经济法的基本原则解析

经济法作为一个部门法学,其基本原则的提出应当遵循普遍性、特殊性以及合宪性的标准。对于经济法基本原则的内容,学术界对此存在争议,经济法基本原则的构成表述不一。但是仔细推究起来,只是存在详尽和简略的区别。笔者认为,经济法的基本原则应当包括适度干预原则、合理竞争原则、平衡协调原则以及可持续发展原则。     

我国经济法基本原则的构成现状及其缺失

由于我国经济法产生较晚,对经济法原则的相关研究虽已有诸多成果,可问题仍然纷繁.本文分析了我国经济法基本原则的构成现状,认为经济法基本原则还存在着程度不同的缺失,进而提出经济法的基本原则应为三个:社会本位原则;国家干预原则;经济可持续发展原则.     

浅析经济法的基本原则

经济法基本原则是经济法的一个基本理论问题,也是经济法作为一个独立的部门法的重要标志.我国学者们对此讨论甚多,但至今未形成统一的定论.本文从经济法基本原则的概念入手,对目前有关基本原则的观点进行介绍、评析,并提出了关于确立经济法基本原则的基本构想     

经济法体系的构建标准和原则

在经济法体系的构建中,为经济法体系的构建设定一个比较合理的标准,是经济法体系构建的关键所在。其次,经济法体系的构建应当遵循一定的原则。     

对经济法的三大基本原则的思考

经济法基本原则作为一个独立部门法的重要标志,是经济法中的基本理论问题,对于经济法的理论构建与实际运行有着重要意义.因此本文从对经济法价值的探讨入手,并对经济法的基本原则进行了概述,同时从概述的内容中申引出了经济法的三个基本原则,并分别从内容和价值等方面对其进行了简单的论述.     

浅谈经济法的基本原则

经济法的基本原则是经济法学研究的基本问题之一，在现阶段关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多，说明该研究在我国尚不成熟，目前确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。在我国建立社会主义市场经济制度过程中，确立经济法的基本原则，对健全经济法律体系具有重要的基础作用。本文从经济法的基本原则的基本问题入手，重点反映社会主义市场经济法的本质特征，希望对经济法的基本原则研究有所裨益。     

数字经济中经济法原则运用的相关理据和逻辑推理

在过去的经济法学领域,人们为求得共识,对经济法原则的研究机械性重复,弱化了其生命力。在当下,数字经济及相关市场迅速发展,亟须经济法予以回应,而经济法又面临着时代发展未定因素与市场风险不确定性所带来的挑战。因此,有必要对经济法基本原则加以厘定,并通过对经济法原则在数字经济发展中得以运用的理由及其事实依据的分析,以及对经济法原则运用的价值判断逻辑和现实运用逻辑的阐发,探寻和彰显经济法原则在数字经济调适中的价值指引作用,以助实现数字经济时代新场域的良法善治。     

试析经济法的基本原则与和谐社会的构建

有效保护和构建社会主义和谐社会的必要措施是经济法,经济法的根本原则属于经济法学理论的主要问题,基本由经济公平和效益原则、经济法治和民主原则、可持续发展和社会本位原则构成。     

再论经济法的基本原则

所谓经济法基本原则，是指经济法调整特定社会关系和人们行为的准则，是超级规则，是制造其它经济法规则的规则。经济法基本原则是经济法律规范产生的基础，是经济法律制定与实施过程中的指导性要求与标准，它往往集中地体现经济法的本质和价值，反映经济法的调整对象的客观性与发展规律。     

论经济法的宗旨

经济法是最年轻的一个“法种”，它的产生和形成是社会经济生活发展的客观要求，也是法律、法学自身逻辑发展的必然结果。从内涵上看，经济法是国家综合运用各种调控手段实现经济政策目标的基本法律规范。因此，经济法应当包括两个层次的内容，一是授权政府干预经济的规范，二是对政府经济行为进行规制的规范。换句语说，经济法是授权政府干预经济和规范政府行为的法。它是一个内容综合性、领域立体性和手段多元性的法律部门。经济法的宗旨和基本原则是在建构经济法体系、制定经济法规范时都必须首先考虑的问题，没有宗旨和基本原则的指导是不可能构建科学、完备、可行的经济法律规范体系。作为20世纪一种革命性思潮的代表而在法学领域应运而生的一个新兴法律部门，学们对经济沙土宗旨的认识有多种多样，尚未有统一的认识，笔拟就此问题，略述浅见，以就教于大家。     

应用型人才培养模式下非财会专业经济法课程教学改革研究

为满足社会发展需要,培养高质量人才,高校应注重教学改革工作的推进。在应用型人才培养模式下,非财会专业经济法课程教学改革应结合专业特点及人才培养目标,开展针对性教学,以充分发挥课程作用,确保良好的教学效果。文章结合目前我国高校非财会专业的经济法课程教学模式,探讨我国高校经济法课程教学改革的必要性及应遵循的基本原则,具体分析了非财会专业经济法课程教学的特点及存在的问题,对非财会专业经济法课程改革提出合理化建议。     

浅论经济法的基本价值取向

经济法是随着市场经济发展到一定阶段而产生的一个法律部门,其价值目标是多元化的,这其中,哪一种价值目标是经济法基本价值取向一直是学术界争论的焦点之一.笔者认为在我国当今社会经济发展不平衡、财富尚不能满足社会需要的特定历史时期,在诸多价值目标中,经济法的基本价值取向应当是效益和公平.     

论法学本科经济法学课程教学方法的改进

长期以来,我国法学本科经济法学课程教学一直沿袭成文法国家传统的讲授法教学模式,这种教学方法的特点并不能完全适应经济法学课程教学的需要。考虑到经济法总论和经济法分论之间所存在的显著差异,在经济法学教学过程中,应当对经济法总论和经济法分论的传统讲授法教学方法进行不同的改进。     

公平：经济法的终极关怀——质疑“效率优先，兼顾公平”

"效率优先,兼顾公平"被许多经济法学者认为是经济法的一项基本原则。这种以经济学领域的效率价值替代法学领域的公平价值的认知是危险的。经济法作为对民法的补充和矫正的法部门,其出发点和归宿都是以社会公平为指针的。经济法的产生发展轨迹和具体法律制度运作效果评价都必须经受公平原则的检验。因此,公平是经济法的终极价值目标,"效率优先"的命题在经济法中不能成立,只有在实现公平的前提下,才有真正的效率。     

试论我国经济法的责任问题

经济法责任是经济法学的基本范畴之一,也是经济法学研究比较薄弱的范畴之一,而经济法责任的独立性又是经济法责任中最令人棘手的问题。因此,深入研究经济法责任及其独立性对于经济法责任理论的发展以及经济法责任的完善具有重要意义,意义就不仅仅局限在经济法领域,对于整个法学界对法律责任问题的研究都会具有一种重要的启事。     

试论我国经济法的责任问题

经济法责任是经济法学的基本范畴之一,也是经济法学研究比较薄弱的范畴之一,而经济法责任的独立性又是经济法责任中最令人棘手的问题.因此,深入研究经济法责任及其独立性对于经济法责任理论的发展以及经济法责任的完善具有重要意义,意义就不仅仅局限在经济法领域,对于整个法学界对法律责任问题的研究都会具有一种重要的启示.     

民商法时代到经济法时代的嬗变

<正>一、民商法时代到经济法时代的历程在自由资本主义时代,强调"私"的独立性,国家的介入被视为违背自由平等原则的不合理行为,亚当.斯密认为存在着像一双"看不见的手"作用于市场,因此,国家就不应当干涉个人追求自己利益和参与市场经济活动的自由;国家的任务仅限于对外防御侵略、对内保障个人权益和自由、提供公共福利     

经济法的价值取向研究

法的价值是有不同层次的，因此就存在着一个法的价值取向的问题，研究经济法的价值取向问题对经济法的发展以及立法司法实践都有着十分重要的意义。本文从学术界关于经济法价值的各种学说分析出发，探究出经济法价值取向产生的原因以及理论基础，进而总结出现代经济条件下的经济法价值取向。     

基于职业能力培养的高职院校《经济法》课程教学改革

对高职院校经济管理类专业学生而言,经济法课程具有很强的实践性、职业性。以就业为导向、以能力为本位,培养学生的职业能力和实际应用能力应当成为《经济法》课程教学改革的目标。本文对经济法课程改革的现实意义、思路和具体目标做出了思考和建议。     

税法的经济法化及其反思

在深化市场经济,加快推进我国法治进程的大局下,税法的经济法化改革势在必行.税法归于经济法,经历了复杂的历史变迁,也有深刻的现实根源.经济法税收改革存在观念不明确、目标不明确、原则不明确等问题,陷入了转变的困境.因此,要实现税法的合法化,就要从税法的角度出发,寻求税法在社会中的独特作用,以促进我国税法的转变.