浅析在职研究生思想政治教育实效性的途径

在职研究生的思想政治教育是高等院校大学生思想政治教育的一个重要组成部分,在职研究生思想政治教育是高校思想政治教育的重要内容。加强在职研究生思想政治教育的实效性研究,对在职研究生思想政治教育实效性途径进行探索,增强在职研究生思想政治教育有效性的主要对策,是当前在职研究生思想政治教育的一个重要课题。     

研究生思想政治教育测评体系构建研究——以西方研究生教育质量测评体系经验为借鉴

研究生思想政治教育的测评是对研究生思想政治教育的评价和经验教训总结,对思想政治教育的目标和效果有重要的作用。通过对西方发达国家研究生教育测评体系的经验借鉴,结合我国在校研究生思想政治教育测评体系存在的问题,有针对性的提出在校研究生思想政治教育测评体系的构建思路,为深化研究生想政治教育的有效性提供一些建议和对策。     

浅析新时期硕士研究生的思想政治教育工作

研究生思想政治教育工作作为高校思想政治教育的重要组成部分。随着研究生招生规模的扩大,新时期研究生的思想政治教育工作将面临更多新情况、新问题,加强和改进研究生的思想政治教育是亟需解决的问题。     

论增强研究生思想政治教育实效性的有效途径

随着我国研究生教育规模的迅速扩大和研究生培养环境的变化,传统研究生思想政治教育因缺少针对性和创新性,出现了严重的不适应,受到了严峻的挑战。根据新时期研究生思想政治教育的特点和内容,可以从引导研究生做到知、情、行统一,强化理想信念教育,把思想教育与专业教育有效结合,努力解决研究生的实际问题,努力提高研究生的综合素质,主动占领研究生网络思想政治教育阵地等六个方面来增强研究生思想政治教育的实效性。     

网络环境下增强研究生思想政治工作实效性探究

本文从当前研究生思想政治教育的新形势入手,揭示由于改革开放的深入、全球化的发展和互联网时代来临带来整个研究生思想政治教育环境深刻变化以及由此造成的研究生群体在思想和心理上的改变,分析新形势给研究生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,以及当前我国研究生思想政治教育的现状和不足,在此基础上,探寻增强研究生思想政治教育实效性的分类目标、基本原则、具体路径和方法。     

从研究生的主体认知谈思想政治教育的实效性

研究生对思想政治教育重要性、现状和实效性的主体认知。是高校加强和改进研究生思想政治教育工作的基础和前提。从研究生对高校思想政治教育的认知结果来看。当前高校研究生思想政治与道德素质现状与高校创新人才培养要求还有一定的距离。因此，学校应转变工作观念。高度重视并统筹规划研究生思想政治教育工作。同时，还要积极推进研究生社会实践工作，重视研究生心理健康教育工作，加强研究生党、团组织建设和中国特色社会主义理论教育，开展积极向上的科技、文体活动等．以切实提高研究生思想政治教育的实效性。     

地方性财经院校研究生思想政治教育现状分析与对策研究

研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分,事关研究生教育事业健康发展和我国人才强国战略的实施,面对日益变化的外部环境,笔者在调查分析了某地方性财经院校研究生的思想政治教育现状的基础上,从创新研究生思想政治教育工作的内容、方法和途径上提出了一些建议。     

论高校研究生思想政治教育工作思路和方法

在分析研究生群体特点的基础上,分析了研究生思想政治教育工作面临的困境,探讨了研究生思想政治教育工作的思路,即"根据特点,抓住切入点;方式灵活,有针对性;多方合力,专管和自管并重",并提出了研究生思想政治教育工作的具体方法。     

新形势下研究生思想政治教育领导体制和工作机制的思考——以C91高校为例

在研究生规模不断扩大、研究生培养机制改革不断深入以及信息化大力发展的新形势下，如何改革研究生思想政治教育领导体制和工作机制显得非常迫切。本文分析了研究生思想政治教育领导体制和工作机制的情况，为新形势下研究生思想政治教育领导体制和工作机制不断推向新的发展。     

全日制专业学位研究生思想政治教育面临的问题与对策

由于全日制专业学位研究生具有思想成熟、独立自主、价值观比较现实等特征,使得他们的思想政治教育工作存在轻思想政治教育、思想教育体制不健全、培养方案不成熟等问题,通过对问题的综合分析,提出全日制专业学位研究生的思想政治教育工作系统化、培养方案应突出研究生的职业道德修养、在实践教学环节中进行思想政治教育这三条对策。     

研究生社团在研究生思想政治教育中的功能与作用研究

研究生教育不仅要求研究生具备较高的科研水平,而且要求研究生要有较高的学术道德,由于普遍存在研究生重学术轻学术道德的现象,这就对研究生思想政治教育工作提出了紧迫的要求。由于研究生社团的"自我管理、自我服务和自我教育"的性质,以及研究生社团的"志同道合"性质,使研究生社团成为研究生思想政治教育的重要载体,这已成为高校研究生思想政治教育工作的共识。目前已有相当多的文章对社团建设和研究生思想政治教育的关系进行研究,本文从供需的角度对研究生社团建设这一课题进行深入的探讨,分析影响研究生社团供需的多种因素,有针对性的提出加强社团建设的相关措施。     

研究生群体思想政治教育水平的影响因素与提高途径——来自组织行为学的观点

从组织行为学的角度,构建了研究生思想政治教育水平的三因素范式,探讨了与三因素范式相关的一些观点,重点分析了研究生群体思想政治教育水平的主要因素,指出了研究生群体思想政治水平的提高途径。     

加强新疆高校研究生思政教育工作思考

主要针对新时期新疆高校研究生思想政治工作面临的问题,从研究生自我教育、坚强思想政治教育队伍、发挥导师育人功能作用、完善高校心理健康辅导机制、营造内外氛围等六个方面就如何加强研究生思想政治教育工作提出可行的意见建议。     

新媒介时代研究生思想政治教育工作的困境与出路

研究生是中国特色社会主义建设中的高级人才,实现中华民族伟大复兴的中坚力量。而思想政治教育是培养合格研究生不可或缺的环节。本文探讨了新媒介背景下研究生思想政治教育工作的困境与出路。     

社会思潮对研究生思想行为的影响及对策探讨

社会思潮对于研究生思想行为产生越来越深刻的影响,自由主义、功利主义、实用主义等思潮成为影响高校当代研究生思想行为的主要思潮,该影响具有正反两方面,回应社会思潮对研究生思想和行为的影响,兴利弊害,须通过更新观念,创新思想政治教育课程的内容与形式,发挥研究生导师作用,善用网络工具等手段优化高校思想政治教育。     

新时代红色文化资源融入研究生思想政治教育的有效性探讨——以“红色文化讲堂”为例

研究生思想政治教育必须积极贯彻落实好党的十九大精神,切实增强研究生对国家和人民的"不忘初心,牢记使命"的责任感和使命感。红色文化资源是中国共产党人"不忘初心,牢记使命"的历史见证,也是教育广大青年学子坚定理想信念、传承红色基因的鲜活教材。这就要求积极探索高校思想政治教育与红色文化资源有机融合的有效模式。以"红色文化讲堂"为依托,将红色文化资源融入研究生思政教育的育人模式具有有效性,主要体现在扩展研究生思政教育的课堂的数量与内容、弥补专业红色教育师资队伍的不足、增加研究生思政课堂的感染力和丰富研究生思想政治教育的结构等方面。     

加强研究生的思想政治教育工作构建和谐校园

新时期研究生人生观和价值观相对稳定,群体结构复杂,教学模式和学习方式分散,心理状态复杂。加强研究生的思想政治应以人为本,加强团体组织建设和管理,发挥导师在研究生思想政治教育中的作用,发挥网络资源作用,提高研究生自我管理意识,关注研究生的心理健康。     

基于学生组织的思想政治教育模式探讨——以管理类研究生为例

管理类研究生分为专业学位和科学学位,随着专业学位研究生人数在不断扩招,思想政治教育的方法和内容也发生了较大转变,本文研究的是依托学生组织和学生活动,有效促进思想政治教育工作的开展的方法和途径。     

农科院校研究生特色校园文化建设研究——以云南农业大学为例

高校校园文化是社会主义先进文化的组成部门,构建优秀的校园文化有利于加强大学生、研究生思想政治教育,全面提高学生综合素质。农科院校研究生特色校园文化建设是提升研究生教育核心竞争力的重要影响因素,是加强和改进研究生思想政治教育,培养高素质人才的有效途径。基于此,对云南农业大学研究生群体参与校园文化建设等方面进行了抽样调查,并根据调查问卷分析结果,指出了目前农科院校研究生特色校园文化建设存在的现实问题,最后提出了对农科院校研究生特色校园文化建设的几点思考。     

论如何保障和提高我国硕士研究生的教育质量

本文主要对我国研究生教育面临的挑战及目前研究生培养中存在的问题进行了阐述,最后通过招生、思想政治工作、高校培养机制、导师队伍建设和研究生管理队伍建设等五个方面,对如何保证和提高研究生的教育质量进行了探讨。