑事被害人利益的保障,建立刑事被害人的救济制度,对于调节国家与社会成员的关系,均衡人权保障,建构社会主义和谐社会具有重要意义。