探究性实验教学的初探

实验能培养学生的技能,而探究性实验能使学生的技能技巧和综合能力得到更有效的发展和提高,这里从探究性实验的指导思想、教学方法、教学效果、教师的作用等几方面对探究性实验教学做了些初步的阐述。     

微波消解法测定大米中的硒

将微波消解法消解样品,测定大米中的硒用氢化物发生-原子荧光光谱法,得到得到标准曲线y=45.385x+3.6349,r=0.9994.加标回收率在90.0％～94.0％,精密度分别为3.80％、3.06％和1.57％,实验操作简单,精密度和准确度都符合实验要求,可用于测定大米中的硒含量.     

塑料土工格栅抗拉特性试验研究

通过对塑料土工格栅在常温条件下的拉伸试验,得到拉伸屈服力、屈服伸长率、不同伸长率对应的拉伸力等数据。本文对实验数据进行了分析,得到了塑料土工格栅拉伸断裂的一些规律。     

拍卖理论和实验及其在我国的应用设想

本文简要评介了实验经济学中的拍卖理论,并设计了一个拍实验来探索拍卖理论和实验在我国市场环境下应用前景,提出拍卖理论和实验可能是探索研究和解决很多现实经济问题的有力工具,在我国有望得到广泛应用。     

基于互联网的免费食品加工虚拟实验

对于食品工程专业,实验是培养合格工程师所必需的,虚拟实验由于其自身的优越性正得到越来越多的应用。文章首先介绍了3个免费的虚拟实验平台,共含有47个实验;对Wolfram平台上资源仅做简要介绍;最后介绍了3个独立的可用于虚拟实验教学的免费程序。简要论述了各虚拟实验的主要内容、特点和操作,简单评述各资源的优缺点,以便于实际教学过程中选择和使用。     

柚皮制品的研究

本实验对柚皮制品的生产工艺、关键技术操作要点进行了较为系统的研究,通过多次的实验得到最佳工艺参数来解决柚皮的脱苦工序,最大程度地保持柚皮原有的香味和生物活性功能。     

高职高专食品加工综合实验考核方式初探

本文通过对高职高专食品加工综合实验课程考核方式改革,探讨了实验课程考核方式改革,促进了学生学习该门课程的实践性,积极性,参与性。得到了较好的教学效果。     

石脑油裂解参数的考察和研究

石脑油裂解制乙烯在目前的乙烯工业中有着非常重要的地位。裂解过程中停留时间、裂解温度、水油比及温度分布等因素对乙烯的收率有着很大的影响。通过实验得到了石脑油的最佳操作条件,使乙烯的收率得到提高,为工业装置提供参考数据。     

铁盐强化酸牛奶的研究

以柠檬酸亚铁为铁盐强化剂,通过单因素实验和正交实验,研究铁盐强化酸牛奶的最佳配方。实验结果表明,每100 mL牛奶中,发酵剂添加量0.25 g,白砂糖添加量6g,柠檬酸亚铁添加量0.025 g,42℃发酵4.5 h得到的酸牛奶品质最佳。     

面向财务的ERP沙盘仿真实验创新探讨

ERP沙盘仿真实验在经管类专业得到迅速推广和应用,它改变了传统人才培养模式,有助于学生多种能力的培养和综合素质的提高。通过对ERP沙盘仿真实验缘由和特点的分析,结合其在教学过程中的具体应用,阐述ERP沙盘仿真实验在财会教学改革中的应用。     

《化学实验技术》一体化教学的实践

化学实验技术课程既要让学生掌握化学实验的基本理论知识,又要全面训练和提高学生的基本操作技能。传统的教学方法是理论教师与实习操作指导教师各负其责,互不干涉。由于理论和实验操作相脱节,学生的学习主动性难以调动,学习化学实验技术的方法和能力很难得到有效培养。在化学实验技术教学过程中运用理论与实习操作一体化很有必要,而且也具有较好的教学效果。     

三相变压器运行效率的实验研究

通过实验对变压器的铁损和铜损进行测定,并对实验结果进行分析研究,测出了变压器的基本参数,认识到了铁损和铜损对变压器效率影响的实质。通过空载和短路实验测取了变压器的空载特性曲线和短路特性曲线,并在不同负载功率因数下对三相变压器进行实验,最终得到了变压器的运行效率特性曲线。     

连续波生物雷达的实验和仿真

概述了基于生物电效应的人体生命特征探测假说。为了作进一步的探讨,设计和制作了一个X频段连续波雷达实验系统,通过实验测试和MATLAB数字信号处理,得到人体呼吸和心跳等生命特征信号。根据该假说和实验参数建立了连续波雷达系统的仿真模型,并在ADS平台上进行了仿真。仿真和实验结果表明,两者的信号特征基本一致。     

初中物理课堂如何用信息技术加强实验探究教学

随着我国教育改革的进行，初中学科教学方法正在不断的丰富化。初中物理课堂教学方法的改革，得到了信息技术的大力支持。信息技术的快速发展，使得初中物理课堂教学有了强大的推动力。实验探究教学是初中物理教学常用的一种模式，实验探究教学中，学生的自主学习能力以及探究能力会得到培养，对于学生物理学习观的建立有着重要作用。信息技术在初中物理课堂中的有效使用，才能使其积极作用得到发挥。本文以初中物理课堂如何用信息技术加强实验探究教学为题，对初中物理教学的特点以及物理教学与信息技术的结合方法与注意问题进行分析。     

切实重视物理演示实验 提高教学有效性

实验是物理教学的基础,也是不可忽缺的重要组成部分。演示实验由于形象生动直观的特点,常作为一种有效的辅助教学手段,在物理教学中得到应用广泛。在教学中,让学生成为教学的主体,积极发挥演示实验的直观明显的优势,诱发学生的学习兴趣。同时,利用演示实验,规范学生的实验操作,使演示实验成为学生观察和学习能力的培养,开发学生的智力和创造能力的重要途径。     

变频驱动器用电抗器设计与仿真研究

本文通过分析得到了变频驱动器用电抗器的理论设计与仿真研究方法,用ANSOFT对电抗器进行了仿真,还进行了实例计算;并对电感值、温升、噪声等电抗器设计重要参数进行了实验测试,实验结果与设计目标相符,验证了该方法的正确性,这对变频驱动器用电抗器的研究开发具有重要意义.     

保健型小米甜酒酿的研制

用小米与糯米为原料进行甜酒酿的发酵。通过单因素实验和正交实验确定小米甜酒酿的最佳配方为:小米与糯米原料配比为1:4,酒曲添加量为0.8%,发酵时间为3天。在此条件下发酵得到的甜酒酿口感细腻、质地均匀、风味最好。     

木工曲线带锯数控化技术分析

本文论述了木工曲线带锯数控机床的系统组成,结合软硬件进行分析,得出其具有加工精度高、可靠性好、可处理复杂曲线等优点,同时进行了实验验证,认为其必将在木工加工行业得到广泛应用.     

酶法提取燕碎中唾液酸工艺优化及其浓缩液制备

本文通过单因素实验和正交实验对燕碎中唾液酸酶法提取工艺进行优化。实验得到酶法提取唾液酸的最优工艺参数为:酶解时间2.5 h,液料比35∶1(mL∶g),温度45℃,pH为7.5,并以此为条件制备出燕窝浓缩液。     

弧弹性分析在互联网资费问题的应用研究

将弧弹性分析方法运用于人们普遍关心的互联网资费问题的研究中,通过有关调查与实验,得到了互联网上网费用与上网人数之间关系的实验数据与分析结果。该分析结果对科学地制定互联网资费体系,促进互联网的普及颇有帮助。