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财务分析报告的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
李淑霞 《东北财经大学学报》2001,(4):60-61
财务分析报告是财务分析的概括和总结。分析人员撰写财务分析报告时不但要明确财务分析报告的类型、特点及其作用,而且要重视撰写财务分析报告相关的一系列问题。 相似文献
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陈文新 《湖北经济学院学报》2005,3(6):112-114
就文科科研而言,要取得重大成果,一定要处理好三个层面关系,即在社会需要、圈内交流和个人兴趣的矛盾中求得协调和健康发展。中国古代文学流派研究丛书的立项、撰写和出版,便是这方面的一个尝试。本文就相关问题做了较为系统的说明。 相似文献
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萃取文内精华表述实指信息--谈谈社科论文摘要的撰写 总被引:1,自引:0,他引:1
黄知学 《广西商业高等专科学校学报》2004,21(4):109-111
要是社科论的橱窗和名片,它影响着论的传播效力,不可忽视。一篇得体的要,应体现出精要、简明、客观、平实的特点。目前社科论要撰写中的主要缺陷表现在笼统空洞,缺乏实指信息;拼凑小标题,遗漏重要信息;随意用引言充当,提供无效信息;程式化表述,钝化信息悟感。在要撰写过程中,应注意的是:对准全篇重心重点表述,分清信息层级萃取精华,精确凝练凸现语言张力。 相似文献
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郭华玉 《河南金融管理干部学院学报》2002,(6):75-76
无论是撰写论,还是编辑学报,都必须要贯彻执行好《中国高等学校社会科学学报编排规范》,注重科学论撰写的规范格式。在当今世界“献爆炸”的年代,人们大都想在较短的时间里获得较多的信息。所以,明确论中“要”和“关键词”的基本含义,掌握撰写方法和规范格式,对作和编辑们都具有十分重要的实际意义。 相似文献
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要进一步提高我国国家审计报告的质量,就必须加强审计报告的规范化建设。目前应当进一步做好报告总体格式和组成部分的规范化,明确引言段、被审计单位情况介绍段和实施审计有关情况说明段的撰写目的、具体组成内容和撰写要求,严格按有关规定提出定性、处理、处罚建议,注意纠正国家审计报告撰写中存在的各种问题。 相似文献
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陈建平 《辽宁商务职业学院学报》2003,(2):85-87
撰写好一封英外贸信函取决于诸多因素,如撰写人的英语基础、业务技能及实践经验等等,但把握住外贸信函的独特体特征,这是关键。然而,目前此类课程的教材大都只是强调外贸信函起草的格式和构成,而对其独特的体特征则很少进行介绍.而且有关这方面的章亦很少见。因此本拟对英外贸信函的体特征作一初步探讨,以期能将体分析融入到相关课程的教学之中,更好地帮助学生撰写此类信函。 相似文献
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案例教学的实践与体会 总被引:21,自引:0,他引:21
林忠 《东北财经大学学报》2002,(5):81-82
我中《企业战备》课程的教学中,注重采用案例教学法,收到了较好的效果。主要做法,一是抓住四个环节,即案例选择环节、小组讨论环节、班组讨论环节、案例总结环节。二是处理好三个关系,即理论教学与案例教学之间的关系、全班案例讨论时“活泼”与“秩序”和“激励”与“约束”之间的关、课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论之间的关系。在案例教学的实践中我有两点体会,第一点体会是,要搞好案例教学,在客观上要求任课都是要尽可能多地接触一些企业的实际;第二点体会是,要搞好案例教学,必须在备课上把功夫下足。 相似文献
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王卫 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
科技论文英语摘要是一篇论文和研究报告中最重要的事实和观点的概括,应突出重点和实质性内容。撰写科技英语论文摘要,应注意其结构特征、语言特征、写作模式和方法。 相似文献
12.
范利那 《广西商业高等专科学校学报》2010,(1):96-98
语域理论是韩礼德(Halliday)系统功能语言学中的重要理论之一。它对英语教学有很大帮助。本文以写作教学中评估的五个要素为出发点,通过语域理论分析这五个方面在写作过程中是如何实现的。语域理论的运用,可以使学生的作文内容表达更符合要求、语篇组织更衔接、词汇选择更合理、语言使用更得体以及技术性细节处理的更符合惯例。 相似文献
13.
朱军 《石家庄经济学院学报》1996,(5)
文章介绍了摘要的基本概念及其主要类型,分析了学术论文文前摘要存在的主要问题,通过对摘要内在逻辑结构及其要素的分析,就如何编写好文前摘要作了初步探讨。 相似文献
14.
万灵 《黄石理工学院学报》2004,20(1):30-33
文章从论文题目、作者姓名、摘要、关键词、正文、致谢、参考文献、附录,作者简介等几个方面详细介绍了用英语写作科技论文的一般格式,对用英语进行科技论文写作的科研人员具有借鉴作用。 相似文献
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祁丽岩 《广东农工商职业技术学院学报》2005,(4)
大学生写作目前仍面临许多问题,“厌写”、“怕写”、“无话可写”、“写陈词滥调”等现象普遍存在。要改变这种状况,必须激发大学生的写作欲望和冲动,培养创造性的思维能力及写作技能,主要途径有:采用愉快教学法,培养写作兴趣;克服写作心理障碍,培养和提高感受力;形成写作直觉,激发写作灵感;给学生一个创造的空间,培养创新思维能力。 相似文献
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应用语言学学术论文摘要体裁分析 总被引:4,自引:0,他引:4
刘婷婷 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(5)
英文摘要是中外学术论文的重要组成部分。摘要写作应做到有效、可读,以实现交际意图。应用语言学学术论文摘要写作应注意语步结构、各语步的实现、时态运用和转述动词等的语言特征。 相似文献
18.
吴志芳 《无锡商业职业技术学院学报》2002,2(1):59-61
本文分析了中国学生在英语篇章写作中几个常见的问题:一、尽管许多学生能写出一些合乎语法的句子,但不善于使用各种不同的衔接手段来连接句子;二、不善于处理篇章的语境、信息的线性分布等问题,因而他们的篇章往往缺乏连贯性;三、倾向使用单一化的句型,篇章因此单调乏味;四、惯于使用循环性的汉语篇章构思模式,而不善于使用直线型的英语构思模式。针对这些问题,作者还提出了相应的写作教学对策。 相似文献
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陈建平 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(2):85-87
撰写好一封英文外贸信函取决于诸多因素 ,如撰写人的英语基础、业务技能及实践经验等等 ,但把握住外贸信函的独特文体特征 ,这是关键。然而 ,目前此类课程的教材大都只是强调外贸信函起草的格式和构成 ,而对其独特的文体特征则很少进行介绍 ,而且有关这方面的文章亦很少见。因此本文拟对英文外贸信函的文体特征作一初步探讨 ,以期能将文体分析融入到相关课程的教学之中 ,更好地帮助学生撰写此类信函。 相似文献
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