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教学活动是师生相互配合的活动,当然离不开方法上的配合.而传统的教学方法只把学生当作教育对象看待,在课堂上老师一言堂,在教育活动中,则是老师说的算,这严重压抑了学生的主动性和积极性,束缚了学生的个性和创造性.而立体结构信息传递教学方式突破了这种束缚,它是一种将既有师生之间的纵向交流,又有学生之间的横向交流,并由这种交流引发连锁反应,通过这种教学方式培养了学生收集、分析、组织信息的能力和表达想法与分享信息的能力,形成知识、能力、方法、应用这样一个不断提高和完善的过程. 相似文献
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心灵温度论坛,营造坚守教育信念的氛围
我们深信做一位有思想的教师,必须有教育信念,做一位有品位的教师,必须坚守自己的教育信念.教育信念是我们老师自觉行动的指南,是克服职业倦怠的动力.
我们经过一段时间的思考、摸索、学习,达成了一定程度的共识,确立了我们的教育信念—一就是我们老师用自己的心灵去温暖学生的心灵,用自己的专业技能、用自己的专业智慧润泽学生的心灵,为学生的美好人生奠定坚实的基础.根据老师的建议,2010年6月我们设立了我们老师的庄严仪式:"心灵温度论坛".我们开展"心灵温度论坛"是为了分享我们老师教育教学中的感动和智慧,强化我们的教育信念,营造践行我们的教育信念、坚守我们教育信念的良好氛围. 相似文献
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目前对学生的教育需要学校老师和家庭以及社会的密切配合,它是一项复杂、细致而庞大的系统工程.班主任老师要做好班主任工作,就必须把工作做到学生家里去.<家访>是班主任老师工作的一项重要内容;是学校教育工作在校外的继续;是现代通讯工具无法替代的情感交流;是教育好学生的一项重要工作.所以,班主任老师应把工作做到学生家里去. 相似文献
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随着我国经济的不断发展,在思想层面上也不断地提高,各种高职学校对如何加强本校学生的思想政治教育而烦恼,对高职学生进行思想政治教学是新课改的必要内容之一,坚持"以人为本"是科学发展观的必然要求,在具体的思想政治教育中为老师提供了依据,在整体上提高了高职学生的思想道德素质。 相似文献
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党的十八大以来,大学生思想政治教育工作在各级党委领导下取得了显著成绩,学校领导对思想政治教育工作的认识和重视程度在不断提高,思想政治教育的内容不断得到充实和丰富,思想政治教育的方法和手段不断在改进和创新,思想政治教育工作的领导和管理力度在不断加强,思想政治教育的成效也日益提高.但是,由于形势的发展和环境的变化,社会转型时期错综复杂的矛盾影响,大学生思想政治教育过程中也出现了一些新情况,呈现出不适应时代发展要求的问题,因此需采取相关措施不断提高大学生思政教育的效率. 相似文献
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一、加强学生体育安全教育的原因 在体育教育过程中可能存在很多的安全隐患,如上篮球课时学生扭伤脚,摔伤手;田径课时出现呼吸困难、或者不慎摔倒;自由活动时出现学生间的纠纷或者矛盾等。有这样一个案例:2012年春期一次体育课上,张老师组织学生进行耐力训练。张老师在学校田径场的跑道上进行田径比赛,肖扬跑到弯道时,脚踩在弧道内下雨道的盖子上不慎摔倒,张老师发现后马上将肖扬扶起, 相似文献
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通过对数学教育的不断摸索和学习,借鉴前人的经验教训,本文就初中数学教育进行了浅显的论述。文章认为,初中数学教育成败的关键在于老师和学生的双向互动。 相似文献
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创新教育是中国本世纪教育改革的主旋律,是深化教育改革、推进素质教育的要求.创新教育作为素质教育的重要内容已成为教师们关注的热点.创新教育的主要目标是发展老师和学生的创新精神.当前,语文老师在传授知识的时候,有相当一部分老师仍然局限在传统的教学方法上,缺乏创新,更缺乏让学生进行个体的感受,因此,教师应努力建立一种创新而开放并充满活力的语文观念,满足不同水平学生的需求,让他们养成自主学习的习惯,把他们培养成真正的学习的主人. 相似文献
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热爱学生,是教育学生,塑造学生美好心灵的前提.教育劳动的对象是学生,学生是有理想,有情感,有意志的活生生的人.他们渴望得到老师的爱护,关心和尊重.教师对学生真诚的爱,能够赢得学生对教师的信赖与爱戴,沟通师生之间的感情,为学生接受教育奠定情感基础.在这个基础上,教师对学生的要求才能被学生所接受,并转化为学生接受教育的内在动力.教师爱学生从表面上看是师生之间的爱,实际上它表现了教师对祖国,对人民,对党的爱. 相似文献
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师德包括的内容主要有热爱教育,教书育人,热爱学生,严谨治学,团结合作,为人师表,廉洁从教七个方面,师德教育也应该从这些方面着手进行.而财会老师作为广大教师中的一个群体,所教育的学生大部分会从事会计及会计管理工作,会计部门是经常与财物打交道的部门,因此对财会老师的师德教育也显得尤为重要,但是目前对财会老师的师德教育方面还存在一些问题,应采取措施切实加强财会老师的师德教育. 相似文献
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随着高职教育的兴起,我国高职教育学生群体不断壮大.然而当代高职学生有着个性突出、特色鲜明、蓬勃向上的优点,但也存在以自我为中心、感情脆弱的缺点,是一个矛盾的群体.思政课教学在培养学生健康人格,初步形成正确的世界观、价值观方面发挥着独特的学科作用.因而如何在新的形势下在思政课教学中实现高职学生价值观教育显得尤为重要.在思政课教学中,准确把握价值观教育的主体是实现高职学校价值观教育的前提;提高价值观教育者的内修水平是实现高职学校价值观教育的重要条件;寓价值观教育于知识教育中是实现高职学校价值观教育的重要途径.总之,高职学校价值观教育的实现是一个需要长期坚持的过程. 相似文献
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随着高中教育资源向城市集中,处在城市周边的农村高中学校,普遍面临着优质生源少,大部分学生为独生子女,家长教育不得法,且留守青少年,单亲家庭的孩子增多的情况,这给老师的教育工作带来了严峻挑战。然而,在学校,老师就像学生的半个家长,老师面对这些农村学生,要用爱去呵护他们,正所谓“爱”之所至,金石为开。在教学和班级管理中自觉给学生爱,才能建立起良好、和谐的师生关系.教育才能起到非凡的效果。 相似文献
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俄国教育家乌申斯基说:"注意是心灵的门户"。在教学中,老师如果不善于把握学生的注意,就无法有效地进行教学;学生如果不注意听课,就无法较好地接受老师传授的知识。因此,提高学生的注意力是提高课堂效率的重要手段。 相似文献
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随着社会变革的不断深化,人们观念的不断变化,家庭状况也出现了巨大变化。近年来,单亲家庭不断增加,单亲家庭子女的教育问题也引起了教育界乃至社会的高度重视。作为一名班主任老师,面对来自不同生活环境、不同家庭背景、具有不同性格特征的学生,采取的教育方式与手段必然也是不同的,而对于单亲家庭的学生,更应该予以关注。因此,笔者从实际教学经验出发,对单亲家庭学生教育的途径和方法做一些探讨。 相似文献
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以我国目前的教育水平来看,老师对学生的教育模式分为两类:一类是应试教育,一类是素质教育.应试教育是在升学目的的基础上,对学生淘汰式的片面教育. 相似文献
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中国为什么至今不出诺贝尔奖获得者。而西方国家一个物理实验室里能出五六位呢?这完全取决于教育。西方的教育注重以人为本,学生才是最重要的,学生敢挑战老师、挑战权威。而我们的教育很受限于封建传统礼教观念。学生“太”尊重我们老师了,我们说是对的,他们不敢否认,以至于伤失他们的创新能力,从而形成教育的“恶性循环”。教育关系着民族的命运,而小学教育又在人的整个教育阶段起着致关重要的作用,所以我们要不断改革、更新观念,逐步培养孩子们的独立思考、勇于新的能力, 相似文献
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以我国目前的教育水平来看,老师对学生的教育模式分为两类:一类是应试教育,一类是素质教育.应试教育是在升学目的的基础上,对学生淘汰式的片面教育. 相似文献