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邓有贵 《中小企业管理与科技》2012,(18)
通过对生产实习认识的提高,我院在人才培养模式上实现了两个重点转移,即:一是由课堂教学重点向实践教学重点转移。二是由校内基地强训重点向企业生产实习重点转移。本文结合工作实际,对基于职业能力构建生产实习体系展开的探索进行了全面分析概括,对工作具有一定的借鉴作用。 相似文献
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正顶岗实习教学是整个高职会计专业教学计划中的重要教学环节,它对于培养学生的实践能力和创新能力具有十分重要的意义。针对顶岗实习,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确要求":引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"顶岗实习不同于其他实习方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所 相似文献
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本文结合电子产品生产工艺与管理实践教学的作用和特点,阐述了高职教育中的电子类专业学生生产实习的教学改革及观念的转变,在新的教学理念下,以半导体收音机生产线为载体,模拟现代工厂的生产方式,真正实现教学、设计、制作一体化。让学生在生产实习过程中掌握电子产品生产工艺与管理知识与技能,使学生由被动学习变主动学习,在生产实习的过程中,提高学生的综合能力,促进学生职业生涯的可持续发展,从而提高我们的教育教学质量,为社会培养大量的优秀人才。 相似文献
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实践教学是民办高职教学的重要组成部分,提高实践教学质量是当前民办高职教学改革的重点与难点.本文拟从实践教学的内涵出发,通过民办高职进行实践教学质量监控的必要性的分析,从组织、目标、输入、过程、输出监控等五个方面构建民办高职的实践教学监控体系,以期对民办高职实践教学质量监控有所裨益. 相似文献
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高职院校工程造价专业认识实习是学生形成对建筑安装工程的感性认识和获得基本的工程专业实践知识的必要环节,构建"分层次递进式"认识实习体系,根据学生不同学习阶段的特点和需求分层次(主要分为三个层次)、多次性、多样化开展认识实习能切实提高实习效果,有助于学生对专业知识的掌握和专业能力的形成。 相似文献
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现代社会需要的人才不再是只会读书的书呆子,而是不仅有扎实的理论知识,更有较强的动手能力和实际工作能力的复合型人才。社会的需求也促使了高校教学的改革。近年来我校的教学改革中加大了实践教学环节的教学内容,但在生产实习方面还显得有些薄弱,生产实习基地不稳定,实习内容不充实,准备工作不全面等等,这些都直接影响了生产实习的效果。我提出的加强实习基地建设,提高学生实践能力就是针对这方面提出的个人意见及建议,希望对实践教学工作有一点儿启示。 相似文献
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审计学课程是高职高专会计审计专业、会计电算化、财务管理、资产评估与管理等专业的主要专业技术课程,这类专业尽管审计类课程设置名称、门类存在差异,但均涵盖审计基础知识与财务审计实务知识两大部分内容,是从事审计岗位工作必须具备的审计实务技能基础。由于审计职业或岗位本身具有很强的专业应用性与综合性特点,使得审计教学难教难学,较难把握审计课程教学的尺度。因此,要实现课程教学目标、保障其教学质量,必须明确教学目标定位,在此基础上确定适当的教学构架体系。本研究旨在从审计课程教学角度对如何明确教学目标定位、进而构建相应的审计教学模式进行探讨,以供同行交流,取长补短,相互借鉴,共同提高。 相似文献
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我国高职教育开办较晚,开展高职学院技能大赛,是提高高职教育教学质量的有效平台,对于深化校企合作,调整人才培养方案,加强师资队伍建设,增强学校实践教学条件建设,优化教学内容,改革高职教育教学质量评价体系,提高高职人才培养质量,展示高职教育的成果,增强全社会对发展职业教育重要意义的认识,营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,有着非常重要的意义。 相似文献
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工程训练是工科高校重要的实践教学环节,其目的是通过金工实习的过程,使学生获得一定的操作技能,掌握工业生产中常用材料及其加工工艺知识,以此培养学生们的工程素质、质量素质和安全素质。随着全社会对素质教育的日益重视,工科高校都充分认识到金工实习这一工程实践教学环节在培养学生综合工程素质过程中所发挥的重要作用。我国金工实习课程需进一步研究如何建立融知识、能力、素质为一体课程体系,必须将常规性的金工实习转化为全方位的工程训练。 相似文献
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合格的工程人员必须要有良好的工程经济方面的意识,运用经济学的知识解决实际工程问题的能力十分重要。本文以湖南城市学院的水工程经济学课程为对象,以培养应用型人才为主要目标,从教学内容的选择,教学方法的改革,实践教学的实施,教学网络平台的建设等方面提出具体方法,提高了水工程经济的课程教学水平。通过教学实践发现,学生运用理论知识解决工程实际问题的能力得到了较大幅度的提高。 相似文献
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应用型本科旅游专业实践教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是应用型人才培养中不可替代的重要环节。然而,应用本科专业实践教学中尚存在一些问题,如:观念落后、实践教学条件不足、实践教学师资缺乏、实践教学体系不完善、评价体系不健全等,重视实践教学、更新实践教学条件、推进"双师型"师资队伍建设、构建实践教学体系、创设有效的实践教学评价体系等是提高教学质量,培养具有较强专业实践能力和社会适应能力的高素质应用型旅游专门人才的重要途径。 相似文献
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专业实习是一种重要的实践教学形式,对于完善学生知识结构、提高学生实践能力和培养学生创新意识都具有非常重要的作用。当前各高校财务管理专业实习面临实习基地建设薄弱、实践教学不成体系和实习形式单一等诸多问题。文章以中国石油大学(华东)财务管理专业学生的实习方案设计为例,探讨建立一种具有综合性、实战性、创新性的实践教学模式。 相似文献
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会计实践教学是会计专业各种层次教育的重要实践环节,是培养多层次、复合型、高质量和应用型会计人才的重要手段。而我国当前的会计实践教学在教材体系、教师队伍层次结构和会计实践及教学媒体等方面还存在很多问题。为了有效完成会计实践教学的环节,应在提高对会计实践教学认识的基础上,对会计实践教学的教材体系进行改革,努力提高会计实践教学教师的素质,建立并逐步完善多媒体网络会计实验室,同会计实践教学基地相结合,同时加强会计实践教学模式的改革,这样才能实现会计实践教学的真正目的。 相似文献