我国高校大学生群体事件研究

近年来,随着我国经济社会的持续发展,政治、经济、社会领域因发展带来的问题没有及时得到根本解决,同时国内、国际环境也发生着剧烈、深刻的变化,大学生维权意识增强及关系自身利益的就业等问题凸显,导致大学生群体性事件时常发生,因此研究大学生群体事件对于预防大学生群体事件的发生具有重要意义。     

论高校网络群体性事件的发生和应对策略——以高校BBS信息传播为例

关于网络群体事件的研究,既是公共危机管理中的重要课题,同时也是事关高校和社会和谐稳定的重大课题。高校BBS作为大学生沟通、交流的重要平台,在高校网络群体性事件中扮演着重要角色,本文结合高校BBS信息传播、大学生网民和网络群体性事件的特点,分析出网络群体性事件的发生和生成过程,为高校和公共部门制定相应的应对策略提供了一定的参考。     

大学生群体突发事件预警机制构建模式域度分析

高校是青年大学生聚集的地方，大学生其本身的特点以及各方面的诱因极易引发大学生群体突发事件。有效的理清和把握事件发生的根源、背景等相关性因素，形成多部门联动的宽域度预警处理机制，对维持和谐向上的高校校园小环境、安定团结的社会大环境有着深远的作用。     

从突发性群体事件看政府执政风险

我国处在社会转型时期,多种社会问题逐渐凸显和尖锐。近年来,群体事件频繁发生,引起社会各界广泛关注。本文通过对当前群体突发事件共性特征的分析,指出群体事件对政府执政带来的风险,并结合中国国情提出相应对策。     

浅析高校辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位

随着社会日新月异的发展,高校大学生这一群体的心理健康问题也逐步为人们所关注。高校辅导员作为开展学生工作的最前沿人员,对大学生个体心理危机事件的干预也越来越重要。高校辅导员如何明确自身的角色定位,对于加强大学生心理危机干预有着重要意义。     

高校危机中大学生犯罪行为的成因探究

自1999年高校扩招之后,大学生群体基数变得庞大,成功的人才教育体系下还隐藏着大学生群体极端的一面。云南大学马加爵案、清华大学朱令案、复旦投毒案等事件都是震惊一时的高校危机的典型案例。惨案的发生给社会造成了巨大的破坏性,高校危机之风带来的负面效应迅速侵袭了国内,引起社会的广泛关注。本文致力于研究高校危机中大学生犯罪行为的原因,从社会贫富差距加大、家庭和学校教育机制的不完善,以及媒介暴力的不良影响四个方面来研究。     

浅析群体性事件参与群体的特性

在群体性事件众多的显著特点中．有一点最基础的，就是群体性事件的群体特性．即群体性事件一定是由多人参与。而群体性事件参与者所形成的群体本身的特性则在一定程度上决定了群体性事件的发生、发展、变化和走势。我们研究群体性事件中的群体心理，就一定不能离开群体性事件参与群体本身的特性．     

群体事件中“关键角色”扮演者的相关分析

目前关于群体事件的研究更多关注起因、演变过程,以及控制与应对这些事件的策略,通常忽视了群体事件发生发展过程中的关键角色扮演者。本文基于文献分析和实证研究,深入探讨了群体事件中关键角色扮演者的特点、类型及其作用发挥机理。     

重大公共卫生事件下大学生心理服务相关企业发展路径探析

采用整群分层随机抽样法开展问卷调查,了解重大公共卫生事件防控应急状况以及常态化两个阶段学生的心理健康状况。结果发现在两个阶段,学生对于重大公共卫生事件防控都保持有较为积极的态度;相对于重大公共卫生事件常态化阶段,学生在重大公共卫生事件防控应急状况阶段处于更高的焦虑水平,更倾向于增强自身的人际联结;部分学生不太能够适应重大公共卫生事件期间的网络教学。根据调查结果为重大公共卫生事件下大学生心理健康教育工作、心理服务相关企业发展提出建议,加强对于大学生重点能力的多维培养,更好地维护和提升大学生的心理健康水平。公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。由于防控要求的不断变更,大学生在重大公共卫生事件防控工作中最具有阶段性特征的群体。如何在重大公共卫生事件影响下提供切实有效的心理服务,对于保证高校学生心理健康稳定发展及探索促进心理服务相关企业发展有着重要意义。     

浅析群体性事件参与群体的特性

在群体性事件众多的显著特点中,有一点最基础的,就是群体性事件的群体特性,即群体性事件一定是由多人参与.而群体性事件参与者所形成的群体本身的特性则在一定程度上决定了群体性事件的发生、发展、变化和走势.     

大学生学习倦怠的成因与对策调查分析

当代大学生是推动我国经济发展的重要群体,在促进社会进步中起着不可或缺的作用。但就现状而言,学习倦怠在大学生群体中频繁发生。文章从以人为本的角度出发,运用专业的调查方法研究大学生学习倦怠现象的现状,并依据产生原因从大学生自身、家庭、学校和社会方面提出相关解决对策来帮助有学习倦怠问题的大学生进行改变,促进其积极面对自身的学业。     

接访人员应增强化险为夷的能力

随着改革开放力度的加大和改革领域的不断拓展,一些深层次的矛盾与问题逐步显露,社会不稳定因素增加,突发性群体事件随时可能发生。果断而巧妙地应对、处置突发性群体事件,不仅是维护社会稳定的需要,也是检验接访人员工作能力和工作水平的一个重要标志。一、突发性事件的几个明     

从《乌合之众》看网络群体和网络群体性事件

近几年来,随着网络的普及和各种社交平台的发展,网络群体性事件接二连三地发生。网络群体性事件的发生并非闹剧那么简单,而是深刻的反映着社会转型期的矛盾,且反应了人们的诉求。笔者主要对网络群体的心理特征、网络群体性事件的成因和网络群体中领袖的因素进行探讨,以避免网络群体性事件发生。     

极端群体事件演化机理及根源分析

当前频繁发生的极端群体事件大多以偶发诱因升级而成,基于此,分析极端群体事件的演化机理,探究极端群体事件中折射出的社会矛盾的根源,对于我国社会的稳定具有重要的意义。     

极端群体事件演化机理及根源分析

当前频繁发生的极端群体事件大多以偶发诱因升级而成,基于此,分析极端群体事件的演化机理,探究极端群体事件中折射出的社会矛盾的根源,对于我国社会的稳定具有重要的意义.     

网络群体事件生成背景的调查研究

随着网络的普及,网络性群体事件频繁发生,此类事件不但影响我们的日常生活而且受到社会公众的广泛关注。基于网络性t群体事件的频发本篇已事例作为基础对网络性群体事件生成的背景进行了一些调查研究。并对生成的背景给出一些防治的途径。     

浅析大学生生命教育

大学生群体中屡次出现的伤害生命事件,一直是关注的热点,从中折射出大学生对生命的漠视和大学生命教育的缺位,让人不得不正视生命教育的意义和价值。生命教育与心理健康有着密切的关系,把其纳入心理健康体系中,在大学生群体中开展生命教育理论和实践课程,对降低校园暴力事件,提高大学生生命质量及完善学校教学体系都有重要意义。     

关于女大学生心情烦躁现象的调研报告

心情烦躁是一种情绪表现,在大学生这一年轻群体里心情烦躁现象越来越受到关注,而作为大学生群体重要组成部分的女大学生,因与男大学生的性别差异,决定了该群体在情绪方面的特殊性。本文对在校女大学生心情烦躁这一现象进行了调查,通过分析得出了这一现象的发生周期、原因及其影响等,并在此基础上提出了缓解女大学生心情烦躁的建议。     

师范院校贫困大学生心理健康现状与教育研究

一些心理危机事件告诉我们,对于贫困大学生这一群体,在心理健康教育工作中更加值得教育者们的关注。师范院校贫困大学生心理健康现状如何,贫困大学生心理健康教育应如何开展,他们是否在承受经济贫困的同时也在承受沉重"心理贫困"?     

关于高校贫困大学生政治思想教育的若干思考

近年来,随着高校改革的不断深入,贫困大学生人数日益增加,由贫困大学生的心理问题引起的事件越来越多,涉及的问题也越来越尖锐。对贫困大学生这个特殊群体进行政治思想教育的工作就显得尤为重要。本文针对我国贫困生的现状,在概括其心理特点的基础上,寻找贫困大学生产生心理问题的根本原因,积极探索贫困生思想政治教育的途径,使他们在思想上得到良好的教育,心理上能够健康发展,从而摆脱"精神贫困",正常发展。