结构光空间编码技术的进展

综述了结构光空间编码技术的发展和应用，认为结构光编码方式是影响三维检测的解码效率、系统测量精度、分辨率等方面的关键因素．结构光空间编码相对于时间编码和直接编码而言，具有适用于动态3D检测的优点．空间领域编码策略分为非正式编码、DeBruijn序列图案编码、M—arrays图案编码3类，不同编码方法各具优缺点．     

结构光编码实现物体三维轮廓的重构算法

本文介绍了一种结构光编码方法重构与测量物体表面三维坐标的三维轮廓系统。在世界坐标系中建立了结构光编码方法的数学模型,基于摄像机内外参数的标定方法,建立了一套三维轮廓重构与测量系统,并以典型样品为例,实现了三维轮廓重建。实验结果验证了本文方法的正确性和实际应用的有效性。     

广告公司商务模式分类研究

商业模式的分类研究是商务模式的热点和难点之一,目前学术界尚未形成共识,导致商务模式更深层次的研究停滞。从广告公司的商务模式分类研究入手,从价值创造逻辑的角度,依托资源和技术含量的二维法把广告公司类型分为整合型、创意型、媒介型和加工型4种,为广告公司商务模式的绩效研究和创新研究奠定基础。     

会计模式的国际分类研究

首先对世界流行的几种会计模式进行了分析和批判,然后提出了新的几种会计模式分类。在此基础上,结合现实分析了中国会计准则的特点。     

互联网商务模式的分类体系评述

随着互联网的广泛运用,互联网商务模式成为人们关注的焦点。本文对国际上目前现有的互联网商务模式的分类作了较为全面的归纳,并从中总结规律,旨在对国内互联网商务模式的运用与创新有所借鉴与启示。     

旅游院校人才培养合作模式的分类及其影响因素分析

旅游院校在人才培养过程中与其他单位的合作具有极为重要的意义．在研究国内旅游院校人才培养众多的合作模式的基础上,对目前国内旅游院校人才培养合作模式进行了详细的分类。并总结了影响人才培养合作模式选择的若干因素。     

账户按用途和结构分类刍议

账户按用途和结构双重标准所作的分类是传统账户分类方法之一。但随着会计改革的深入和国际化协调的加速。特别是一些新账户的出现．使这种分类方法面临困境,导致对一些账户的解释相互矛盾．难以自圆其说。文章从账户的本质属性出发．通过分解双重标准来对现行账户进行重新分类,以解决按双重标准分类所面临的难题。     

税收制度的分类与税制结构的比较

长期以来,我国关于税制结构的研究大多以直接税、间接税的分类为基础;事实上,税收负担转嫁的＂难＂与＂易＂没有明确的标准,导致学界的研究在很大程度上缺乏可比性。为此,文章借鉴国外分类方法将税收制度分为商品和劳务税（简称货劳税）、所得、利润与资本利得税（简称所得税）、财产税和其他税。根据上述分类方法,文章利用国内外最新数据分析了我国与世界主要国家的税制结构,并以此为依据对我国税制结构的优化提出了相关建议。     

体育教师应具备的素质结构及其培养模式

素质教育的推行要求体育教师具备更高的素质,为此体育教师必需从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质。     

我国综合与分类相结合的个人所得税模式设计

一项好的个人所得税制可以起到"自动稳定器"的作用,一方面可以增加国家财政收入,调节收入差距,缓解社会矛盾。另一方面,可以通过调节社会总需求的水平,达到调控经济的目的。目前我国的个人所得税制存在很多问题,因此对个税的改革势在必行。本文设计了综合与分类相结合的个人所得税模式,并总结了这种模式的特点,得出的结论是实行综合与分类相结合的个人所得税模式是目前我国个税改革的最佳选择。     

结构金融应用于道路运输产业的思路、模式与方案选择

应用结构金融产品促进资金向优势道路运输企业集中,对于推进道路运输企业规模化经营和跨越式发展,推动道路运输产业向现代物流业升级和实现可持续发展意义重大。针对将结构金融应用于道路运输产业的实施方案,运用规范研究与逻辑演绎相结合的研究方法,分别探讨结构金融应用于道路运输产业的实施思路和主导模式,并结合道路运输产业的运营与管理特点,提出结构金融产品应用的设计方案。     

生命周期理论及其在售房养老模式中的运用

售房养老模式是建立在一系列相关理论和以房养老实践的基础之上的，这些相关理论与社会实践为售房养老模式的提出及运行，奠定了必要的思想基础和验证理论可行性的极好场所。本文通过对生命周期理论及其与售房养老模式之间关系的揭示，全面、系统地说明了本模式运做的基本状况。     

创新型与应用型导游人才培养模式初探

高职院校的导游专业要与地方经济相协调,培养地方发展的各类应用型人才,而且随着地方旅游业的发展越来越需要具有创新精神的导游人才。本文就高职院校导游专业在培养上存在的问题、解决的办法,以及导游专业创新型的人才应该具备的素质进行初探。     

软件技术专业校企组合实训模式探索

软件技术专业学生应该具有较强的工程实践能力,让学生走进企业,到企业实际的工作岗位上学习,是为学生提供工程训练的最佳模式。学校和企业进行合作,就必须寻找各自需求的结合点。本文通过一个实训案例,表现软件技术专业校企组合实训的一种模式,并对校企组合实训模式进行更深层次探讨。