发展高校国防教育存在的问题及对策探讨

国防教育是我国高校教育中不可或缺的重要组成部分，我国在发展高校国防教育过程中存在对国防教育重要性的认识不够、对课程建设的重要性认识不足、课程内部发展不平衡、缺乏综合素质较高的军事教师队伍、高校国防教育经费不足等问题。应切实提高对国防教育的认识，建立科学系统的课程体系，扩大课程内容的涵盖面，确立军事课程在普通高校中的独立地位，以人为本，科学施训，以提高高校国防教育的质量和效果。     

加强高校国防教育师资队伍建设的思考

高校国防教育师资在国防教育活动中具有重要地位和作用,适应世界战略格局调整和新军事革命,加强高校国防教育师资队伍建设研究,全面提高高校国防教育师资队伍的整体素质,是新时期高等学校国防教育改革的重点。改革创新高校国防教育师资培养体制要围绕健全完善国防教育师资选拔、培养、研究机制进行,积极探索高校国防教育教师的成长规律,提高高校国防教育师资队伍整体素质,培养造就德才兼备、文武双全的高校国防教育师资队伍。     

高校国防教育师资队伍建设的回顾

回顾建国以来中国高校国防教育师资队伍发展历程，师资队伍从高校师生干部、部队官兵、专职武装干部等为主的兼职军事教员逐渐向高校自有的专职国防教育教师转变。在高校普及性国防教育阶段，师资队伍建设必须由职业化走向专业化。     

国家战略视野下的高校国防教育发展研究

国防教育是高校素质教育的重要内容之一,如何培养"大安全时代"下具有战略思维、国际视野的复合型人才,为中国梦提供战略支撑,成为当代高校国防教育改革和发展的重要课题。文章从目标定位、思想认识、课程建设、师资培养、活动组织、教育评价六个方面就国防教育的改革与发展提出了建议,旨在推动高校国防教育的深入发展,提升人才培养水平。     

国防教育示范校建设研究

建设国防教育示范校是推动国防教育全面深入发展的一项重要举措,是时代发展的必然要求,也是深化教育教学改革、提高人才培养质量的重要探索。本文以江苏省首批国防教育示范学校——常州纺织服装职业技术学院为例,从"理清思路、构建框架、加强保障"三个方面就推进国防教育和实践进行了阐释。     

试论我国高校国防教育存在的问题及对策

高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,对于高校学生的发展具有不可替代的作用,因起步较晚,我国的高校国防教育存在着一些诸如课程体系化不够、教师专业化程度低等等的问题,而这些问题甚至影响到了国防教育作为学科的发展。因而,目前高校的国防教育需要正确面对这些问题,然后提出相对应的解决策略,以提高国防教育的质量和效果。     

浅析国防教育对爱国主义精神培养的重要性——从大学生“爱国主义”谈起

国防教育是国家根本利益教育。我国在进行全民国防教育的同时,应侧重于高校国防教育,其核心是爱国主义教育。主要体现在三方面:第一,大学生是国家建设的中流砥柱,加强爱国主义教育迫在眉睫。第二,加强忧患意识和英雄主义培养,是其责任感和使命感的重要体现。第三,高校国防教育有其培养便捷性,有利于为国防提供坚实的后备保障力量。因此,培养大学生的爱国主义精神,国防教育须先行。     

加强高校民兵队伍建设 开创国防教育工作新思路

民兵队伍建设在高校国防教育中是一个相对薄弱的环节,本文主要论述民兵队伍在国防教育工作中的作用,提出组建民兵队伍的方法,以及加强高校民兵队伍建设的措施.     

河北省普通高校国防教育研究

普通高校国防教育是为了国家和民族的利益,对在校大学生进行国防知识的学习和国防观念的培养等方面的教育,是全民国防教育的重要内容之一。各高校应该从认真落实国防教育法律法规精神、确立国防教育必修课的课程地位、加强师资队伍建设等方面来进一步做好国防教育工作。     

关于高校国防教育网络建设存在的问题研究

从高校网络教育网络发展现状出发,分析了高校国防网络教育建设普遍存在诸如网络发展与国防教育滞后之间的矛盾,网络内容设置未能展现网络教育的魅力,网络建设缺乏统一组织领导,网络技术水平和网络建设人才相对缺乏以及网络建设缺乏相应的理论指导等问题.