关于高校效益审计的探讨

随着高校教育资金投入的不断增长，人们越来越关注教育资金的使用效益，高校的审计工作，在财务收支审计的基础上，逐步向管理审计、效益审计扩展延伸。本文主要从效益审计的内涵，高校实施效益审计应注意的问题进行了探讨。     

搞好高校贷款资金效益审计的对策思考

高校贷款资金效益审计目前尚处于初始阶段,实际执行中存在审计的独立性原则得不到保证、审计标准被模糊化的现象等问题。为此,高校要切实增强贷款风险意识,加大贷款资金效益审计的工作力度;不断创新高校贷款资金效益审计方法,全面提升审计人员的素质。     

高校校办企业效益审计评价模式探析

高校校办企业效益审计评价模式的实施步骤主要包括计划编制、计划具体实施、评价指标体系设计、评价与分析、审计报告编制五个阶段。高校校办企业效益审计评价指标体系包括4个一级指标、19个二级指标和48个三级指标。运用效益审计评价模式对实例进行分析,发现该审计模式具有较强适用性和可操作性,能够较好地实现对高校校办企业进行效益审计的目标。     

试论我国高校绩效审计

高等教育支出是国家财政支出的重要组成部分,高校教育经费的使用效益也越来越受到社会的关注,因此,在高校开展绩效审计便成了高校审计的发展趋势.高校应针对我国绩效审计和高校绩效审计的现状、问题,提出相应的策略.     

对高校科研经费效益审计的探讨

加强科研经费管理,提高科研经费使用效益,促使高校的可持续发展,必须重视内部审计的监督作用.目前,在内部审计中,发现高校科研经费存在成本核算不规范、经费使用不合理、资产管理不统一、成果管理不严格等问题.为此,要改进审计手段,扩大审计范围,确定审计重点,创新审计报告,以促进科研经费效益审计.     

浅谈高校经济责任审计

当前,我国高等教育进入了高速发展时期,随着办学规模的不断扩大,高校参与经济活动越来越多．如何对高校的经济活动加以监督,更好地利用有限的资金为高校的建设发展服务,提高办学效益,是摆在高校审计人员面前的一项重要任务。本文分析了高校经济责任审计所面临的主要问题以及产生这些问题的原因,提出了加强高校经济责任审计工作的相关举措和合理建议。     

高校内部控制审计初探

当前，以风险为导向的内部控制审计理念逐步从企业渗透到教育系统。高校内控审计目标是为了促进高校加强管理和提高办学效益。应加强审计基本程序中准备、实施和终结三个阶段的工作，防范了解不全、测试失效和评价不当等审计风险。     

中瑞效益审计差异及对我国的启示

瑞典国家审计机构开展效益审计已经有20多年的历史,在效益审计方面积累了很多经验。而我国审计机关目前仍主要是以真实性和合法性审计为主,很少开展效益审计,同时现有的审计体制制约了效益审计的发展。本文对中瑞效益审计作了比较分析,并对我国如何实行效益审计提出了自己的看法。     

关于加强高校新校区建设审计监督的思考

目前高校新校区建设规模大,工期短,任务重,资金短缺,内部审计力量薄弱等现象普遍存在。力争为学校节约建设资金,降低工程造价,发挥资金的最大效益,全过程跟踪审计突显出其重要性,也是审计部门面临的一项十分艰巨的任务。本文从四个方面阐述了加强高校新校区建设的审计监督,必须借助其他职能部门力量,形成合力,重点解决新校区建设中几个容易忽视而又关键性的问题。     

高校内部价格审计应注意的几个问题

高校内部价格审计是为降低学校采购成本,提高教育资金使用效益服务的。在价格审计过程中,应注意审计范围、重点、介入时间、依据、程序、风险以及与采购业务部门的关系问题。     

关于完善政府投资项目效益审计的思考

审计署近年来十分重视推进效益审计,政府投资项目效益审计成为切入点,各地审计机关对此进行了积极探索。结合政府投资项目效益审计案例,比较我国政府投资项目效益审计与先进国家(地区)间的差距,要对重大政府投资项目进行跟踪审计,建立科学合理的效益评价标准体系,完善效益审计的问责机制与改进机制,建立“以结果为导向的预算”和预算管理体制等,以完善政府投资项目的效益审计。     

干部离任经济责任审计刍议

对教育领导干部开展离任经济责任审计（以下称离任审计）已是高校经济管理中的一个重要组成部分。审计得当，能促进领导干部思想作风和党风廉政建设，为组织人事部门提供考察和使用干部的详实依据，对于推动高校改革，提高教育经费使用效益，促进高教事业持续、稳定、健康发展等有深远的意义。本文就高等学校中层主要行政负责人的离任审计进行一些探讨。一离任审计的内容1．是否依法履行经济管理的职责。2．本单位经费状况如何，是否逐年增加，各项收入和支出是否纳入预算管理、是否真实、合法，各项支出的效益如何，有无重大违纪违规和损失…     

对公共工程投资项目效益审计的探讨

我国的各级审计机关不同程度地开展了类似效益审计的试点和探索,但这种试点和探索只是初步的、零星的,缺乏系统性。本文以公共工程投资项目效益审计作为研究内容,探讨效益审计理论与实务的相关问题,希望有助于我国政府效益审计实务的顺利开展。     

高校校长经济责任审计评价

高校校长经济责任审计是指由国家审计机关或高校主管部门的内部审计机构协同高校主管部门的组织、人事、纪检监察等部门,依据国家的有关法规制度或内部管理制度对校长任职期间的经济责任履行情况进行审查,划分、评价其经济责任,为有关部门管理和监督高校校长提供事实根据的经济监督活动。一、高校校长经济责任审计评价的原则1.坚持独立、客观、公正的原则。高校校长经济责任审计实际上是财政、财务、效益等审计结果的人格化,是对高校校长履行经济责任的审查,它的评价直接对人,直接影响被审计高校校长的政治前途,责任重、风险大,这就要求审计人员要具有良好的职业道德,既要敢于揭露审计查出的真实问题,又要对其业绩给予充分的肯定,对高校校长经济责任进行独立、客观、公正的评价。2.坚持以责任为主、经济问题落实到人的评价原则。审计机关评价高校校长的经济责任应遵循以下原则:①审计评价应紧紧围绕被审计高校校长的相关经济责任进行;②审计评价应在审计事项范围内进行;③审计评价应依据审计查明的事实进行;④审计评价应依据重要性原则进行,对一般性的问题可以不评价;⑤审计评价应避免相互矛盾。3.坚持政绩量化的评价原则。高校是集教学、科研及其他经济活动于一体的社会组织,具...     

公共财政体制下的财政效益审计问题研究

财政效益审计是国家审计实现从"问责制"到"问效制"转变的产物,其实质是对政府受托公共责任履行的效率和效果进行监督评价.文章通过对财政支出效益与财政监督效益问题的理论探讨,进一步分析了财政效益审计的本质、目标和内容,并对财政效益审计的基本方法和程序作了有益的探索,最后构建了财政效益审计的评价指标体系.     

审计人员应从五个方面把握农业专项资金效益审计

本文从目前农业专项资金的审计监督实际出发，从经验的角度对农业专项资金效益审计项目的选择、效益评价依据的确立以及在审计过程中审计人员如何寻找效益审计突破点等五个个方面谈了自己的思考，旨在探索适合广大审计人员开展农业专项资金效益审计的方法和路子。     

效益审计评价的指标理论与方法研究

效益审计评价指标是指审计机构和人员在进行效益审计时所采用的能够反映被审计事项效益某一综合数量特征的概念和具体的数值.效益审计评价指标体系由效益评价相对指标、效益评价平均指标和效益评价指数三部分构成.这项探讨对于建立和完善我国效益审计的评价指标体系,并使之具有可操作性是非常必要和具有重要意义的.     

小议国有企业经济责任审计与效益审计的结合

本文通过对笔者所在企业经济责任审计现状和效益审计现状的描述,揭示了经济责任审计与效益审计没有有效结合在一起的几项弊端,并说明这些弊端严重浪费企业资源,制约企业发展。最后,对经济责任审计与效益审计应从哪几个方面结合,提出笔者的几点看法。     

高校内部审计职能定位及其有效实施探析

高校发展规模的逐渐扩大和教育结构的不断创新优化,给高校管理带来了前所未有的挑战,高校内部审计职能的定位应随之改变。长期以来,高校内部审计职能没有得到应有的重视,定位有偏失,实施效果也不太令人满意。在经济社会发展的新常态下,高校内部审计只有加强事前和后续审计,实施跟踪审计,加强内部控制审计,强化预算管理审计,实行经济责任审计,做好领域审计,拓宽内部审计范围,才能打破传统内部审计职能的局限性,充分发挥高校内部审计的作用。     

高校推进计算机审计的几点思考

随着信息技术的飞速发展,在高校推进计算机审计既是审计对象信息化建设的客观要求,同时也是高校内部审计转型的需要,以及拓宽审计范围、提高审计效率的有效手段。文章分析和论证了计算机审计在高校内部审计中运用的必要性以及面临的问题,提出了循序渐进地在高校推进计算机审计的对策。