逆境中商学院如何创新

金融危机爆发后,以巴黎HEC商学院为代表的一部分商学院已经将目光从发达国家逐步投向新兴市场,开始关注"金砖四国"的培训市场在世界钢铁企业中,印度铁路公司是近年来"扭亏为盈"的典型案例。谈及印度铁路公司的成功,就不得不提到普拉     

关于越南铁路项目援外培训工作的几点认识和思考

近年来,随着铁路技术的迅速的发展,我国的铁路技术又进入了一个新的里程碑,但对于发展中国家,铁路技术的发展还相对滞后,特别是越南在铁路技术上还处在发展中阶段,为了促进中越双方铁路领域的合作与交流,我国对越南进行了铁路技术方面的援外培训工作,搞好越南铁路项目援外培训对中越双方意义重大。本文对越南铁路项目援外培训工作提出了一些自己的想法,希望对我国援外培训工作提供一些参考意见。     

浅谈铁路施工中的思考

通过第一次参加铁路建设,对铁路施工中不同的认识和思考,为更快适应铁路施工,在参加各种培训和学习的基础上,引导自己和技术人员学会思考,不断提高自己,掌握科学本领.     

论铁路基层站段员工安全培训的重要性

随着铁路跨越式发展目标的提出,铁路面临着前所未有的挑战与机遇。而要实现铁路跨越式发展战略目标,人力资源是第一要素,分析了铁路基层站段员工安全培训对铁路运输安全的重要性,对职工安全培训提出了切实可行的建议。     

执法检查之地方亮点工作摘登① 湖北:加强法制宣传培训 增强依法行政能力

1.以"工商法制大讲堂"和省局培训中心为平台,组织开展大规模培训教育活动。开发并试点运行了远程教育系统,分级组建了教育培训师资库和基层讲师团,组织开展了"工商业务大比武"活动,促进了干部履职能力不断提升。省局实行了一月一讲的"工商法制大讲堂",每月安捧一期讲座,每期确定一个主题,利用远程教育     

教师的课堂教师做主——如何上好一堂英语课

随着改革开放的深入,国家对外语教学日益重视.全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授在发言主题为"全球背景下的中国基础外语教育"中指出:     

关于税务干部教育培训需求分析研究

国家税务局系统根据税收事业发展需要出发,大力实施"人才兴税"战略,在全系统树立了"税收发展、教育先行"的理念。培训需求分析是教育培训项目开发与组织实施的首要环节,既是确定培训目标、设计项目计划与实施方案、组织项目实施的前提和基础,也是进行培训考核评估的重要依据。     

浅析铁路职工教育在铁路企业安全管理中的作用

随着我国经济的发展,铁路改革也在不断深入,铁路职工教育面临很多问题,如铁路职工教育管理体制不合理、人才培养不全面、在职人员培训不彻底等一系列工作已经不适应形势发展的需要。因此,加大对铁路职工教育理论与实践的研究,解决铁路职工教育在改革发展中遇到的问题,具有重要的现实意义。     

教培市场面临“洗牌”

整顿之下,国内教育培训市场会迎来重新"洗牌"的局面,未来,中国的教育将会向更高质量发展和转型,而抓手和依托很有可能是经历过本次"洗牌"的校外教培机构全国"两会"期间,北京对开设学科培训的线下培训机构全面排查,海淀、昌平、朝阳陆续发出了教育培训专治行动的通知。校外培训机构瞬间被推向风口浪尖。     

新时代如何构建铁路职工培训一体化机制的思考

当前,路局面对西南铁路现代化加快发展的新形势,同时面临着学习新知识、掌握新技术、适应岗位新要求的考验。本文阐述如何通过铁路职工培训一体化机制建设,促使职工观念,从"要我学"向"我要学"逐步发生转变,有力推进铁路职工素质的整体提升。     

高职院校学生技术伦理教育探析

"风险社会"的来临、技术伦理的勃兴、高职教育的可持续发展对高职院校提出了加强技术伦理教育的要求.从技术伦理的知识构成看,技术伦理教育应包括技术价值观、技术道德规范、技术主体的道德责任等维度.通过教师培训,提高教师技术素养,切实转变课程价值观,加强技术伦理教育课程建设等,是开展技术伦理教育的主要任务.     

大跨度斜交地道桥顶进技术研究

随着我国铁路运营速度和运营密度的不断提高,以及地方汽车交通运输业的迅猛发展,为配合公路工程的线型和技术标准的需求,在既有铁路"平交道口"改为"立交道口"或在铁路高路基的情况下,下穿"大跨度斜交地道桥"已成为必然趋势.     

资讯

农业部将举办农机高技能人才培训活动农业部决定于3月中旬至4月中旬开展农机高技能人才培训活动,重点对农机专业合作社、农机大户和农机教育培训机构的维修和师资人员进行培训。本次培训活动采取"政企联动"的形式,分别     

初探"双证教育"在中职计算机专业中的应用

中等职业教育中,双证是指学生的学历毕业证乖职业技能证,学历证书可以体现学生接受系统文化教育所达到的级别,而职业技能证书将学生所具备的能力和特长."双证教育"就是要学生在接受系统教育的同时进行有针对性的业余培训或有计划的培训,以便在毕业时能同时拥有毕业证书和相关的职业技能证书.     

高职院校参与新型职业农民培育的研究——以衢州职业技术学院为例

近年来,衢州市积极响应党中央的号召大力培养新型职业农民。目前,衢州市已开展"四级联培"培训模式,逐步理顺农民学院与农民学校的责权利关系,努力打造"三长一嫂"培训品牌,尝试编写乡土教材并起草制定月嫂行业标准。但在培训过程中还存在培训体系不健全,农民教育培训资源整合能力弱,师资力量不足,实训基地建设不到位的问题。衢州应加快完善农民教育培训体制,整合农民教育培训资源,健全培训师资库,加强实训基地建设及职业农民培训教材的开发,为促进衢州经济发展和新农村建设提供强有力的智力支撑和人才保障。     

铁路运输成本核算的影响因素及改进措施探究

改革开放以来,我国铁路管理在深化改革等方面取得了较大进展.但是,由于我国铁路长期实行"大一统"的经营管理模式,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,铁路现行体制存在的问题日益突出.本文通过对影响运输成本因素的分析,探究基于运输成本提高成本核算质量的措施.     

构建新型三级培训体系 全方位引导员工成才

为适应国网公司"三集五大"体制改革要求,实现"两个转变"需要,地市供电公司迫切需要建立一套科学、合理、实用、高效,贴近地市公司实际的教育培训体系。宣城公司近年来通过实施三级培训体系,即搭建公司层面培训平台,整合和优化工区、班组层面原有的培训资源,建立起涵盖公司全体员工的培训体系,有效解决了员工的不同培训需求,提升了员工队伍的整体素质。     

任职教育教学训练方法研究

本文针对现今任职教育培训对象的特点,提出在教学训练过程中,要把握其主体性,必要时分层次教学,并且教学过程要突出"任职"的重点,只有这样才能不断推进任职教育的创新发展,才能把构建新型院校体系的战略部署变成现实.     

中国式“双元制”校企合作模式的探讨

"双元制"也可称为"双轨制",是德国在100多年来传统的学徒培训制度基础上发展而形成的,"双元制"中的"一元"指职业学校,另"一元"指企业,学校承担学习文化和基础技术理论,企业承担职业技能培训,两元结合完成教育任务,故称之为"双元制"。双元制职业教育是青少年在完成义务教育阶段的学习后,一边在职业学校接受职业专业理论和普通文化知识教育,一边又在企业接受职业技能和与之相关的专业知识培训。"学校与企业"是双元制职业教育的两个培训场所。     

校外培训岂能一禁了之?

在2021年全国"两会"上,有代表关于"全面取缔校外培训机构"的建议引起热议。赞同者细数了校外培训的三宗罪:其一是占用学生大量课余时间,给学生家庭增加经济负担;其二是部分机构师资混乱、超前超纲教学,违背学生的学习成长规律;其三是过度营销引发剧场效应,制造教育焦虑,增加了教育的不公平。治理校外培训行业的顽瘴痼疾迫在眉睫,那么,全面取缔校外培训机构是否合适?