大学生人际交往心理障碍主要成因及对策

良好的人际关系是大学生成才的重要保障.但在现实生活中,大学生在人际交往方面存在许多问题,尤其是心理方面的问题.文章着重分析大学生在人际交往时产生心理障碍的主要成因,并提出一些对策.     

浅析大学生人际吸引因素

大学生是时代的先锋，是社会主义事业的建设者和接班人，作为新一代的大学生，除了学习知识外，各方面能力的培养也是十分关键的，其中人际交往能力尤为重要。要提高大学生人际交往能力，必须要分析大学生的人际吸引因素，因为人际吸引是人际交往的前提。文章在概述人际吸引的定义和理论的基础上分析了影响大学生人际吸引的诸因素，提出了自觉地注意并运用这些因素以提高大学生的人际吸引力的途径。     

提高大学生沟通能力的对策探索

我国经济的不断发展,给当代大学生的就业能力提出了更高的要求。人际交往中的沟通能力是大学生综合素质的重要体现,如何在大学期间使学生的沟通能力取得巨大的发展,是高校不得不面对的问题。本文首先分析了大学生在沟通能力方面存在的问题,然后分析了造成当代大学生沟通障碍的主要原因,最后对如何提高人际交往和沟通能力提出看法。     

“90后”大学生的友谊观及其恋爱观的调查研究分析

“90后”大学生是个性张扬的一代，自我意识较强，而近年来多起大学生因人际交往问题，所导致的伤人事件频发。因此，研究“90后”大学生的人际交往问题也迫在眉睫，通过“90后”大学生的友谊观及恋爱观的调查研究，也为今后学生管理工作提供一些参考。     

大学生人际交往能力刍议

本文主要从大学生人际交往能力的内涵入手,从大学生自身主观因素、家庭环境因素和社会环境因素三个方面对大学生人际交往能力发展的因素进行了分析,在此基础上,提出了培养大学生人际交往能力的有效路径和策略。     

大学生人际交往中存在的问题及对策研究

在现今的大学生活中,人际交往是至关重要的一个部分。掌握良好的人际交往方法,是大学生在大学时期需要好好掌握的一项技术,良好的人际交往能力,会使大学生活以至未来的社会生活更加美好。本文就大学生人际交往中存在的问题进行了分析与研究。     

新媒体环境下高校大学生人际交往能力提升策略研究

新媒体的出现使得大学生的人际交往发生了变化。在新媒体环境下,大学生的人际交往在更加方便快捷的同时也存在着不少的问题。因此,需要对大学生的人际交往能力在新媒体环境下的现状进行分析,找到相对应的提升策略,促进大学生人际交往能力的提升,促使大学生能够建立其和谐的人际关系。     

民办院校大学生人际交往问题研究

大学生人际关系是高校校园人际关系的重要组成部分，和谐的人际关系则是大学生健康发展的基础。民办院校大学生作为大学生中的一个特定群体，有着自己的特点。本文从民办院校大学生特点出发，探讨这一群体在人际交往中的问题及对策。     

团体心理咨询在大学生人际交往中的应用

团体心理咨询是与个体心理咨询相并列的一种心理辅导形式。面对大学生在人际交往过程中存在的许多困扰,我们应如何更好的运用团体心理咨询形式优化大学生心理素质呢?本文通过分析团体心理咨询的特点,针对团体心理咨询在大学生人际交往中的活动设计与实施问题进行探讨,以期通过本文的阐述为大学生健康成长、实现自身的社会价值提供理论支持。     

网络技术对大学生人际交往的冲击和影响

大学生正处在人际交往观形成的关键时期,计算机网络技术的发展为大学生的人际交往提供了一种全新的交往方式,对大学生的人际交往产生了不可估量的影响。本文通过深度分析大学生网络人际交往的现状,从而了解网络对大学生人际交往的正面影响和负面影响,并提出几点促进网络时代大学生健康人际关系形成的意见。     

正确处理大学生就业过程中的人际关系问题

随着高校毕业生人数的逐年增加,就业率持续走低,为了能在激烈竞争中脱颖而去,越来越多的大学生更加注重人际关系交往,本文就如何处理大学生就业过程中的人际关系问题进行了系统的分析。     

浅谈大学体育教育对大学生意志品质培养的作用

当今大学生大多独生子女,据统计普通高等院校的大学生的意志品质呈现出下降的趋势,呈现怕苦怕累,独立生活和与人和睦相处能力差,缺乏团队精神和进取精神的现象,而且日趋严重。通过探讨大学体育教育的功能和特点发现对大学生培养和提高大学生意志品质的途径和方法及其重要意义。     

高校辅导员和大学生互建信任关系的重要性与实现途径

辅导员是高校学生管理工作中必不可少的中坚力量。辅导员与学生的关系是高校中最为突出和直接的人际关系,二者建立互相信任的关系尤为重要。论文分析了高校辅导员与大学生相互缺乏信任的表象,阐述其危害,进一步明确了互建信任关系的重要性,并从四个方面讲述了建立信任关系的实现途径。     

如何运用人际关系促进大学生心理科学发展

稳定乐观的情绪、积极向上的心态,是当今大学生成才的重要因素。而社会生活的变革、竞争的加剧、观念的多元和多变、人际交往方式和人际关系规则的改变等因素,直接影响着大学生的身心健康。面对新世纪人才培养的要求,科学地分析大学生心理健康的原因,并有针对性地提出改进的方法,以此提高大学生应对危机的能力与勇气,迎接现实以及未来的挑战,继而实现自身全面发展。     

野外生存训练对普通大学生综合素质提高的实验研究

素质教育已经成为新时期高等教育中最为核心的理念之一,普通高校的学校体育教学也必须围绕这一理念实施和展开。为此,笔者对普通高校的大学生进行了为期15周野外生存训练的实验性教学,通过实验分析大学综合素质的变化,实验表明:大学生人际关系、抑郁因子改善效果非常显著,强迫、焦虑心理因子的改善效果比较显著,大学生参加野外生存训练能有效改善大学生的多种压力,提高大学生整体健康水平。     

关于大学生学生干部心理素质的思考——基于积极心理学视角

高校学生干部的心理素质状况是我们不容忽视的问题。本文在深入研讨心理素质内涵的基础上,提出高校学生干部心理素质主要存在自我认识容易发生偏差、心理承受能力较弱、人际交往矛盾重重、情绪起伏大不易排解等问题,并在此基础上,进一步提出高校学生干部心理素质的自我培养途径。     

舞蹈对提高个人交际能力的价值分析

体育舞蹈是集体育与艺术于一身,融音乐与舞蹈于一体的一项高雅运动。是大学生交流思想,抒发感情最好的表达方式之一。它是一种无声的形体语言,是人类跳舞运动发展到高级阶段的产物。本文将具体阐述体育舞蹈对大学生人际交往因素的影响作用。     

问题视域下的高校室友关系研究

同室操戈的"黄洋事件"再度引发社会对大学室友关系的广泛热议。室友关系是大学生人际关系中最普遍、最直接的一种人际关系,它的和谐与否直接影响大学生的身心健康与人生道路。因而,探讨高校室友关系存在的问题及成因、提出解决不良室友关系之对策是当今社会必须正视的一个重大课题。     

论贫困大学生心理技能的自主训练

当前我国贫困大学生普遍存在较为严重的精神问题和心理问题,如何解决已日益成为高校和社会关注的焦点,心理技能的自主训练对贫困大学生的心理健康、有效学习以及人际交往均具有非常积极的意义。文章构建了高校贫困大学生心理技能自主训练的内容体系和实施策略,以期帮助广大贫困大学生克服心理压力和促进其能力发展。     

高职新生心理健康状况测查与分析

本文采用SCL-90量表对北京经济管理职业学院2009级、2010级、2011级高职新生进行心理健康测查,发现存在不同程度的心理健康问题。其中,强迫症状、人际敏感、敌对三项因子阳性检出率相对较高。因此,应结合高职学生的特点,开展有针对性的工作,建立健全具有高职特色的心理健康教育体系。