从大学生自杀现象论生命意识教育

曾经的“象牙塔”式的大学生活一去不再,当代大学生无法正确对待种种困难和挫折,往往漠视生命的可贵,选择以自杀的方式结束自己的人生.本文通过解析生命意识教育的概念以及其重要内涵,揭示生命意识教育对于大学生的重要意义,并针对大学生由于缺失生命意识而屡屡导致惨剧发生的这一现象,进一步的对当代大学生生命意识教育提出建议,以期达到大学生能够敬畏生命,珍惜人生的效果.     

从大学生自杀现象论生命意识教育

曾经的象牙塔式的大学生活一去不再,当代大学生无法正确对待种种困难和挫折,往往漠视生命的可贵,选择以自杀的方式结束自己的人生。本文通过解析生命意识教育的概念以及其重要内涵,揭示生命意识教育对于大学生的重要意义,并针对大学生由于缺失生命意识而屡屡导致惨剧发生的这一现象,进一步的对当代大学生生命意识教育提出建议,以期达到大学生能够敬畏生命,珍惜人生的效果。     

高校思想政治教育中生命观教育思考

对大学生进行生命观教育即是指导大学生正确的认识生命、健康、安全以及其价值,引导大学生了解生命,尊重生命,珍惜生命。目前,高校大学生对生命的认知不足,轻视生命,不珍惜生命的现象时有发生,种种现象都表明大学生的生命观教育刻不容缓。大学是大学生树立正确的世界观,人生观,价值观的重要时期,而正确的三观树立离不开系统的、深入的生命观教育。作为高校思想政治教育内容的重要组成部分如何建立一个科学的生命观教育体制,是高校思想政治教育工作的新途径、新视角。     

高校大学生生命关怀教育研究

大学生是社会未来的希望,但社会竞争的加剧,就业压力的增加,大学校园虚度光阴、频频自杀、残害生命、等漠视生命的现象频频发生。大学生生命意识缺失,影响着大学生生命的成长和发展。因此,对大学生进行生命关怀教育,是十分必要的。从高校角度出发,探索高校生命关怀教育对策,将预防与干预相结合,关怀大学生的生命,重视大学生心理需求,促进大学生形成积极的心理品质。     

试析内观法在大学生生命教育中的运用

内观法是一种以别人为我做的、我为别人做的、我给别人添的麻烦的3个提问形式不断地对自己进行反思的方法。内观法以自觉为前提条件和生命教育人本主义理论基础相一致;内观法促进学生健康人格的养成的目标与生命教育的目标相一致;内观法唤起学生对生命的珍惜与热爱和生命教育的内容相一致;内观法注重学生的自我觉察与体验和生命教育的方法相一致。     

浅议大学生生命教育

生命是人生存和发展的基础。然而,近年来高校学生生命意识淡薄的现象日渐突出,严重影响学生身心健康成长。本文围绕高校开展生命教育的紧迫性、内涵和基本内容,就如何加强高校大学生的生命教育阐述自己的一点看法。     

加强大学生创新创业教育的途径探讨

加强大学生创新创业教育,是适应社会主义市场经济不断发展、为国家培养更多高水平创新人才的根本要求,也是促进高等教育自身不断改革和发展的保障,它已成为高校刻不容缓的义务。高校在开展大学生创业创新教育工作时,应充分认识到进行创新创业教育工作的重要性,努力培养并提高大学生们的创业激情与创业兴趣,对大学生进行持续、长久、稳定的创新创业教育,并为其提供一个良好的创业环境,同时不断完善高校自身的创新创业教育体制,从而培养出更高水平的创新创业型大学生。     

民族地区加强马克思主义民族观教育的途径探析

民族地区由于自身经济、文化发展的局限性,进行马克思主义民族观教育具有十分重要的意义,它可以增强民族地区公民的公民意识,提高对民族和国家的认同。民族地区加强马克思主义的民族观教育,要针对教育宣传过程中存在的具体问题,分情况解决。以探索民族地区民族观教育的最佳途径。     

低碳发展中大学生节能观教育

低碳发展将是社会可持续发展的必然选择。低碳经济不仅意味着制造业要推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众养成低碳意识,这才是低碳经济发展的关键和前提。大学生作为公众中具有较高文化层次的社会群体,其节能意识将对社会低碳发展产生重要影响。本文提出了低碳发展中大学生节能教育途径与方法。     

大学生生命教育模式探索

大学生自杀事件已引起高校、家庭及社会各界的普遍关注。笔者在分析生命教育面临的挑战和问题的基础上,结合多年心理健康工作的实践,提出了构建社会、家庭、学校三位一体的教育模式,在学校层面上应造任课教师、学生工作者、学生骨干、心理中心四位一体的全员参与的生命教育模式。     

论对大学生进行财商教育的重要意义

传承传统重义轻利观念的大学教育,对学生的财富意识具有极大的压抑作用。改革开放以来,一部分人陷入拜金主义的泥潭,一部分人则保持着“饿死事小失节事大”的极端思想。调查的结果令人担忧,大学生财商整体水平较低。对大学生进行财商教育,是实现教育“使人更幸福地生活”目的之必然要求。     

高校计算机机房管理的探讨

随着信息技术的广泛应用,高校计算机房利用率越来越高。网络技术的发展赋予机房管理工作新的内涵,机房的管理是公认的难事。唯有采取有效的措施,才能确保机器、系统安然无恙。教学机房现代化管理不仅需要实现事务性管理的计算机化,还需要适应网络环境实现管理网络化。     

大学生诚信教育现状及教育对策

社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后，导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生，应加大诚信宣传力度，营造良好的诚信氛围；加强诚信道德教育，培养诚信理念；完善大学生诚信机制，健全诚信评价体系。     

大学生诚信教育现状及教育对策

社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后,导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生,应加大诚信宣传力度,营造良好的诚信氛围;加强诚信道德教育,培养诚信理念;完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系。     

高等教育大众化背景下思想政治教育实效性研究

高等教育大众化背景下,提高思想政治教育的针对性、实效性对保证高等教育的质量有重要意义.高校思想政治教育需要根据新的社会环境和大学生主体的新特点革新观念,坚持理论创新和实践创新,从而使高校思想政治教育工作取得真正的实效.     

浅谈大学生思想政治教育的改进问题

大学生的思想政治教育状况是全社会广泛关注的话题.当代大学生的思想政治状况的主流是积极、健康和向上的.然而,伴随着各种文化潮和价值观念的冲击,某些腐朽落后的生活方式也正在侵蚀着大学生的心灵,由此导致了某些大擘生的思想产生了政治冷漠、不关心公益、内涵不够丰富、目光不够远大等问题.所以,对大学生进行正确的思想政治教育不可或缺.加强和改进大学生思想政治教育,要处理好继承与创新的关系、理论指导与实践学习的关系、辅导员引导教育与校园文化建设的关系.要针对各种实际情况,积极探索有效的途径和对策,使大学生的思想政治教育深入心灵,落地生根.     

浅析大学生主流意识形态教育与构建社会主义和谐社会的关系

加强大学生主流意识形态教育,是构建社会主义和谐社会的需要,是保持社会稳定与和谐的中心工作和关键环节,是构建和谐校园,建设先进校园文化的重要前提,是高校和谐发展条件下大学生和谐成长的需要。     

大学生创业倾向和创业教育需求研究

以湖北大学在校学生为例,对创业态度与意向、创业路径与策略、创业知识与能力和创业教育需求进行调查。结果表明：男生比女生创业自信度高;就业前景好,创业意愿也高;大学生倾向于先就业后创业：行业发展是创业地点选择的主要因素,行业选择起点较低;认为缺乏管理实践经验是创业的主要劣势：对于创业教育有很高的渴求度,倾向以公选课方式学习,内容上则希望了解更多的优惠政策。     

温商精神在大学生思政教育中的当代价值及实现路径

新时代温商精神成就了闻名的温州模式,如何以新的理念培养高校学生,特别是对商科院校大学生进行温商精神传承和培养成为一个新的课题。本文从温商精神的当代价值以及与大学生思政教育融合的角度,探索向学生传授温州商人在商业活动实践中不断积累慢慢形成的独特的“温商精神”。把温商精神这种特色文化资源中的积极因素深深植入到大学生的成长基因之中,培养当代大学生开拓创新、勇于自主、敢为人先、善于合作、精于创业的精神品质。同时,为地方商科院校及其他学校开展课程思政工作提供可借鉴的思路和模式。     

当代大学生的道德现状与教育引导对策

当下,大学生的德育问题越发爱到各界关注,其重要性不言而喻。然而,当代大学生却存在诸如认知与行为相脱节、学习道德缺失、就业道德认知匮乏等不足。它们的产生往往和家庭教育缺席、高校德育不完善等因素有关。为了扭转现状,高校学生管理者应明确德育目标,丰富其内容,创新其方法,整合其资源,建立起与现代社会形态相协调的德育模式。