共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
情感教育是完整的教育过程的一个组成部分,是对现行教育的一种支持与补充;在教学过程中.教师要有爱的情感、爱的行为和爱的艺术,注重学生情感需求,发挥学生主体作用,才能有效提高教学质量. 相似文献
2.
3.
语文教学过程,既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程,又是一个“陶冶学生情操,引导学生走向正途”的情感过程。如若情感教育缺位,会直接导致学生缺乏对情感的体悟。忽视情感教育的教育是一种不完整的教育,因而。确立情感培养目标,实施情感教育是现代教育的重要组成部分。 相似文献
4.
班主任工作中的情感教育——动之以情,晓之以理 总被引:1,自引:0,他引:1
紧扣时代脉搏,适应现代教育的发展趋势,班主任工作要以优良的管理教育质量为目标,实现班级每一个学生的优良发展。班主任工作对班级的建设和学生的健康成长起着至关重要的作用。情感教育是班主任工作不可少的重要环节和内容,本人就情感教育在班主任工作中的作用,具体体现和要注意的问题进行了浅显的探究。 相似文献
5.
本文阐述了情感教育的内涵,考察了大学生情感缺失问题和大学思想政治教育工作的现状,论述了情感教育对大学生思想政治教育工作的推动作用、调节作用、感染作用和沟通作用,并进一步论述了将情感教育融入大学生思想政治教育工作的具体途径. 相似文献
6.
以人为本、全人发展的新课程理念把长期以来被语文知识和技能教学掩盖的情感教育凸现出来。语文课程标准也把“情感”提高到了一个非常高的地位。因此,我们应该重新审视和认识“情感”,应该在新的课程理念背景下,把教学中的情感因素提高到一个新的层面来理解。长久以来,在语文教学中。人们往往只重视实际教育,而忽视了情感教育,尤其是在升学考试的重压下,情感教育更是成了被遗忘的角落。其实情感教育在语文教学中的地位是不容忽视的,单调的灌输式教学使学生早巳厌倦了条分缕析和空洞说教的语文,他们实在渴望一种心与心毫无隔阂地交流,情与情自然而然地融通的真实、和谐而灵动的语文课堂。这是学生的需要,也是我们语文教师的追求。苏霍姆林斯基说过:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的情感和美的清泉,就不能有学生的全面智力的发展。”同时,现代心理学的研究表明,情感因素对于智力的发展有着不可低估的作用。人在情绪高涨,精神振奋的状态下,接受知识的能力最强,反之则很低下。由此我们不难懂得:重视语文情感的培植,这不仅是语文“文性质的要求,同时也是提高学生学业成绩,促进学生全面智力发展的需要,那么,如何在语文教学中加强情感教育呢? 相似文献
7.
思想政治教育是学校教育的重要组成部分,广大思想政治教育工作者在新形势下需要积极探索大学生思想政治教育的新途径、新方法,增强思想政治教育的实效性。首先液高教师对情感教育的认识;二是掌握情感教育的原则;三是提高教师情感教学的管理能力;四是和学生在教学中展开主动,教学相长。 相似文献
8.
9.
情感,是人对于客观事物是否符合主观需要的内心体验。心理学告诉我们:人的情感与认识过程是紧密联系的。在教学中,教师充沛的热情,表现为对学生的关心,对知识的热爱,对教学工作的责任感,以及富有情感的生动讲述。这些不仅影响教师的教学思路,而且更会激起学生积极的情绪体验,对学生的感知、记忆、思维、想象等认识活动无不产生重要影响。师生之间在情感上这种直接的感染作用,在品德心理中称之为情绪共鸣, 相似文献
10.
在信息爆炸的时代,微博已对大学生思想、情感和行为等方面产生了深刻的影响。作为大学生人生导师的辅导员,应运用微博做好思想政治教育工作,在微博写作中要明确微博的定位,尽量关注学生感兴趣的话题,内容要新颖,用语要醒目并富有亲和力,利用微博提升辅导员的影响力。 相似文献
11.
12.
情感教育是小学思想品德教育过程的一部分,它关注思想品德教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。本文从把握教材的关键部分,感受情感教育;利用插图的新鲜性,体会情感教育;对学生进行言行的感染;在“模拟情境”中获得情感体验和联系实际生活,获得情感体验五个方面论述了在小学思想品德教学中进行情感教育的有效方法。 相似文献
13.
情感教育在初中英谙教学中作用很大。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中正确的握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,又能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。 相似文献
14.
素质教育是当今教育关注的热点,情感教育是素质教育的一个重要方向。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。处理好情感教育和英语教学的关系,具有积极而深远的影响。大学英语教师只有进行正确而有效的情感教育,通过创造良好的交际气氛,注重在教学内容与情感层次上相结合,才能取得良好的效果,教师的教学艺术才会被最大限度地接收,课堂才会充满旺盛的活力。本文通过分析大学英语教学中进行情感教育的必要性。提出情感教育是大学英语教学不可缺少的组成部分。并且提出了在英语教学中进行情感教育的策略。 相似文献
15.
初中历史教学不仅要向学生传授历史知识,更应该结合教学内容对学生进行思想政治教育尤其是爱国主义教育。但长期以来,由于种种原因。一些老师在初中历史教学中存在着重智育轻德育的倾向,使得历史教学的爱国主义教育没有在教学中较好的渗透。因此,充分发挥历史教学的爱国主义教育功能,用我国悠久辉煌的历史,有针对性地对学生进行内容广泛的爱国主义教育,有意识地培养学生的爱国情感。激发学生的民族自豪感、自尊心、自信l心,陶冶学生的爱国情操,从小培养他们热爱祖国、学好文化、报效祖国的情感,是我们每一个历史教育工作者义不容辞的责任。也是国家和社会的需要。 相似文献
16.
班务工作繁杂琐碎,为了给学生营造一个民主、上进、能培养良好人格的宽松环境,班主任需要采用一些特殊的、具有创新意义的科学管理方法,但班级所有管理方式,都是建立在爱学生的基础上的,任何教育方法技巧,都必须有科学的教育思想和充沛的教育情感为背景,才会有效。 相似文献
17.
学生德智体美的全面发展是要靠真正的教育才得以实现,对当代学生的教育,不能仅仅是理论知识的传授,还必须融入情感的教育,培养出良好的品质。在高校体育教学的过程中,学生在进行身体运动的同时,还能够彼此之间进行情感的交流,因而能够很快地反映出学生情感的变化。体育教学与情感教育有着密切的联系,能够达到情感教育一种良好的效果,保障情感教育的顺利展开。故而,我们要加强情感教育在体育教学中所产生的重要性的分析与研究。 相似文献
18.
作为技校教育的重点工作心理健康教育,应重点解决素质教育问题,研究学生的心理现状,找到症结所在和心理教育的切入点,并注意方式方法,教育学生树立正确的人生观、价值观,树立远大的理想和强烈的爱国主义情感. 相似文献
19.
20.
俄罗斯文化课中的爱国主义是一个深厚传统,体现了俄罗斯人的爱国情怀.把中俄两国文化中的爱国主义传统有效的对接,在学生心中找到能够引起共鸣的契合点,激发学生爱国主义情感,达到既学习语言文化,又提高精神境界是提高文化课教学效果的最佳手段.俄罗斯爱国主义教育让我们认识到尊重历史,增强民族凝聚力和重视军事爱国主义教育的重要性. 相似文献