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1.
高校图书馆如何推荐书目 总被引:1,自引:0,他引:1
马育敏 《河南商业高等专科学校学报》2003,16(5):96-96,F003
推荐书目在高校图书馆导读工作中具有重要的作用,要搞好推荐书目工作,高校图书馆必须建立完善的推荐书目体系,多渠道推荐书目,使广大学生读者能够各取所需并从中受益,其形式可采取专题、专家、教师、学生等推荐方式。另外,还应注意书目推荐要有选择;要了解当代学生的心理及网络环境下推荐书目的新趋势。 相似文献
2.
当今社会,思想政治教育学科适应思想政治教育实践深化的需要和学科自身发展的规律,正呈现出新的发展趋势:在分化与整合上,更加注重思想政治教育学科的自主发展;在内涵与外延上,更加注重思想政治教育学科的内涵发展;在传承与创新上,更加注重思想政治教育学科的创新发展。深刻分析和正确把握思想政治教育学科发展的新趋势,是新形势下大力推进思想政治教育学科建设与发展的迫切需要。 相似文献
3.
耿娟 《吉林省经济管理干部学院学报》2015,29(3)
信息技术学科的网络化教学是信息学科自身特征的重要体现;将网络化教学与信息技术学科进行教学整合是信息学科自身特征的本质需求.本文从信息技术学科与网络化教学整合的现状入手,分析网络化教学与信息技术学科教学整合的可行性和整合要点. 相似文献
4.
浅谈信息技术与课程整合 总被引:1,自引:0,他引:1
李华锋 《山西财经大学学报》2007,29(Z1):251
信息技术与课程整合就是将信息技术与学科课程的教与学融为一体,信息技术成为课程的有机组成部分,其目的是提高教与学的效率,改善教与学的效果,提高学生信息获取、分析、加工、处理等方面的能力。本文论述了信息技术与课程整合的教学设计,信息技术与课程整合的理解与把握,教师角色转变几个问题。 相似文献
5.
现代信息技术的发展,促使中职会计教学应需而变,信息技术与中职会计学科的整合势在必行。在整合中要遵循整体性、教育性、科学性、有效性原则,在实践中构建信息化的会计环境、使会计教学内容信息化、综合化,采用兴趣式教学、小组式教学、案例式教学和讨论式教学等多种教学方法,促进信息技术与会计课程整合。 相似文献
6.
潘勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(5):127-128
余嘉锡和张舜徽作为二十世纪的国学大师,两人开始迈向学林的经历和研究方向不同,但都深得目录学“辨章学术、考境源流”的精髓,视其为治学之必要工具,本文从目录学功用、目录学体制类例、目录是否成为独立之学凡方面对余、张二者的异同加以比较,以揭示他们对目录学的贡献。 相似文献
7.
图书采访过程中的书目信息研究 总被引:3,自引:0,他引:3
费勤龙 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):122-123
我国目前主要的中文书目可归纳为报道性书目和回溯性书目两种。在利用传统三大书目的基础上,应 多途径、多类型地采信各种书目数据,使书目信息采集充分、书目信息真实。 相似文献
8.
潘安 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,9(10):42-43,52
近年来,作为重要战略资源的稀土日益受到了全球的关注。然而,我国稀土资源优势正在逐渐缩小.产业无序发展、定价权缺失以及环境破坏等问题的存在使得稀土产业整合迫在眉睫。我国稀土产业整合已经受到了相关政策的支持,并且整合正在逐步开展与推进。整合的路径选择应该注重企业整合,协调区域发展;控制产业链上游,拓展产业链下游;寻求海外资源,参与全球竞争。 相似文献
9.
10.
王昉 《上海财经大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(1):95-96,F0003
国家级规划教材《中国经济思想史》在框架设计、研究体例等方面具有和以往中国经济思想史教材不同的特色:(1)学科体系实现了古今贯通;(2)研究体例的规范性和标准化;(3)学科内容满足“专业基质”甄别;(4)研究方法上强调中西比较;(5)注重与其他学科的融会贯通。 相似文献
11.
管理思维方式变革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘海英 《东北财经大学学报》2004,(1)
从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一. 相似文献
12.
刘海英 《东北财经大学学报》2004,(1):16-18
从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群,进入一个新的阶段,管理的方式,方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性,开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维,精确性思维与模糊性思维的对立统一。 相似文献
13.
刘建明 《江西财经大学学报》2003,(5):83-87
庄子的自然观是对其时代理想的表述,它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中,不同时期的注解家,诸如庄周后学、郭象、成玄荚,对其均有所阐发,他们的自然观虽源于庄子,但不止于庄子,而表述了各自时代的理想与追求。 相似文献
14.
论西部大开发的经济布局模式 总被引:1,自引:0,他引:1
从西部地区开发的历史和当前发展出发,近期西部大应主要采用点轴开发模式,其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统;以此为基础确定近期开发建设的重点。 相似文献
15.
重庆制造业竞争力的数量分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型,对重庆制造业内部28个行业进行分析,并提出相应对策。 相似文献
16.
崔宏 《山西财经大学学报》2007,29(1):74-79
通过对上市公司、国有控股上市公司及中央企业控股上市公司高管人员的薪酬水平与职工工资差距的实证分析,结论是支持国资委关于限制国有企业负责人薪酬水平与普通职工差距的政策建议。研究表明,企业负责人平均年薪25万元。与普通职工工资差距保持在12倍。绝不是所谓的“心理底线”,而具有一定的市场合理性。 相似文献
17.
胡莉莉 《湖北财经高等专科学校学报》2011,(6):12-13
校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出:“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。 相似文献
18.
娄延常 《武汉市经济管理干部学院学报》2010,(6):14-18
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有:高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由"单向"为主向"双向合作"发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。 相似文献
19.
徐继孝 《山西财政税务专科学校学报》2005,7(2):43-44
随着我国科学技术的飞速发展,公司必须加速固定资产的折旧,使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧,严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此,有必要加快固定资产折旧。 相似文献
20.
应对经济全球化的挑战,化解南北矛盾的惟一正确选择是建立符合世界各国人民根本利益的,公正、合理的国际新秩序。中国抓住经济全球化的本质,以各国人民的根本利益为重,提出了建立国际新秩序的科学构想。 相似文献