共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
近年来,随着高职高专教学改革的不断深入,各高职院校也在不断地探索适合中国特色的课程模式.经济类的专业在不断的扩大和发展,针对会计专业的人才培养方案,提出了相应的"1+N"证书的课程模式.通过这种课程教育,使得学生具备一定的综合知识能力,具有全面发展的综合职业能力和素质,也实现了教学目的和培养目标.提高了高职人才的培养质量.对课程的不断改革研究,也促进了我国高等职业教育的发展. 相似文献
2.
我国知识产权专业大多是基于知识而不是能力的教育,其在学生创新能力和实践能力的培养上都存在一定的问题。因此,在知识产权人才培养模式改革中,应以社会需求和能力本位为导向,根据不同职业能力素质的要求,对知识产权专业的课程设置、教学内容、教学方法以及实践教学体系进行改革和调整。 相似文献
3.
4.
电子专业课是集理论和实践于一体的综合课程,其内容深奥、操作复杂,对知识基础薄弱、入学起点较低的我校学生而言有一定的难度和深度,尤其在实验、实训技能课上,很多学生会显得茫然无措,学习效率极其低下.在这种情况下,笔者在所教的课程中编写了“学生工作页”,实施以“学生工作页”为载体的一体化教学模式,在培养学生综合职业能力方面取得了一定的成效,成为学生学习中的一盏引航灯. 相似文献
5.
行为引导型教学是以团队合作的方式,引导学生主动完成课堂任务,并最终体现在学生行为能力的变化上。这种教学方法充分体现了以学生为中心的教育理念,使学生在"工作"中学习。最终实现培养人的专业能力、方法能力、社会能力以及岗位适应能力的教学目标,形成跨学科的综合课程和职业活动为导向的培训模式。 相似文献
6.
设计图学作为工程界的语言和工业设计专业的一门基础学科,是学生启蒙工程意识、建立工程概念、培养空间思维能力的基础素质课程.而职业技能考试在一定程度上能够证明持证人设计制图墓本知识、基本能力和计算机绘图的能力,拓宽了学生的就业渠道.所以开展与职业技能考试相结合的设计图学课程改革具有很强的现实意义. 相似文献
7.
近年来,随着高职高专教学改革的不断深入,各高职院校也在不断地探索适合中国特色的课程模式。经济类的专业在不断的扩大和发展,针对会计专业的人才培养方案,提出了相应的“1+N”证书的课程模式。通过这种课程教育,使得学生具备一定的综合知识能力,具有全面发展的综合职业能力和素质,也实现了教学目的和培养目标,提高了高职人才的培养质量。对课程的不断改革研究,也促进了我国高等职业教育的发展。 相似文献
8.
<语文标准>指出"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是实践",课改教材符合这一特点,本文就实践中对课改教材的使用以及使用中引发的思考谈了自己的看法,同时也深刻意识到:课程改革应从小学抓起,学生思维水平才能水到渠成. 相似文献
9.
传统的翻译教学模式,以教师传授翻译理论和翻译技巧为主,这种单向的教学模式对于夯实学生的翻译基础,培养学生的跨文化交流意识及思维能力收效甚微.对翻译课程教学模式进行探讨,应建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式,有助于提高教学质量.在这模式中,"互动"贯穿于整个翻译教学过程,通过教学过程中的师生、生生、课内课外全程互动,着力于培养学生的翻译认知力,提高学生的翻译能力. 相似文献
10.
11.
<正>《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也应是语文实践, 相似文献
12.
现代企业需要技能型人才,高职类院校是培养技能型人才的重要途径,即培养学生不但具有理论和一定的专业知识,而且还具有一定的实际操作技能.《化工原理》课程是以典型的单元操作为主要内容,对高职化工类专业起关键作用的课程.为了能为化工行业培养出具有实际操作能力的学生,在化工原理的教学中,应明确培养目标,注重研究内容,强调理论联系实际,善于运用教学方法,发挥各教学手段的积极作用. 相似文献
13.
21世纪的人才要适应时代的要求,要立足于社会,就需要具备很强的解决问题的能力,而这种能力的培养是每一个教育工作者长期肩负的责任。小学数学这门课程在这方面起着举足轻重的作用。人教版义务教育课程实验教科书《数学》为我们提供了良好的培养学生解决问题能力的教学资源。作为小学数学教师,可以从以下几个方面人手对低年级学生进行培养。 相似文献
14.
15.
一、贴近生活、独具特色的英语校本课程
西北师大附小英语校本课程是以学校本身为特点,以英语教学的整体教学和学生的发展水平为基础,以致力于培养学生听说能力的资源包课程.具有师大附小自己独特的风格与特色.我校英语校本课程的基本理念:一是全面提高学生的英语口语能力,培养学生学习英语的兴趣;二是着重培养学生的口语表达能力,克服学生对第二语言的畏惧心理;三是倡导自主、合作、探究的学习方式. 相似文献
16.
《语文课程标准》明确指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文实践。本文从几种周末活动进行分析,力在潜移默化中培养学生学习语文的兴趣。 相似文献
17.
传统的经济法教学课程模式不利于培养与训练学生的法律职业能力。经济法课程教学模式应定位于培养、训练法科学生的实践能力和提高他们的法律职业能力,应以培养与训练学生的经济法治意识与经济法律信仰、经济法律思维、操作经济法律的能力和拟定经济法律规范性文件能力为主要目标。要实现这些目标,可通过修订经济法学课程教学大纲、对现有经济法教材创造性地加以改进、强化和组织好案例教学、革新经济法课程教学手段和改革经济法考试制度等路径来实现。 相似文献
18.
上思县通过整合各种教育资源,开创了一种期货式职业教育模式,对和谐社会的构建起到了一定的促进作用.完善这种职业教育模式,应利用职业教育优势,开拓办学渠道;突出师资队伍建设特色;注意培养关键能力课程的设计;广开生源;专业设置要兼顾区域内需与外需. 相似文献
19.