高职院校校企合作中实训基地建设与课程改革的研究

高职院校校企合作实训基地课程建设需要紧密依托行业和企业,将真实的岗位工作需求融合在实训课程建设当中.本文阐述了校企合作实训基地课程设计的基本原则及当前存在的主要问题和原因,提出了构建能力本位的实践操作课程新体系、以市场需求为目标优化课程结构、发挥企业参与课程改革的积极性、加强师资队伍建设、做好校企合作实训基地课程评价等几个方面的实施建议.     

校企合作模式下高职电子商务专业实训教学优化探析

加强校企合作,优化实训教学是高职电子商务专业提升教学质量和教学水平,为社会和企业培养更多实用型人才的有效途径。通过分析校企合作模式下积累实训教学资源、优化电子商务专业实训课程途径,对校企合作下电子商务专业实训教学方法组织与实施的优化路径进行了探讨。     

校企合作共建高职农村金融专业校外实训基地研究 ——以安徽财贸职业学院与合肥德善小贷公司合作为例

校外实训基地在高职农村金融专业人才培养中占有十分重要的地位,该文首先分析了高职农村金融专业校企合作共建实训基地存在的困难,并结合实际介绍校企合作的新思路和新途径,最后提出了校企合作共建校外实训基地应当注意的几个问题.     

高职校企共建酒店管理专业实训基地绩效评价指标体系构建

校企共建实训基地是实现高职酒店管理专业教育就业导向和能力目标的较好方式,然而当前高职院校应用的校企共建酒店实训基地评价体系却存在诸多问题,严重影响着实训基地的建设和功效。从实训基地的规划、建设、功能、管理及相关主体评价等五个方面,力图为校企共建酒店管理专业实训基地构建一个较为全面、合理的绩效评价指标体系。     

高职院校道桥专业校内实训基地运行与管控体系探究

高职院校道桥专业校内实训基地运行与管控体系为高职院校建设的重点内容,对学校的建设和发展起到了十分重要的帮助作用.目前,对于校内实训基地运行与管控体系的建设已经非常普及,但其中存在的问题也非常突出.因此,本文针对道桥专业校内实训基地运行与管控体系做出了进一步探究,对校企组合新模式、管控体系建设存在的主要问题以及强化校内实训运行完善管控体系的对策给出了具体的分析.     

酒店管理专业实训教学方法研究

高职教育的本质在于职业技能培养,实训教学作为酒店管理专业教学的重点和难点,在整个人才培养过程中举足轻重,但实际的实训教学管理还存在诸多需要改进和提高的地方.坚持校企合作、工学结合,以"就业为导向,素质为核心,能力为基础"的人才培养模式,是职业教育的核心所在.在校企合作人才培养模式的基础上,科学合理的对实训教学管理进行创新和突破,是酒店管理专业教学的重要发展方向之一.     

浅谈高职院校实验实训教学的改革

本文从高职院校实验实训教学的现状出发,提出实验实训教学设备、教学模式、专业教师、校企合作等方面的改革措施.     

市场营销专业构建多元化营销实训体系研究

以市场需求为导向,提高学生实践能力成为市场营销专业人才培养的重点。文章从校企合作、开展营销策划大赛和校园促销等方面探讨了构建市场营销多元化实训体系的具体实施内容,是市场营销专业应用型人才培养的实践探索和创新。     

基于校企合作的电子商务实训资源建设研究

随着信息一体化及经济全球化的迅速发展,电子商务已经成为最被看好的热门专业之一,急需大量的电子商务专业的人才.近年来,各个院校通过开展校企合作,来提高电子商务专业人才方面的质量,提升电子商务专业学生的实际工作经验及动手实操能力.本文对国内外的校企合作的电子商务实训资源进行介绍,从校企合作出发,根据实例分析校企合作对人才培养的必要之处及对校企合作中的建议.     

校企合作共建保险专业校内实训基地

当前,高职院校人才培养模式无法满足行业对复合型与多样化人才的需求。以校内实训基地建设为依托点,从实训教学、校企融合等方面构建一个完全仿真的保险业务综合实训平台,是全面推行人才培养模式改革的必然要求。     

专业俱乐部背景下实训基地建设研究

专业俱乐部教学是一种创新的教学模式。该教学模式有利于技术应用型人才培养,可形成多元化专业氛围,更有利于实训基地建设。在俱乐部教学模式下建立高质量、高效率、高技能、低成本、竞赛型实训基地,可通过产学结合、工学结合、校企合作方式实现。     

实训转化为勤工俭学 偏离了职业教育方向

学校自身无能力完全实现职业教育的工学结合,国家缺乏对企业承担工学结合的制度约束,市场经济下的利益驱动,使实训转化成为了勤工俭学。实训是职业教育的正常教学内容,专业不一致的实训违背了教学的宗旨,以牺牲学生利益换取的校企双赢侵害了学生的合法权益。     

谈强化校企合作IT实训以全面升级学生就业力

针对高校实践教学存在的瓶颈问题和当前严峻的就业形势,强化推进以就业为导向的校企合作IT实训对提升高校计算机类专业学生就业力起到重要作用,通过以湖南农业大学信息科学技术学院为例,论述高校校内和校外实训基地对提升学生就业力的作用及各种建设与校企合作创新模式。     

应用型高校项目实训的设计与实施——以厦门华厦学院金融专业为例

项目实训是一种集中性实践的创新模式,通过特定时间内的实训任务打包,学生能够系统学习与操练,快速掌握实践技能。文章以厦门华厦学院金融专业项目实训周为例,诠释应用型高校人才培养的一种较为有效的模式,即项目实训周培养法。通过实践,总结出建设项目化实训体系的有效办法,并针对实践探索中存在的问题,如考核方式、时间安排、教师资源、校企合作等方面,提出相关对策与建议。     

高职院校经管类实训基地建设与管理研究——以丽水职业技术学院为例

实训基地是高职院校培养学生动手能力的摇篮,是提高实践教学水平的重要保障。实训基地的建设对促进学科专业建设,带动整体的实践教学水平有着极其重要的意义。但当下,由于种种原因,高职院校实训基地在软件建设与硬件建设方面发展相对迟缓,校外实习基地的作用难以发挥,直接导致高职经管实训建设成为制约当前高职经济管理类专业发展的瓶颈之一。所以,积极分析并解决实训基地建设的存在原因以及难题,发现并堵塞实训管理上的漏洞,构建实践教学新体系,势在必行。     

高职院校旅游管理导游专业实践教学探究——以武汉民政职业学院为例

文章以武汉民政职业学院为例,在分析导游专业现状的基础上,认为导游专业当前主要存在理论教学与实践教学脱节、实践教学环节薄弱、实训师资不足、实训基地建设滞后、实践教学缺乏考核等问题,提出要从改革与创新旅游教学体系、加强师资队伍建设、通过激发学生潜能提高学生的职业素质、实施校企合作办学等方面入手,加强导游专业实践教学。     

化工实验实训设备效用最大化研究

本文主要通过对我国高职院校实验实训基地管理建设现状进行分析，找出目前高职院校实验实训基普遍存在的问题，拟通过对化工实验实训设备使用效用的研究，在“开放实验”等运作模式方面进行探索，力图找出一条符合高职院校特色的实验实训设备使用与管理之路。     

校企合作模式研究——以广州城建职业学院金融专业为例

针对校企合作的模式和存在的问题,文章以广州城建职业学院的金融专业为例,探讨如何进一步建设具有区域经济特色的校企合作模式,提出合作学院式订单班、实训校区和双导师制等建议,同时希望克服在校企合作操作中的问题,使校企合作取得长足发展.     

《现代物流管理》课程实训教学方法浅探

本文以湖南省某医药公司为背景,介绍了我院电子商务专业学生在<现代物流管理>课程中的实训教学方法.教学中我们依托该医药公司建立实训基地,设计合理的实训环节,在加强学生对药品物流感性认识的同时着重培养学生的就业能力.通过三年的实践,我们摸索出一条新的培养思路:实训联系就业,即通过实训操作创造机会.提前让用人单位和学生见面并作出双向选择.     

国际贸易实务实训课程内容研究

加强和完善高等学校的实训基地建设和实训课教学体系改革，是新形势下高校建设的新任务。国际贸易实务专业实训课教学是科学、合理的实践教学体系，是高等院校实践教学的前提和保障。从适应时代发展的角度来分析，建立具有实用性和创新性的实训塞地和完整的实践教学模型，对国际贸易实务专业的教学工作来说显得尤为重要。本文主要是国际贸易实务实训课程内容进行研究。