知识经济与图书馆职能转换

在知识经济到来之际，特别是要适应其信息网络空间的条件，现代图书馆应迅速转变自己的旧有职能，要从对借阅用户的供书服务转化的对信息用户的知识服务；图书馆要实现从藏书借阅及手工操作到系统化、自动化知识组织管理的转变；图书馆员也应实现从管理图书馆管理知识的职能转换。     

图书馆知识管理的应用

结合图书馆自身的优势和弱点，省察外在环境及整个文献信息发展的趋势，撷取“知识管理”的优点，推动知识的更新和更广义的创新知识以服务于读者。树立图书馆知识管理理念，将图书馆从信息管理的基础上提升到知识管理的层次，强化图书馆文献信息中心的效能。由于知识管理在图书馆的应用还没有成熟的经验和模式，实行知识管理，还需要在实践中摸索并逐步完善。     

最美妙的“嫁接”——关于图书馆的软管理与知识管理

知识管理是目前图书馆界探讨最多的话题之一,本文从知识管理和图书馆软管理的巧妙结合角度,探寻一种全新的适应信息社会发展趋势的管理模式。     

组织知识管理风险评价研究

知识管理的本质是对人的知识和智能管理，其中了解知识管理风险并对其进行有效控制具有重要意义。知识管理风险的类型主要包括投入风险、技术创新风险、人才风险、信息风险。首先应根据评价对象体系的具体情况，确定系统评价指标的权重，然后采用关联矩阵法可对知识管理风险进行评价。从对丽珠医药、巴林银行、一汽海马汽车有限公司知识管理风险进行的对比分析评价，可以看到有必要采取相应措施去维护组织内的知识管理。     

最美妙的“嫁接”——关于图书馆的软管理与知识管理

知识管理是目前图书馆界探讨最多的话题之一 ,本文从知识管理和图书馆软管理的巧妙结合角度 ,探寻一种全新的适应信息社会发展趋势的管理模式。     

试论电子商务时代的企业管理变革

电子商务时代,企业面临着全新的生存环境,全球市场变成了一个全球性的资源共享系统。为了适应新的生存环境,企业管理出现了三种变革态势:从金字塔等级结构向知识网络化的柔性组织转变;由生产型的资本管理向信息型的知识管理转变;从传统供应链管理转向电子供应链管理。     

教师知识管理分析

随着知识经济时代的到来,知识成为经济增长和社会发展的核心资源",信息爆炸"已是不争的事实,"知识爆炸"也即将到来。知识是学校的核心资源,如何实现教师知识的共享和如何把教师头脑中的知识以最佳的方式教给学生,这些都需要知识管理来实现。文章从教师知识的定义、教师知识的分类、教师知识的转化、教师知识管理的过程等方面分析了教师知识的管理。     

试论电子商务时代的企业管理变革

电子商务时代，企业面临着全新的生存环境，全球市场变成了一个全球性的资源共享系统。为了适应新的生存环境，企业管理出现了三种变革态势：从金字塔等级结构向知识网络化的柔性组织转变；由生产型的资本管理向信息型的知识管理转变；从传统供应链管理转向电子供应链管理。     

可拓学与信息管理、知识管理的关系研究

知识经济时代信息和知识成为重要的资源,同时也产生了信息爆炸和知识过载等问题,从而对信息管理与知识管理的智能性提出了新的需求。探讨信息管理与知识管理学科发展中遇到的问题,以可拓学理论方法为指导,提出了信息管理、知识管理与可拓学的相互促进发展模式,利用现有信息管理、知识管理的研究成果,丰富可拓学的基元库和可拓变换方法库,同时引入可拓学的方法论指导信息管理和知识管理的学科发展,使之更具有智能性。这一模式对人工智能的发展也有促进作用。     

近年来我国知识管理研究综述

知识管理是一个对人和信息资源进行动态管理的过程。它以知识创新为目的，又是知识创新的基础和手段。广义的知识管理内容，包括对知识、知识设施、知识人员、知识活动等诸要素的管理；狭义的知识管理即对知识本身的管理。目前，人们已经把知识管理理论与技术应用于各种行业，国内对知识管理的研究也不断升温。综述有关知识管理的研究，有助于我们了解知识管理的基础理论、发展现状和相关技术与应用。     

论图书馆管理的变革

现在社会是一个知识信息大爆炸的时代,知识信息迅速发展,社会已经进入计算机和数字化时代。信息科技的发展使人们认识到的知识有了不同的载体形式,随着知识管理在图书馆管理中的应用,图书馆的管理发展也应顺应社会的形式,不断地变化改革,符合读者的要求,将图书馆的作用发挥到极致。     

从信息管理到知识管理

信息、知识作为21世纪人类社会的重要资源，在社会发展的各个领域中具有不可替代的作用。人类的管理活动离不开信息、知识的作用，信息需要管理才能显示其价值。随着信息渗透活动的加强，信息管理的价值更加显著，并逐步向复杂的知识管理迈进。     

知识资源管理刍议

新经济时代的企业运营以知识资源管理为重点。知识是能改变人的行为又能为人所有的系统化信息,知识资源管理是在企业运营中对其集体的知识与技能的捕获与运用过程的整合。人力资源管理是其核心内容,信息资源管理是实现知识资源管理的基础。企业应跟上以知识资源创造价值的管理变革。     

图书馆知识管理的实施策略研究

图书馆知识管理在近年来发展出了实践研究的科学和图书馆情报学理论。对图书馆知识管理的实施策略研究,也是对现代图书馆信息服务质量和各项职能进行提升的必然手段。在实际的图书馆实施知识管理的过程中,要使组织结构能符合知识管理的要求,知识资源库能有效进行丰富,并要对是相应的激励机构和评价系统进行完善使其适应知识管理的要求。图书馆知识管理的实施是非常必要的,然而也存在一些问题。本文一下就将对相关问题进行一些探讨和研究。     

21世纪高校图书馆人本管理思想

当人类跨入21世纪——一个以知识为主宰的全新时代,高校图书馆传统的管理思想和服务理念已不能适应时代发展的需求。运用人本管理思想进行高校图书馆创新,重新认识人在管理中的地位和作用,重塑当代高校图书馆的管理思想,具有重要的现实意义。1.人本管理思想的基本内涵及现实意义人本管理思想是区别于以物为中心,代之以人为中心的价格观和效益观。高校图书馆管理从根本意义上说,就是对人的管理。因为图书馆不是物的堆积,而是人的集合,是人以搜集信息、传播知识为目的而构筑的研究、服务组织。显然图书馆首先是通过对人的管理,进而支配信息资…     

浅议我国艺术教育资源管理平台建设

从教育资源的概念来看,网络化的信息资源是其重要的组成部分,而通过网络化的信息资源可以有效地组织、协调其他各种资源,充分发挥艺术教育资源平台的作用,达到艺术教育传播的目的,提高校园(乃至广大人民群众)的艺术素质水平。本文以知识管理优化艺术教育资源管理作为研究重点,用知识管理的理论和技术指导艺术教育资源管理系统平台的设计与开发,以期解决艺术教育信息化进程中出现的资源管理不善、缺乏合理统一平台等问题。     

知识管理的研究视角与理论流派述评

从20世纪90年代中后期开始,学术界对于知识管理这一课题的探讨异常热烈。学者们尝试从各种不同的理论角度来分析知识管理的成功要素,有关知识管理的研究文献与日俱增,有学者认为知识管理是继资源基础观（RBV）之后的一个新的战略学派。文章通过对既有知识管理文献的整理,对知识管理的研究视角、理论维度与理论流派进行了述评。     

知识管理:知识经济时代企业竞争的关键

本文分析了知识管理产生的背景 ,探讨了企业知识管理的内容 ,就知识管理的引入对企业传统管理的影响进行了讨论 ,从企业战略管理的高度分析了知识管理对企业竞争的重要意义。     

论知识管理研究重心的转移

论证了进入知识经济时代后,经济全球化对知识管理研究的影响.指出知识管理的研究重心必须进行迁移,迁移的方向是由局部隐性知识向全球化显性知识转移,从微观知识向全球化宏观知识转移,从描述性知识向方法论知识转移,同时指出了新一代知识管理的智能化方向.     

知识管理理论综述

知识管理理论是一个新的研究领域,论文从知识企业理论的产生、不同理论对知识的理解以及知识管理与其他管理的关系3个方面对知识管理理论的各方面进行了综述。