案例教学法在管理类课程教学中的应用

本文论述了案例教学法在管理类课程教学中的作用,分析了案例教学法在管理类课程教学中具体应用的几个环节,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法应注意的几个问题。     

案例教学法在管理类课程教学中的应用

本文论述了案例教学法在管理类课程教学中的作用,分析了案例教学法在管理类课程教学中具体应用的几个环节,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法应注意的几个问题.     

案例教学在管理类课程中的应用

在我国开设管理类专业的高等院校中,案例教学法已经得到广泛的应用,成为管理类课程教学过程的基本教法之一。管理类课程的突出特征是实践性较强,仅仅靠理论教学难以高质量地完成教学任务,所以,如何引入案例教学、案例教学的效果如何,直接决定着管理类课程教学的整体效果。提高案例教学的效果是管理类课程整体教学效果改进的关键。     

人力资源教师案例教学探讨

案例教学法在中国高校教学改革中被广泛运用,在人力资源管理教学中具有十分重要的意义。从案例教学法本身出发,探讨案例教学法在人力资源管理教学中应用的常用方式,最后提出案例教学法在人力资源管理教学中应用应该注意的主要问题。     

浅谈案例教学在财政学中的应用

财政学作为经济管理类学科的主干课程,案例教学法在财政学中的应用,有利于调动学生的学习积极性.本文从财政学教学中引入案例教学的必要性入手,分析了如何在财政学教学中应用案例分析.     

浅谈案例教学在财政学中的应用

财政学作为经济管理类学科的主干课程，案例教学法在财政学中的应用，有利于调动学生的学习积极性。本文从财政学教学中引入案例教学的必要性入手，分析了如何在财政学教学中应用案例分析。     

案例教学在电子商务物流管理教学上的应用

本文简要介绍了案例教学法的概念和特点，阐明了在电子商务物流管理教学中引入案例教学法的必要性，指出把握知识点、收集案例、分析案例及总结，是电子商务物流管理教学的关键环节。     

案例教学在电子商务物流管理教学上的应用

本文简要介绍了案例教学法的概念和特点,阐明了在电子商务物流管理教学中引入案例教学法的必要性,指出把握知识点、收集案例、分析案例及总结,是电子商务物流管理教学的关键环节.     

管理类课程教学法现存的问题与对策

传统的管理类课程教学中存在的理论与实践相脱节、教学手段落后等问题不利于培养创新型管理人才.在教学法改革中,应转变教育观念,采取灵活的实践教学法,为创新型管理人才脱颖而出创造有利的条件.     

浅议案例教学法在组织行为学教学中的应用

组织行为学是管理类应用性很强的一门学科,为使学生达到学与用的结合,在课堂教学中应采取多种形式,尤其是案例教学法的使用。从完成教学目标、提升学生综合能力和教师专业成长三个方面阐述案例教学法的重要性,以及在实施这一方法时应注意的教材的选取、案例的选择、课堂的讨论和教学效果的反馈问题,可以更好地完成教学目标。     

工商管理专业应用型本科教学中的案例教学法初探

工商管理专业应用型本科教育致力于培养具有较强实践能力的应用型管理人才,案例教学法有助于这一目标的实现。分析了案例教学法对于应用型工商管理本科教学的意义,探讨了影响案例教学实际效果和效率的限制性因素,并提出了旨在克服这些不利因素的四条建议。     

案例分析与角色扮演在《企业战略管理》教学中效果的实证研究

《企业战略管理》课程不同于其他管理类课程点。它更加关注于对学生全局性、长远性思维方式和思维能力的培养。因而在教学中,应该采用具有针对性的实践教学方法。案例分析和角色扮演教学法是两种在国外MBA课程教学中经常采用的实践教学手段。本文采用实证研究的手段对比分析了这两种教学法在《企业战略管理》课程中的教学效果,并为如何开展该课程实践教学提出了建议。     

在酒店管理专业教学中案例教学法的运用

文章从案例教学的涵义入手,在明确案例教学涵义的基础上,提出了案例教学法在饭店服务与管理专业教学中的作用,着重阐述了案例教学法的运用步骤及运用过程中应该注意的问题.     

案例教学法在《计量经济学》课程教学中应用探讨

计量经济学是普通高校经济学类各专业八门核心课程之一,基于课程特点,案例教学理应成为其不可或缺的方法。在阐述计量经济学教学中实施案例必要性的基础上,从案例编写、案例展示、案例分析讨论等环节详细探讨了案例教学法在《计量经济学》课程教学中的具体应用,并指出了案例教学中需要注意的问题。     

高校公共管理类课程案例教学问题及对策

当前,在高等教育中,如何把内涵丰富的公共管理理念、规律、模式与方法灌输给学生,引导学生掌握、理解理论知识,并培养学生运用理论知识去分析问题和解决问题的能力,是公共管理学科教育面临的重要内容.实践表明,案例教学法是贯彻理论联系实际,培养学生运用理论知识去分析问题和解决问题的有效方法.但由于起步较晚、重视不够、投入不足等原因.我国高校公共管理类课程案例教学还存在诸多问题,解决这些问题需要在转变传统观念:加强案例的研究和编写;大力培训教师三方面下功夫.     

大学生综合能力培养:基于考核视角的研究

大学生能力的培养是高等教育的中心任务,创新能力的培养尤为重要。教学组织形式的不同,对学生能力的培养产生较大差异,案例教学法普遍适用于教学,尤其适用管理类课程的教学。为了培养和提高学生的综合能力,基于创新教育理念,以案例为载体,在科学的理论基础上设计基于能力培养的"内容创新性、文献完备性和Present at ion表现"考核架构,并实证地研究其有效性,进而提出相关建议。     

浅析案例教学在企业战略管理课程中的运用

企业战略管理是一门应用型课程,注重培养学生的分析问题和解决问题的能力,应用案例教学无疑有其必要性。文章分析了案例教学法与传统教学法相比其自身的特点,并阐述了在企业战略管理课程中案例教学的步骤。     

管理类课程教学法现存的问题与对策

传统的管理类课程教学中存在的理论与实践相脱节、教学手段落后等问题不利于培养创新型管理人才。在教学法改革中，应转交教育观念，采取灵活的实践教学法，为创新型管理人才脱颖而出创造有利的条件。     

案例教学法的创新实践——评张英华等主编的《案例教学法创新研究与应用》一书

教育教学改革是一个重大的研究课题,在高等院校中怎样培养社会需要的合格人才,更是教学研究和教学改革的重点课题。由张英华、凌培全主编的《案例教学法创新研究与应用——“三维动态实践案例教学法”暨案例集》一书,是全国教育科学“十五”规划重点课题和天津市普通高校教学改革项目的阶段性成果。该研究成果的正式出版,源于作者在“第十四届普通高校经济管理院系协作会”上所作“三维动态实践案例教学法研究”的专题报告,     

仓储管理课程中实施案例教学的思考

仓储管理课程是一门集理论、实践为一体的课程，将案例教学法引入这门课程中，能够调动学生的学习的积极性，达到较好的教学效果。本文主要探讨了案例教学法的特征与作用以及仓储管理课程中案例教学如何进行组织。