中国－东盟自由贸易区新型税收人才的培养研究

中国的“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针，使中国与东盟开展了全方位的交流和合作，全面建立和发展了战略伙伴关系，中国与东盟的经济关系在进入21世纪后迅速升温，如今东盟已成为中国第四大贸易伙伴。而且，随着中国与东盟各国的经济、文化、资本、技术、信息和物资交流的不断深入，我国企业在中国－东盟自由贸易区的建设和发展过程中有着无限的商机与发展空间。在这种大好形势下，企业必然急需大量熟悉中国－东盟自由贸易区规则的人才，尤其是熟悉中国－东盟税收政策的人才。因此，建立和完善东盟型税收人才的培养机制显得十分迫切，这对推动中国和东盟的经济发展必将发挥巨大作用，     

创新军校管理模式 培养新型军事人才

随着中国特色军事变革扎实推进,推进信息化条件下院校教育转型发展,是适应军队信息化建设、培养新型军事人才的根本途径,是新时期军事教育训练领域一项涉及面广、影响深远的系统工程,其中,培养新型军事人才是核心,创新军校管理模式是关键。     

中国—东盟自由贸易区税收协调对广西企业影响的研究

随着中国一东盟自由贸易区的建立,中国与东盟战略伙伴关系正逐步发展,但由于中国与东盟各国间税制差异比较明显,这种差异的存在制约着区域经济的发展及东盟自由贸易区的构建。中国与东盟自由贸易区税收协调将有效调节中国与东盟各国间税制差异,促进区域各国共同发展、共同繁荣。广西处在区域经济一体化中华南经济圈、西南经济圈和东盟经济圈的结合部,面向东盟十国区域大市场,是我国进入东盟经济区最便捷的通道。自贸区建立以来,税收协调产生的规模经济效应与资源有效配置,使广西企业在这几年间有了显著的变化。     

中国物流人才国际化培养模式研究

首先介绍了中国高等教育国际化的基本观点和中国物流教育国际化的基本状况,然后重点研究了“请进来,走出去”和“做中学”两种中国物流人才国际化培养模式,这两种模式的运用,有助于进一步完善中国物流人才国际化培养体系,提高国际化物流人才培养规模和水平。     

树立德育新观念 培养新型人才

<正>飞速发展的社会需要多层次、有个性、有创造力的人才。目前我们的教育现状及学校管理还陷于应试教育的困境,有待于更新观念,改变旧的教育管理模式,关注学生的身心素质提高,力争为具有不同秉性和不同潜能的学生创造一个发展空间,创设一个开发潜能的氛围,使每一个学生的潜能力得到最大限度地发挥。     

创新型人才的培养对策研究

创新型人才是我国转型发展的新动力,是强国的根本保证。创新型人才的培养推动创新型城市的建设。文章从创新型人才的教育引导,队伍建设和团队发展三个方面探讨了如何培养创新型人才的问题,以期为建设创新型城市服务。     

税收专业人才实践应用能力培养之研究

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,社会对税务人才的要求越来越高。税收专业的学生不仅应注重理论知识的学习,更应注重实践创新能力的培养。本文基于社会对税务人才的需求,对高校现行本科税收实践教学方案进行初步探索,提出优化现行税收实践教学的对策和建议。     

加强职业道德教育 培养企业新型用工人才

职业技术教育与现代化经济建设发展关系密切。在当今市场经济迅速发展的新形势下,职业学校培养出来的那种纯知识型和纯技能型的人才难以适应新型企业用工的要求;市场竞争机制的形成,经营机制的转换,人才市场的建立,要求我们培养出在思想     

计算机应用型人才的培养模式研究

培养符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题。现对计算机应用型人才的培养模式。进行了简要地探讨研究。     

新型经济管理人才具备的条件

经济的全球化和一体化正在改变着世界,资源的不断优化配置,经济结构的更新调整,产业技术改革的创新,都对企业管理人才提出新的要求。     

浅析人才及其培养

前不久驾鹤远去的钱学森先生为中国人留下了发人深省的"钱学森之问","钱学森之问"又触及了国人对人才及其培养的思考。本文探讨了人才观及其特点、以及人才培养的问题。     

复合型会计人才的培养与评价研究

高素质的复合型人才培养是高校面临的一个重要课题,文章论述了复合型会计人才的内涵,提出了复合型会计人才培养的具体教学改革措施,研究了复合型会计人才的评价指标,运用模糊综合评价方法构建会计复合型人才评价的模型,并进行了案例分析.     

以市场需求为导向培养新型会计专业人才

笔者认为，高校只有以市场需求为导向，面向市场经济主战场，适时培养满足市场需求的新型会计专业人才，才能缓解会计专业学生的就业压力，使高校会计专业走向可持续发展的良性循环轨道。     

电力企业技能型人才的培养开发研究

在电力企业中技能型人才的现状不容乐观,有着数量不足并且对于各个专业来说,有着分布失衡等问题。然而电力企业技能型人才对于电力企业来说是电力企业可持续发展的非常重要的内容,以上问题将会严重制约电力企业的飞速发展。同时,加强建设和完善的以职工职业发展为基础的技能型的人才培养机制;也要加强员工创新性的培训,采用＂传帮带＂的培养方式,培养高素质的技能型人才。本文就将以如何完善电力企业的人才培养方案作出论述,以便有关人员,相关部门提供参考。     

论创新人才的培养

文章阐述了面对经济全球化和知识经济的挑战,我们要在21世纪的激烈竞争中立于不败之地,就需要一大批高素质人才,尤其是创新人才。因此,造就和培养大批优秀的创新人才是摆放在我们面前的主要任务。     

洛阳石化高技能人才管理与培养研究

对洛阳石化高技能人才队伍现状进行较为全面的分析,指出企业高技能人才管理、培养方面存在的问题及不足,联系公司实际,对如何发挥高技能人才队伍作用提出改进意见和建议。     

浅谈综合性人才的社会效益和社会潜能——论兼职折射出的新型人才模式

当今社会,单一型人才已经慢慢不被社会所容纳,长期从事一种职业或掌握一种技能慢慢显现出对于社会发展的制约性。社会要求更多的人才具备综合的素质,以满足突飞猛进的经济进步的需要。大学生,应当从在校期间便开始寻找机会充实自我,培养能力,提高素质,以便于毕业后立即投入到多个部门行业工作中去。而对于具备工作经验的工作者,部门、行业、社会应当给予最充足的智力支持和机会培养,使人才运用效率得到最大限度的发挥,从而获得更多的经济效益和社会效益。     

青年人才的培养模式

随着建筑业竞争的日益激烈,建设一支高素质的青年人才队伍,已成为新形势下施工企业增强核心竞争力、保持健康、持续、全面发展的关键因素。可以说,青年人才培养已是当前施工企业一项紧迫而且事关全局的战略性任务,是一项事关发展的系统工程。如何在新时期加快施工企业新型青年人才的建设,以科学的企业人才培养模式,系统的提升我国施工企业青年人才的整体素质,已经迫在眉睫。本文从确立科学理念、创新培养模式、建立长效机制三个方面,对青年人才培养模式进行全面分析探索。     

职业教育应用型会计人才的培养

经济的发展，对应用型会计人才的素质、能力有更高的要求，要求他们不断提高理论水平，不断强化操作技能。与此相对应的会计职业教育就要不断更新培养目标，不断改进教育方式、方法，从而使应用型会计人才的培养体系更加完善。     

论对会计人才素质的培养

随着我国经济体制改革的不断深化和社会主义市场经济的快速发展，科学技术水平迅速提高，政治、经济、社会环境发生很大变化，经济业务更是推陈出新。在新的形势下，会计人员将面临着越来越多的复杂的新问题、新挑战．对会计人才的素质要求大大提高。会计人员如何实现与时俱进，加强和提高对会计人才素质的培养至关重要。