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相似文献
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1.
文章分析了电子商务实务多媒体课件的设计目标与意义、教学内容设计及设计特色,总结了本课程现代教育技术的应用情况。  相似文献   

2.
文章分析了电子商务实务多媒体课件的设计目标与意义、教学内容设计及设计特色,总结了本课程现代教育技术的应用情况。  相似文献   

3.
徐卫红 《活力》2009,(11):59-59
现如今,计算机多媒体辅助教学成为了高职院校重要的教学手段,多媒体课件设计与制作无论是在形式上还是在制作工具上都有了新的发展。本文结合作者多年使用Authorware制作多媒体课件的经验。详细论述了基于Authonvare的多媒体教学软件的设计过程。  相似文献   

4.
现如今,计算机多媒体辅助教学成为了高职院校重要的教学手段,多媒体课件设计与制作无论是在形式上还是在制作工具上都有了新的发展.本文结合作者多年使用Authorware制作多媒体课件的经验,详细论述了基于Authorware的多媒体教学软件的设计过程.  相似文献   

5.
多媒体课件的涉及是一个复杂的过程,它设计到教育、艺术、多媒体技术等领域,本文从课件的选题、脚本设计、创意设计和人机界面设计等几个方面对设计过程中应注意的问题进行了阐述。  相似文献   

6.
<正>一引言20世纪80年代初,美国著名的计算机专家泰勒曾提出了3T模式,即:把计算机分别看做教师(Tutor)、指导者(Tutee)、工具(Tool),这种观点对计算机辅助教学系统的开发和应用产生过较大的影响。随着计算机技术的迅速发展,计算机辅助教学也以其交互性和个别化两大特征在课堂教学中得到了广泛的应用。教师可以利用多媒体技术,对各种教学资源进行整合,实现知识的综合掌  相似文献   

7.
尹吉丽 《活力》2005,(5):152-152
1.多媒体课件基本概念。课件是一种教学系统,是一种具备一定教学功能的计算机辅助教学的教学软件,应包括教学中的各种信息及其处理。广义地讲,凡具备一定教学功能的教学软件都可以称之为课件。具体地讲,课件中应包括:(1)向学习者提示的各种教学信息;(2)用于对学习过程进行诊断、评价、处理和学习引导的各种信息和信息处理;(3)为了提高学习积极性、制造学习动机、用于强化学习刺激的学习评价信息;(4)用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。课件的规模亦大亦小,一个大的课件可实现一门完整课程的教学,可运行几十课时;小的课件只运行几分钟,用于配合课堂教学,称之为“堂件”。  相似文献   

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