经济学发展与跨学科研究

经济学的跨学科研究使得西方经济学的思维方式和内容都有了很大的发展,本文主要分析了经济学与数理学科、心理学、法学等学科之间的关系,从跨学科的角度提出了促进我国经济学发展的几点建议。     

试论思维方式的理论源流

系统的思维方式理论是在西方思想史上逐渐形成的.从柏拉图的"理念论"一直到皮亚杰的"认知图式"可以看作是思维方式理论发展的几个主要形态.虽然他们讲的理论同我们现在所讲的思维方式有很大的差别,但无疑他们的思想是思维方式的理论源流,对于我们深入探讨思维方式理论有重要的启发作用.     

西方教育思想与外语教学研究

本文从比较研究的角度，对西方教育理论的主要思想流派与外语教学研究的主要思想流派进行探索。人教育学、心理学、语言学以有社会学的角度，努力展示外语教学法主要流派的理论根据以及前者发展和后者发展之间的因果关系。     

新时期国家治理框架体系下的现代财政定位与重构

随着经济结构的变迁与社会文化的日益发展,西方财政理论在转型期的中国已经逐步丧失其现实解释力.本文在分析西方财政理论现实困境的基础上,立足于新中国主要财政基础理论的发展变化以及现代财政制度与我国传统财政理论一脉相承、不断演进的关系,明确了新时期财政作为国家治理的基础和重要支柱,在政府、市场与社会等多维治理主体中的主要职责,并在政府-市场-社会三维立体分析框架内进一步明确了基于推进国家治理体系和治理能力现代化的现代财政定位与重构,即以"平等共治、法治包容、持续共赢"为基本理念与核心要义的"多中心、多层次、多主体"的现代财政.     

信贷渠道的困境及我国信贷渠道的存在性证明

在剖析西方"信贷渠道"理论的内涵和经验证明上的困境以及国内学者对信贷渠道理论的理解偏差基础上,视信贷渠道为价格效应和数量效应的综合,并以此作为克服西方信贷渠道实证困境的方法.根据信贷渠道存在的三个条件和计量模型证实我国货币政策信贷传导渠道的存在性.     

西方经济学心理基础与中国经济学思维本土化——经济人假设的特殊性和局限性探析

现代主流经济学植根于西方社会的文化和心理,其理论假设和分析框架都是基于西方根深蒂固的自然主义思维;而中国社会的文化伦理和现实环境却与西方社会存在很大的差别,这是中国经济学人在主流经济学领域很难做出相应贡献的根本原因。正因为经济学具有强烈的本土性,其理论的构建和发展必须建立在本土行为机理的契合性基础之上,因此,中国经济学的实质发展贵在思维本土化。     

西方经济学心理基础与中国经济学思维本土化--经济人假设的特殊性和局限性探析

现代主流经济学植根于西方社会的文化和心理,其理论假设和分析框架都是基于西方根深蒂固的自然主义思维;而中国社会的文化伦理和现实环境却与西方社会存在很大的差别,这是中国经济学人在主流经济学领域很难做出相应贡献的根本原因。正因为经济学具有强烈的本土性,其理论的构建和发展必须建立在本土行为机理的契合性基础之上,因此,中国经济学的实质发展贵在思维本土化。     

人本主义心理学与儒家人学思想刍议

虽然东西方文化背景不同,但西方人本主义心理学与中国的儒家人学思想在许多方面有相通之处。西方人本主义心理学主张心理学的研究应该以人为本,认为恶是派生的,提出需要层次理论和自我实现理论,这和中国儒家的人贵论、性善论,人生而有欲、止于至善的思想相似。     

西方治理理论的“中国困境”解读

借力经济全球化浪潮,西方治理理论在世界范围内强势传播,对我国思想界产生了广泛与深入影响,成为当前的学术热点.然而,与学界反应形成强烈反差的是,我国的治理实践却同西方治理理论保持着适度距离,冷静地坚守着具有中国特色的治理模式.西方治理理论对中国治理模式转型的边际影响甚微,其传播遭遇到前所未有的“中国困境”.而这一结果的出现并非偶然,西方治理理论自身的特殊性决定了理论的非普适性,与中国治理模式在价值层面上的差异与对立,弱化了理论适用的前提和基础,对中国治理实践的潜在危害则为“中国困境”的出现提供了充分的现实解读.     

三分法思维模式在化解两难困境中的运用探析

两难困境是管理工作中经常遇到的棘手的问题.文章从含义、思想渊源、实质三方面阐述了三分法思维模式的基本理念,结合对两难困境的分析,从本质特征入手分析了三分法思维模式对化解两难困境的现实指导意义,从变与不变的视角阐释了三分法思维模式化解两难困境的具体实施方法和运用要点.     

批判管理研究对我国商科教育的启迪

20世纪90年代出现的批判管理研究对主流商科教育提出了质疑。批判管理研究是一种交叉学科的研究,主要依据马克思主义原理对西方主流商科教育进行了剖析,借助传统社会科学的批判学说、批判性思维寻求解决这些问题的方法。批判管理研究为主流管理学提供了新的视角,对资本主义管理理论和实践进行了批判。特别是它所倡导的批判思维或批判性反思对传统教育的教学理念和方法变革意义重大。     

论西部区域竞争优势的培育

随着社会主义市场经济体制的基本建立,全球经济一体化的加速发展,以及我国加入WTO的日益临近,西部地区过去依托的资源比较优势在地区经济增长中的作用明显减弱,而竞争优势的培育显得越来越重要.因此,竞争优势的培育是新形势下实现西部经济崛起的重要途径.增强西部区域竞争优势的基本思路应是1.依托比较优势,发展特色经济,培育区域竞争力;2.发挥后发优势,实现西部经济跨越式发展,提高西部国际竞争力.     

中西移情理论之异同

中国本土传统的移情思想自成独立的系统,与西方的移情理论比较,有很强的特色,其中蕴含丰富的理论资源,具有很高的现实价值,值得深入开掘.若与西方的移情理论沟通互补,当能引出不少新的创见.移情概念在社会心理学和审美心理学中各有自己的涵义,这两个概念涉及的心理现象、心理能力,中国古人都注意到了,都给予多方面的论述.关于人与自然景象之间的移情,中国古代文论家注意到它的双向性,认为物移我情和我情注物、移我就物和移物就我是同时发生的双向作用.关于人与人之间的移情,古代文论家不仅把它看做心理分析和推想的能力,而且认为是为人处世的基本原则,是满怀同情心地对待他人,这是中国古代移情思想的精华.     

无意识教育新探

无意识教育是一种不为受教育者自身所意识到的感化式、无痕化、隐蔽型教育。它是社会大环境变化发展的客观需求,是人们思想接受方式的现实需要,受到西方发达国家教育经验的有益启迪,符合现代心理学理论。无意识教育具有隐蔽性、愉悦性、平等性、渗透性等优点。科学、有效地实施无意识教育,应以环境为载体起熏陶作用,以传媒为载体起引导作用,以人格为载体起感化作用,以活动为载体起渗透作用。要摆正无意识教育与有意识教育的关系,注意把握无意识教育中教育者的有意性,科学地评价无意识教育的成效,提高教育者的队伍水平。     

试论西方马克思主义与精神分析批评之关系

西方马克思主义与精神分析批评相互渗透。西方马克思主义者在猛烈批判现代资本主义全面异化的过程中,密切结合20世纪西方社会发展的新特点,也对精神分析学进行了大胆吸收和利用。他们试图架起马克思主义与精神分析学之间的桥梁,达到社会学与心理学的合作,开展现代社会中的心理学革命。     

西方厂商资本结构理论综述与评析

文章从厂商资本结构的MM定理谈起 ,主要对目前西方广为流行的三种主要资本结构理论进行了综合评述。这三种资本结构论点的理论基础分别是 :激励机制理论、信号传递理论和控制权理论。笔者希望通过综述 ,使学界对厂商的资本结构理论有一个系统的认识 ,以资对加入WTO后我国产业资本结构的发展有所借鉴。     

企业并购概念界说:一个综述

从19世纪末英，美等西方国家发生的第一次企业并购高潮算起，已历经五次企业并购高潮，至今已有近百年的历史，随着我国改革的深入，企业“自我积累，自我发展”的格局已满足不了全球化经济的需要，兼并收购日益成为热门话题，无论在国外还是在国内，与并购有关的概念往往不加区分地加以使用，但这些概念毕竟是有差别的，通过分析可以发现，我国法律意义上的兼并，收购以及合并的内涵是各不相同的，适用的法律也是各不相同的。本文研究的目的是明确企业兼并，合并，收购，并购这些概念的经济学含义以及它们的关系。     

构建我国政治心理学学科体系的思考

阐述了国内外政治心理学的历史演变,分析了构建我国政治心理学学科体系应该遵循的综合性、本土化、系统性和发展性原则;在这些原则的统领下,提出对政治心理学学科体系的构想,包括政治心理学的基本理论和方法、政治个体心理现象、政治群体心理现象和政治活动中的心理现象。     

构建我国政治心理学学科体系的思考

阐述了国内外政治心理学的历史演变,分析了构建我国政治心理学学科体系应该遵循的综合性、本土化、系统性和发展性原则;在这些原则的统领下,提出对政治心理学学科体系的构想,包括政治心理学的基本理论和方法、政治个体心理现象、政治群体心理现象和政治活动中的心理现象.     

国外大学生思维能力研究评析及启示

国外对大学生思维能力的研究具有理论体系完善、量具成熟、使用广泛,研究内容丰富、方法先进等特点。综合了国外大学生思维能力研究,从量具适用的普遍性和学科性、教师对思维能力的理念、教学方法和效果、研究变量和方法等方面进行详细分析,为我国外语类大学生思维能力现状研究提供借鉴。