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相似文献
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1.
王琪  史维学 《活力》2010,(4):15-18
在中国的地图上.查找不到梧桐河的地名.可是近年来,随着梧桐河经济的快速发展,农业产量的迅速提升.梧桐河名声大震,闻名全省垦区。从此.梧桐河成为垦区一颗冉冉升起的璀璨“明珠农场”,印刻在中国黑龙江宝泉岭垦区版图上。  相似文献   

2.
纪万凌  田甜  贺大伟  史维学 《活力》2011,(13):14-16
宝泉岭分公司务实、开拓、创新、奋进的“十二五”工作目标,诠释了实现跨越、奋力超越、追求卓越的工作理念,彰显了奋发有为、拼搏进取、敢为人先的时代风采,演绎了北大荒人不畏艰难、永不落后的精彩华章。“十二五”战斗的号角已经吹响,争先创优的大幕已经拉开。建设绿色宝泉,争创垦区先进场的各项措施已全面落实并加以实施,总经理叶风仪带领的这支团队正千帆竞发,他们的奋进目标一定能够实现,为宝泉岭续写着辉煌的篇章。  相似文献   

3.
王琪  陈莉  史维学 《活力》2010,(7):F0002-F0002,I0001
梧桐河农场位于松花江下游。地理位置北纬47°12′至47°19′5″,东经130°26′至130°59′,东至嘟噜河,与普阳农场接壤,南临松花江,西与新华农场毗邻,北以宝泉岭农场东二排干渠为界。辖区土面积59.8万亩,耕地26万亩,人口1万人。发源于小兴安岭南麓的梧桐河水穿场而过,辖区四面临水,水资源十分丰富,是一个以水稻种植为主的现代化国有农场。  相似文献   

4.
王琪  陈莉  史维学 《活力》2010,(4):F0002-F0002,I0001
梧桐河农场位于松花江下游。地理位置北纬47°12′至47°19′5″,东经130°26′至130°59′,东至嘟噜河,与普阳农场接壤,南临松花江,西与新华农场毗邻,北以宝泉岭农场东二排干渠为界。辖区土面积59.8万亩,耕地26万亩,人口1万人。发源于小兴安岭南麓的梧桐河水穿场而过,辖区四面临水,水资源十分丰富,是一个以水稻种植为主的现代化国有农场。  相似文献   

5.
纪万凌  田甜  史维学 《活力》2012,(9):15-18
宝泉岭分公司在2011年经济社会发展中,取得了令人瞩目的辉煌成就,农业生产实现了历史性新突破,经济指标大幅增长。社会事业明显进步,多项工作步入了宝泉岭管理局前列。宝泉岭分公司经济的繁荣与发展得益于以总经理叶凤仪为核心的领导班子的正确领导.得益于全公司员工的凝心聚力。奋发图强,敢为人先的进取精神。宝泉岭分公司的经济快速发展诠释了分公司员工的智慧和结晶,彰显了分公司员工的新时代风采,演绎了分公司经济腾飞的精彩华章。2012年是宝泉岭分公司经济加快发展期。也是宝泉岭分公司实现经济跨越的攻坚期。因此.分公司抓住垦区经济发展的有利契机,审时度势,把握方向,目标明确,从新定位,提出分公司的经济向更好、更快、更强的繁荣发展目标迈进。我们期待着宝泉岭分公司的未来经济社会发展一定会再创新佳绩!再写新辉煌!再添新风彩!  相似文献   

6.
王琪  吴拥军 《活力》2012,(5):25-25
风雨送春归.飞雪迎春到。总局重点工作推进会议如一股强劲的春风,吹皱了梧桐河水,为农场的发展指明了方向。一栋栋大棚蓄势待发,一座座新楼昂首矗立,一声声礼炮喜事连连,一张张笑脸灿烂如花……梧桐河农场春意盎然,处处呈现蓬勃、发展、和谐的场面。百舸争流强基优农绘宏图梧桐河农场场长来永见:农业是农场的命脉,只有打牢农业基础,才能实现农业现代化。梧桐河农场三面环水,拥有得天独厚的地理条件和近百年水稻种植的历史。如何将资源优势转化为产业优势,让产业优势转化为农场经济增长的现实?这个场制定了以稻治涝、以稻致富的发展理念,坚持调结构、强基础、抓精品、出亮点。  相似文献   

7.
邢宇昕  崔楠 《活力》2011,(15):17-19
打造红色名城、建设现代农业、擦亮旅游名片、铸就绿色工业……今天的共青人正用共青精神、共青文化、共青速度构建新的发展支点,在美丽的凤鸣山下、蜿蜒的嘟噜河畔奋力谱写着科学发展、跨越发展的辉煌新篇章。  相似文献   

8.
邹怀芳 《活力》2010,(15):14-16
完达山脚下,是一片日新月异的沃土;七虎林河畔。有一个安居乐业的家园。2009年,云山农场实现粮食总产22.81万吨,生产总值6.21亿元,人均收入11857元.人民安居乐业.共享改革发展成果。  相似文献   

9.
被誉为我省垦区产粮大场的二九0分公司.犹如一颗闪亮之星,萦绕在北大荒这片广袤的黑土地上。自2010年,二九。分公司新领导班子组建以来,他们深刻认识和把握了“发展是硬道理、科学是硬条件、经济建设是硬任务、全面协调可持续是硬要求、和谐发展是硬目标”的思想精髓,在经济发展战略、农业生产方式、农场建设一体化模式、经营管理方式等方面创新思维,带领全公司职工干部全面实现三年确定的发展工作目标.并书写了二九。分公司辉煌的篇章,实现了历史上发展的新跨越。新的一年已经开始,新的工作目标已经确定。二九0分公司以争创垦区经济社会全面发展示范场为目标,以建设现代化大农业示范区为中心,已率先实现全面建设小康社会为己任,坚持“以明天谋划今天.以今天赢得明天”的发展理念,加快转变发展方式,全力构建绿色体系,朝着争创垦区经济社会全面发展示范场的宏伟目标奋勇前进。新的目标令人鼓舞,新的形势催人奋进,新的征程任重道远,在深入贯彻落实科学发展观,二九0这支团队在总经理张承厚的带领下,以高昂的斗志、饱满的热情、超常的举措、务实的作风,奋力拼搏,开拓进取,为二九0分公司续写着精彩的华章。  相似文献   

10.
柴春红 《活力》2014,(14):23-24
这里是放飞希望的地方,无数莘莘学子从这里展翅翱翔;这里是实现梦想的地方。一代代教师在这里抒写人生华章:这里是铸就辉煌的地方.一个个奇迹在这里创造更新。这就是实现教育跨越发展的北安市第二中学。  相似文献   

11.
王洪霞  厉远 《活力》2014,(11):18-18
走进红卫农场这片承载发展的沃土,感受到的是这个农场干部群众众志成城的干劲;走进红卫农场这片盛满希望的热土,感受到的是这个农场各项事业蓬勃发展的热浪;走进红卫农场这片蕴藏商机的黑土,感受到的是这个农场跨越发展无处不在的强音。  相似文献   

12.
史维学 《活力》2011,(21):66-66,F0003
拜泉县第四中学始建于1983年,校园占地面积5万平方米,建筑面积两万余平方米。  相似文献   

13.
韩长松  纪晓明  韩玉莲 《活力》2011,(19):27-29
这里交通便利.距省城哈尔滨仅j个多小时车程:这里气候宜人,独特积温优势利于各类作物生长:这里山清水秀,南临松花江,北靠四块石抗联遗址,地处一隅景色秀美:这里就是美丽的依兰农场。  相似文献   

14.
李金宝  史维学 《活力》2010,(17):20-22
始建于1946年的拜泉县第一中学。已走过了半个多世纪的风雨历程。如今在校长王瑞琦的带领下.一中不断深化教育改革,教育不断创新、不断发展、不断跨越,现已成为龙江大地上一所知名高中,黑龙江省教育战线上的一朵奇葩。  相似文献   

15.
邹怀芳  张晓强  刘家明 《活力》2010,(15):F0002-F0002,I0001,I0002
云山农场着眼于百年垦区建设目标,依托独特的地理位置和文化资源优势。按照总局党委提出的“抓城、强工、带农”发展战略.围绕“规划好城镇、建设好城、镇、经营好城镇、管理好城镇”的工作方针.确定了“一场一区”的发展新格局。重点完成“6881”小城镇建设工程。即建设60栋8万平方米的住宅楼.完成8个单位的整体搬迁工作.推进1万人口的小城镇建设步伐。力促小城镇建设提档升级。一个功能完善、靓丽宜居、充满活力的云山小城呈现在人们面前。  相似文献   

16.
《活力》2011,(13):I0007-I0007
红兴隆电业局时刻牢记“人民电业为人民”的服务宗旨,坚持以服务经济发展为中心,以服务新农村建设为重点。奋力助推红兴隆垦区经济跨越发展。这个局是集送、变、配电、试验、计量、用电营业管理、安装、维修为一体的电网经营企业。供电面积9600平方公里,担负着红兴隆垦区十一个农场和三个直属企业供用电任务。  相似文献   

17.
在我省教育事业发展极具影响和受人瞩目的北安市一中,近年来,教育成果丰硕,教学质量攀升,教师素质提高,高考捷报频传.考入名牌、重点院校的学生逐年增多,一表、二表高考上线率连年递增。今年北安一中刘秋实同学以716分的高分勇摘黑龙江省理工类状元桂冠,北安一中连续多年在黑河市所辖的县(市、区)高考中荣登榜首。北安市一中能够取得如此令人瞩目的成就,得益于市委、市政府的高度重视,得益于教育管理者的睿智和学生自身的努力.更得益于一中广大一线教师无私奉献的“孺子牛”精神。正是这些力量形成的团队合力,才使得北安一中的教育之花争芳斗艳满园春.教育硕果累累缀枝头。  相似文献   

18.
周景文  王冬梅 《活力》2010,(13):29-31
这里是一片神奇的土地; 这里是中国人民解放军某部1800多名转业官兵创业的地方; 这里有许多美丽的故事……  相似文献   

19.
孙国彬 《活力》2011,(13):17-17
位于我省北部边陲的北安市,近年来教育事业呈现出快发展、大发展的良好态势,教育事业蓬勃发展,教育硕果坠满枝头.教育工作在黑河市处于领先位置.并成为全省教育战线上的一面旗帜。  相似文献   

20.
“十一五”期间。七星农场第二中学坚持以“为学生的终身发展奠基”这一办学理念,面向全体学生,大力实施素质教育,促进学生全面发展。全力打造“校风正、教风实、学风浓”的教育品牌,把学校办成家长放心、学生满意、教师舒心的标准化学校,实现了学校历史发展新跨越。  相似文献   

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