论高校工会在构建和谐校园文化中的作用

建设积极健康的校园文化,应把社会主义荣辱观教育与以创建优良校风学风为重点的校园文化建设和构建和谐校园结合起来。高校工会在校园文化建设中发挥群众性组织的优势,建设积极健康的校园文化,对构建和谐的校园文化具有十分重要的意义。     

人力资源整合--高校合并后和谐发展的关键

高校合并之风已持续十多年,历久不衰,实现办学实力的提升是合并后高校的共同目标,然而在合并后高校发展中起决定性因素的人力资源却往往成为制约其发展的瓶颈,因此人力资源的整合对合并高校的和谐发展至关重要.     

试论企业并购后的整合与管理

企业并购后如何保持目标企业与主并企业在经营战略和管理体制上的一致性;如何对目标企业的人事安排作出调整;如何进行财务会计的重整和生产要素的重组等是并购能否取得成功的关键。本文试图立足于中国实际对上述问题进行探讨,提出自己的思路。     

合并高校校园文化整合:冲突、障碍和路径

校园文化是高校的灵魂和核心。合并高校校园文化固有的差异性使校园文化在不同层次以及不同主体之间表现出不同程度的碰撞和冲突,合并高校要想尽快实现实质性融合,需要坚持整体性、包容性、渐进性和发展性原则,从加强组织领导、科学确定办学理念、充分发挥全校师生的主体性、多层次开展校园文化重构、注重方式方法等方面积极推进校园文化整合。     

试论校园文化

校园文化是随着学校教育的出现而产生的一种特殊的文化现象,校园文化理论则是20世纪80年代提出来的。校园文化的内容包括六个方面。有人断言:21世纪最宝贵最抢手的是人才,高等学校就是造就人才的熔炉,从战略角度上看,校园文化在学校可持续发展中和打造名校地位上的作用是十分重要的。     

简论高职特色校园文化的构建

校园文化是一所学校的精神名片，一所学校的生命力并不仅仅在于先进的教学设施和雄厚的师资队伍，更是在于它自身所具备的人文环境和文化氛围，而这正是校园文化的本质。本文认为校园文化理应在当今的高职教育中发挥更为重要的作用，并着力从三个方面来讨论具有高职特色的校园文化的构建。     

论高校校园文化建设与和谐校园的构建

校园文化是学校的灵魂。高校校园文化在构建和谐校园中有着极其重要的作用:高校校园精神文化是构建和谐校园的"无形指挥棒",制度文化是构建和谐校园的"有力保障军",物质文化是构建和谐校园的"坚实平台"。要弘扬先进的校园精神文化,不断创造智能文化,营造和谐的校园人文氛围;加强校园制度文化建设,创造和谐民主的育人管理机制;优化美化校园物质环境,创设高品位和谐的育人环境,促进和谐校园的构建,充分发挥先进校园文化的辐射功能,有力推动社会主义和谐社会伟大目标的最终实现。     

论高校校园文化建设与和谐校园的构建

校园文化是学校的灵魂。高校校园文化在构建和谐校园中有着极其重要的作用:高校校园精神文化是构建和谐校园的"无形指挥棒",制度文化是构建和谐校园的"有力保障军",物质文化是构建和谐校园的"坚实平台"。要弘扬先进的校园精神文化,不断创造智能文化,营造和谐的校园人文氛围;加强校园制度文化建设,创造和谐民主的育人管理机制;优化美化校园物质环境,创设高品位和谐的育人环境,促进和谐校园的构建,充分发挥先进校园文化的辐射功能,有力推动社会主义和谐社会伟大目标的最终实现。     

简论高职特色校园文化的构建

校园文化是一所学校的精神名片,一所学校的生命力并不仅仅在于先进的教学设施和雄厚的师资队伍,更是在于它自身所具备的人文环境和文化氛围,而这正是校园文化的本质。本文认为校园文化理应在当今的高职教育中发挥更为重要的作用,并着力从三个方面来讨论具有高职特色的校园文化的构建。     

试论高校图书馆与校园文化建设

论述了图书馆在校园文化建设中的作用关系,探讨了在市场经济条件下图书馆参与校园文化建设的方法与途径。     

浅谈校园文化的科学精神与人文精神

校园文化是社会文化的一个重要组成部分,有其独特的社会教育功能。弘扬科学精神是校园文化建设和发展的主旋律,校园文化建设和发展离不开人文精神和人文关怀,所以,只有将科学精神与人文精神相整合,才能使校园文化发挥出良好的教育功能。     

试论高校校园文化创新的途径

本文首先分析了高校校园文化创新的重要意义．并在此基础上对如何进行高校校园文化创新提出了一系列建议。     

试论高校校园文化建设的意义

高校校园文化是社会文化的重要组成部分,它关系到大学的生存和发展,关系到社会主义事业建设者和接班人的教育培养。发挥校园文化在加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质中的作用,具有重要的历史和现实意义.     

浅议高校合并后图书馆人力资源整合

高校合并中图书馆的整合是其重要内容,而其核心则是图书馆人力资源的整合。可从优化人力资源配置、完善内部制度建设、整合组织文化等方面进行资源优化,以实现组织管理模式的创新。     

试论校园文化建设与大学生心理健康教育的关系

校园文化建设和大学生心理健康教育在高等教育人才培养目标的实现过程中发挥着重要作用,论文试从高校校园文化的定义及其对大学生心理健康教育作用方面入手,分析高校校园文化建设与大学生心理健康的关系,指出了当前大学生常见的一些心理问题,并提出提高校园文化建设对大学生心理健康有效影响的途径。     

试论校园文化建设及其体育应起的作用

加强校园化建设，有利于丰富学生校园生活，有利于思想、品德教育的落实，有利于拓展学生视野，而体育在交园化建设发挥着重要作用，成为学校整个体育的重要组成部分。     

健美操与校园文化

本文从现实阶段高校体育文化的发展入手,试就高校校园文化建设中心,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用,进行了研讨。     

科学发展观视阈下合并高校校园文化建设

20世纪90年代初以来方兴未艾的高校合并是我国高等教育管理体制改革的一项重大举措,是高校实现资源共享,追求规模效益,增强办学实力的有效手段。合并给高校发展带来机遇的同时也带来了诸多困惑,应对的有效手段就是尽快地把校园文化建设提上重要日程,用科学发展观来统领合并高校的校园文化建设。     

高职院校校园文化的价值定位和构建

校园文化的功能及其作用机制在高等职业教育中有其特殊性。分析高职院校校园文化的价值定位,并充分有效地发挥其功能效应是构建高职院校校园文化的重要途径。     

校园文化建设与创新人才培养

校园文化作为一种环境文化，它的主要教育作用在于创造一种文化氛围，去感染、陶冶学生。具体地说，校园文化的这种教育功能包括示范、导向与凝聚、扬弃与创造、约束与熏陶、平衡与协调等多方面的功能。充分发挥校园文化多方面的教育功能，着力培养创新人才成为高校亟待解决的理论问题和实践问题。创新人才培养是个系统工程，但关键要靠教育特别是高等教育，这已是不争的共识。校园文化通过其物质的、制度的、精神的三个层面的文化形式，通过其办学指导思想、办学理念等一系列独特功能，以潜移默化的形式对师生的身心产生重大影响，从而使培养创新人才的教育目标得以实现。