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相似文献
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1.
建设中国特色的社会主义政治文明,核心是建设社会主义民主政治;基本内容是党的领导,人民民主,依法治国;基本原则 积极稳妥,借鉴吸收、强化规则;基本途径是勇于创新,党风推动,加强监督。  相似文献   

2.
10年前,邓小平视察南方的重要谈话,不仅是当代中国思想解放的一个重要里程碑,而且也是对马克思科学社会主义理论的一个重要发展。在谈话中,邓小平指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于社会主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这两个“不等于”:计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,为社会主义市场经济理论奠定了基础。邓小平是在对国际共运史上正反两方面的经验、对世界现代化历史进程作出深刻反思,对马克思主义基本理论包括西方的市场经济理论进行深入探讨后,而提出了社会主义市场经济理论的基本思想。这既解决了在我们这样一个经济文化落后的发展中大国的现代化建设道路问题,也解决了社会主义的前途命运问题。  相似文献   

3.
张井 《南方经济》2005,(3):34-36
我国初步建成的社会主义市场经济体制,已经取得了举世瞩目的成就。但也存在不协调、不公平、不安全、不和谐等严重问题。人民不满意这样不完善的社会主义市场经济体制。人民所期望实现的,是有完善宏观调控的市场经济;是与社会主义基本经济制度相结合的市场经济;是坚持科学发展观的市场经济;是充分就业的市场经济;是从完善市场经济发展到和谐社会。和谐社会是社会主义社会成熟的形态。  相似文献   

4.
构建社会主义和谐社会,是一个系统工程,需要我们从整体上思考发展问题,把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面,运用政策、法律、经济、行政等手段,统筹各种社会资源,综合解决社会协调发展问题。中国共产党的领导,是中国特色社会主义民主政治的首要特征,是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是完善党的领导和实现人民当家作主的基本途径。  相似文献   

5.
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》实现了社会主义市场经济理论的新突破。这些突破主要体现在以下五个方面:提出了“五统筹”的改革要求;提出了完善基本经济制度的新思路;提出了保护农民权益的新举措;提出了转变政府职能和规范政府行为的新构想;提出了深化就业和分配体制改革的基本路径。  相似文献   

6.
李彦 《魅力中国》2014,(23):257-257
完善社会主义现实基础是确立社会主义核心价值体系的根源。解决民生问题是社会主义现实基础的最基本内容。改善民生是增强社会主义核心价值体系吸引力的关键。关键词:中国特色社会主义;核心价值体系;现实基础;改善民生2006年10月,中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出社会主义核心价值体系,其包括四个方面的基本内容,即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。”中共十七次全国代表大会再次明确提出了建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。中共十八届三中全会强调紧紧围绕建设社会主义核心价值体系,更好地保障和改善民生。民生是社会现实基础的基本内容,社会主义核心价值体系的构建离不开社会主义现实基础。  相似文献   

7.
杨铁军 《魅力中国》2010,(11):69-70
正确认识和深刻理解中国特色社会主义理论体系的基本问题、主要内容、特征、逻辑关系等。对于准确把握其内容和精神实质.具有十分重要的理论和现实意义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是我国经济社会发展的重要指导方针.是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻重大战略思想。  相似文献   

8.
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,全面阐述了关于我国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展战略等一系列基本原则和基本观点,深刻揭示了在我国国情条件下建设社会主义的基本规律。而“解放思想、实事求是”则是这一理论产生、形成和发展的根本出发点,是贯穿这一理论始终的一条主线,是这一理论的精髓,如果我们能在实践中灵活运用这一理论必会产生巨大的威力。 下面就从我场经济生活中的两件小事说起。  相似文献   

9.
蔡清伟 《黑河学刊》2006,3(5):56-58
在以倡导社会主义基本道德规范为主题的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育中;加强马克思主义世界观教育是社会主义荣辱观教育的根本要求;弘扬爱国主义教育是社会主义荣辱观教育的基石;树立为人民服务的人生价值观是社会主义荣辱观教育的核心:开展遵纪守法的法制观教育是社会主义荣辱观教育的硬保障。  相似文献   

10.
建设中国特色社会主义是当今中国的时代主题,研究中国特色具有十分重要的理论意义和实践意义。“中国特色社会主义”命题的提出具有特定的理论起点、历史起点和现实起点;在长期实践中形成了“中国特色”的经济、政治和文化发展制度安排;在发展战略上根据中国的实际形成了分“三步走”基本实现现代化的发展战略,并不断丰富和发展。  相似文献   

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