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1.
喻瑜 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(9Z):132-133
国际贸易实务是一门实践操作性很强的课程,若局限于传统的考核方式将无法达到要求的教学效果。本文通过对国际贸易实务考核方式改革的探索,寻求适合高校且具有一定可操作性的课程考核方案,对于培养应用型国际贸易人才具有重要意义。 相似文献
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李玉 《商业经济(哈尔滨)》2009,(4)
目前,我国许多高校过分的注重国际贸易的理论课程,而轻视实验和实践教学环节,致使毕业生理论与实践严重脱节.高校必须对国际贸易专业的实验和实践教学进行改革.应采用多种方式和手段.建立综合性的国际贸易模拟实验室和校外实习实训基地;创建有利于学生能力、素质培养的多种考查手段相结合的考核体系;建立"双师型"师资队伍;加强实践教学的力度,注重提高实践能力,以培养出具备较强的实践能力的国际贸易人才. 相似文献
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高职教育的人才培养目标是高素质技能型人才,让学生经过系统的课程学习后,具备一定的职业能力和职业素养。但目前的高职课程考核内容、形式、目标单一,从内容到形式上仅起到了知识学习导向的作用,不能达到促进学生职业能力和职业素养培育的目标。为了适应高职现有的基于工作过程的教学模式,改革传统课程考核方式的弊端,以高职国际贸易专业为例,提出基于工作过程的高职课程考核改革理念(改革考核内容、改革考核形式、改革考核目标)和具体的考核方法(理论知识考核、项目过程考核、职业素养考核、期末综合项目实践考核、课程考核成绩汇总)。 相似文献
4.
信用证作为一种银行信用的支付方式,是在商品经济增长和国际贸易发展、国际贸易结算货物单据化及银行参与国际贸易结算的过程中逐渐发展起来的,通常被认为是国际贸易中最安全的支付方式之一.然而,在贸易实践中,"软条款"则随时有可能威胁出口商的结汇安全.本文旨在探讨及时识别信用证中的"软条款",采取必要的预防措施,把收汇风险消灭在萌芽状态,在贸易各环节防患于未然,是出口商的最佳选择. 相似文献
5.
本文在马克思国际贸易理论的基础上分析世界性金融危机中的贸易保护的必然性与危害性.由此提出建议,中国必须改变在国际贸易交换过程中的被动地位,在贸易战略上实现由"比较优势"向"竞争优势"的转变,同时必须实现"扩大内需、促进增长"的中国经济增长方式的转变. 相似文献
6.
国际贸易课是国际商务英语专业必修的一门专业基础理论课。近年来,随着大学生英语水平的不断提高,国际贸易双语教学成为我国高等教育热点。从国际贸易双语教学的特点和规律出发,探索双语教学在专业教学中的应用模式,从教材的选用、教学方法、考核方式等方面入手,为双语教学的推广进行有益的尝试。 相似文献
7.
结合社会对外贸人才的要求,给出了《国际贸易实务》课程教学改革的一些建议:抓师资队伍;抓教材;抓教学方法;抓实训;抓课程考核方式。 相似文献
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当前国际贸易的主要结算方式包括以下几种:汇款、信用证、托收以及赊销等。在实际结算过程中,要根据实际情况的不同,来选择相应合理的国际贸易结算方式,在这其中要注意结算方式选择的风险控制,以实现正常的国际贸易交易顺利进行。本文探讨了国际贸易计算方式的基本内涵,分析了国际贸易风险控制的措施。 相似文献
10.
国际贸易模拟实验室教学的目的重在培养学生的主观能动性和实践能力。通过分析国际贸易模拟实验室教学效果的研究现状及国际贸易模拟实验室教学存在教学模式和教学内容缺乏有效融合、师生互动性差、专业教师实务能力需要提高等问题,提出了深化课程内容改革、增强教师主体的专业技能和实践水平、鼓励参与实践教学基地建设的培养方式及深化实践课程的考核机制的对策。 相似文献
11.
《世界贸易组织动态与研究》2019,(3):99-108
创新驱动是世界发展的重要特征之一。全球化背景下,娴熟运用国际通用语言、集成应用国际经贸知识成为当前跨国公司主导格局下国贸人才的核心能力。CLIL教学法将语言和专业培养完美结合,改革了国际经贸专业课的传统教学模式和考核方式,培养了学生运用英文思维方式解决国际贸易专业问题的创新与应用能力,适应当前国际贸易格局人才需求。 相似文献
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信用证是国际贸易中广泛使用的一种支付方式,被誉为国际贸易中的"血液"。因为有银行信用的介入其可靠性得到加强,所以无论是在发达国家还是发展中国家,国际贸易结算采用信用证支付占了很大比重。 相似文献
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在分析国际贸易实务课程实行双语教学必要性的基础上,结合《国际贸易实务》双语教学的问卷调查结果和教学实践进一步探讨了该课程实施双语教学的可行性,要达到双语教学目的应合理确定中英文授课比重;进一步提高学生的专业英语水平;注重理论与实践操作相结合;以创新考核方式提升教学效果。 相似文献
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电子商务以其优越的贸易方式改变了传统国际贸易的流程结构,推动了"无国界"全球化大市场的形成,更新了国际贸易的交易手段,但同时也产生了一些新的风险和问题,我们应当充分研究电子商务的发展态势及其对国际贸易的影响,趋利避害,以促进我国国际贸易的发展。 相似文献
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课程考核和成绩评定方式对于学生的"学"具有极强的导向作用。对学生的课程考核和成绩评定不仅仅要关注教学结果,还应关注教学过程,特别是在高等教育大众化背景下,这一点更为重要。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(4)
"一带一路"战略实施是集交通运输行业、国际贸易行业、信息行业及文化行业等为一体,用于实现经济贸易发展的一种主要方式。我国"一带一路"战略的实施给国际物流和国际贸易发展带来了机遇,借助于国际贸易与物流两者之间的协同发展关系,有效提升国家各行业企业在国际贸易方面的核心竞争力,进而加快企业国际化交易和拓展经营业务范围,转变和实施新的经营理念和管理方式,促进国家经济的国际化、市场化发展。本文主要介绍了国际物流概念及其与国际贸易之间的关系,分析了"一带一路"战略意识在境外投资和运营安全、国际贸易与国际物流协同及物流企业发展等方面存在的不足,结合当前"一带一路"战略形势,通过提升战略实施意识,抓住战略发展机遇,创建协同发展新环境及加快物流企业国际化形势发展等措施来实现国际贸易与国际物流协同,为"一带一路"战略的全面实施提供参考依据。 相似文献
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国际贸易发展是我国经济增长的重要推动力,国际贸易的发展过程并不是顺利的,其中也存在很多难题和发展障碍,在国际贸易的发展过程中国际贸易合同纠纷是一件令很多外贸企业都头疼的事情,很多外贸企业都在外贸发展过程中接触到过这样的问题,对外贸业绩本身造成了影响,对外贸易经济增长出现了疲软。本文主要针对国际贸易合同纠纷做出详细的分析,提出国际贸易合同纠纷的预防与解决方式,提出了作者的一些认识。 相似文献