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相似文献
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1.
《中外企业文化》2009,(12):50-53
中国古人讲,“玉不琢,不成器;人不学,不成仁。”而21世纪的文盲,不是不识字的人,而是没有学习能力的人。  相似文献   

2.
进入新世纪,企业的市场环境更加复杂,市场竞争更加激烈,传统的层级管理对市场反应缓慢,已不能适应新的市场竞争形势.于是学习型企业理论应运而生,学习型企业代表未来企业管理的新趋势,是一种适应知识经济和全球化竞争的新管理模式,能够给企业带来持续的竞争力.本文从企业员工、企业领导、激励机制及企业文化等几个影响学习型企业构建的关键因素,探讨了学习型企业的构建策略.  相似文献   

3.
《企业科协》2002,(11):24-25
  相似文献   

4.
王建 《河北企业》2005,(3):38-39
<正> 学习型组织,就是通过不断地学习来改革本身的组织。创建学习型企业,要进行系统思考,改善心智模式,切实把握内涵,渗透全新理念。只有把企业发展和员工职业生涯紧密联系起来,学习的动力才源源不断,永不枯竭。通过创建学习型个人,学习型班组,学习型部室等形式,真正形成团队学习的良好局面,企业才能更具生机和活力。河北铁建工程有限公司,是将原来五家业务相关联的企业重组改制而成,集开发、设计、施工、建材销售、铁路仓储运输为一体的综合性企业,下设三个子公司七个分公司,主要承担路内外基建开发、设计、施工任务,为石家庄铁路分局运  相似文献   

5.
当今世界知识经济已见端倪,人力资源成为企业发展的第一要素。采取切实可行的措施引导和强化个人学习、组织集体学习是企业管理和发展的着眼点和归宿点,也是由生产型转向学习型企业的基本特征和参与竞争的必然要求。知识就是力量、财富和创造力。只有把提倡个人学习与组织学习有机结合起来,做到真学、深入学、系统的学,并适时交流、探讨,达到知识共享,形成集体智慧,  相似文献   

6.
<正> 一、学习型组织是企业未来发展的趋势 学习型组织理论20世纪80年代在欧、美等发达国家产生,它的产生有其深刻的社会历史背景:组织环境多变,经济全球化,政治多样化,计算机、信息技术迅猛发展,知识经济时代初显端倪,竞争更加激烈, “终身教育”观念得到人们的普遍认可和接受,等等。学习型组织的理论提出之后,受到了全球的重视,取得了迅速的发展,主要得益于以下三方面的原因: 一是时代背景的支持。人类已经跨入知识经济的时代,知识的增长和更新非常迅猛,每个人都必须随时接受最新的教育,必须持续不断地增强学习的能力。随着经济全球化趋  相似文献   

7.
学习是人类进步的阶梯。二十一世纪是知识经济的时代,构建学习型社会已成了时代发展的迫切要求。那么,如何创建学习型企业呢?  相似文献   

8.
崔仰峰 《企业文化》2005,(12):38-39
在当代的经济学和管理学中,学习型组织已经被提 升到重要的位置,业内专家一致认为学习型组织是未来 成功企业的模式。一个企业只有成为学习型组织,才能保 证源源不断的创新出现,才能具备快速应变市场的能力, 强化发展能力,才能更好地迎接知识经济时代的挑战。因 此未来成功的企业必然是学习型的企业。  相似文献   

9.
《企业与文化》2002,(6):33-34
当今社会已进入了知识经济的时代。面对新世纪的机遇和挑战,江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召。联系企业的实际,近年来,我们从建设学习型班组着手,对创建学习型企进行了有益的探索和实践,取得了一定的收获。  相似文献   

10.
宵汉 《企业世界》2004,(3):13-13
随着经济全球化进程的加快,市场竞争将越来越激烈,企业要想长盛不衰,惟有鼓励员工学习、学习、再学习——  相似文献   

11.
学习型社会或称学习化社会,是教育与学习贯穿于任何时候、任何领域、任何过程之中的社会,是人人学习、时时学习、处处学习的社会。这一概念最早由美国学者哈钦斯于1968年提出,70年代联合国教科文组织倡议要向学习化社会前进,并预言未来社会最终将走向学习化社会。目前,这一观念已为世界各国所接受和重视。社区作为社会的一个重要的组成部分,学习型组织的创建既是客  相似文献   

12.
“学习型”企业是指以组织的共同愿景为基础,以团队学习为特征的扁平化横向网络系统。它强调以“学习+激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”,它以提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,从而达到企业持续健康发展的目标。通过开展学习型组织建设活动,来促进组织不断地开放、吸收和摄取外界的知识,调整生存和发展的理念,培养自身应变能力,强化发展能力,从而更好地迎接新的挑战。  相似文献   

13.
创建学习型企业,是时代发展对企业的要求。怎样创建学习型企业,很多经济界、企业界人士正在进行这方面的研究和探索。  相似文献   

14.
15.
党的十六大把“创建学习型社会”作为全面建设小康社会的目标之一;作为建设社会主义和谐社会的一项重要措施。上海锅炉厂以学习型班组创建推动企业学习型组织的创建,在公司内部形成一流技术工人的育才、聚才、用才的机制。[第一段]  相似文献   

16.
本文指出了我国的企业文化建设中存在的若干问题,探讨学习型组织理论对先进企业文化建设的启示,并就如何通过创建学习型组织来打造先进的企业文化展开讨论。  相似文献   

17.
企业创建学习型组织之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从学习型组织的基本理论入手,阐述了学习型组织的内在特点,结合国内外企业的实践,对创建学习型组织的地位和重要性进行了论述,提出了创建学习型组织的途径。  相似文献   

18.
学习是企业创造力和竞争力的源泉,未来最成功的企业将是一种学习型组织———能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织。企业未来唯一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更快速学习的能力。因此,构造具有学习创新能力,能够实现科学民主的决策机制、细致合理的利益分配机制和深入人心的员工黏合机制的学习型企业文化,符合时代发展要求。  相似文献   

19.
随着经济全球化以及知识经济的发展,学习型企业在国内外兴起.实践证明,创建学习型企业在企业的成长和发展中至关重要.无论是智力密集型行业,还是资本密集型行业;无论是在知识的创造、传播、共享和利用中,还是在企业保持竞争优势中,学习越来越成为关键所在.  相似文献   

20.
创建学习型组织推进学习型企业自主创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。  相似文献   

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