现代教育技术在中职电子商务教学的应用与思考

随着信息技术和网络技术的迅速发展,现代教育技术已成为实现教育现代化的重要环节。在中职电子商务教学中应用现代教育技术,多渠道、多方式地进行教学,可以促进中职电子商务教学的快速发展,培养适应社会需求的高素质技能型人才。     

用现代教育技术丰富中职体育课

充分发挥现代教育教术的优势，结合体育课思想与要求，创新教法提高中职体育课的教学效果。     

浅谈中职教育及中职语文教育

在中职教育中,由于普遍对中职教育的认识偏差,导致大部分人对中职基础教育抱着极其怀疑的态度,甚至有人直接否认语文教育在中职教学中的作用。本文从该问题入手,通过剖析中职教育中的普遍问题与种植语文教教具体问题相结合,认为如果能尽早的将中职教育导向发展的轨道,相信在短时间内整个教育体系的发展也会先前跨越一大步。     

浅析现代教育技术在中职电子商务教学中的作用

随着计算机和网络技术的迅速发展,现代教育技术凭借其网络化和多媒体化两大优势,已成为实现教育现代化的重要环节。本文结合中职电子商务教学,浅议现代教育技术在其中的作用,通过现代教育技术的多种手段,加强学生电子商务实训实践环节,优化教学,提高教学效率。     

中职学校数控技术应用专业与现代制造业对接的探索与实践

数控技术应用专业与现代制造业的全方位对接是中等职业学校数控技术应用专业提高教学质量、提高学生素质、提高学生就业质量的重要途径,是数控技术应用专业教学改革的核心和关键.本文从数控技术应用专业人才培养模式、教学模式、课程体系、实训基地建设等方面与现代制造业的对接进行了探索与实践.     

浅析中职语文教学中信息化的应用

信息化教学已经成为最近几年的教学趋势,由于教育工作者的教育理念的改变,我们中职语文教学也逐渐的引进了信息化的教学方式.也就是通过信息技术对中职语文教学中的学习资源以及学习过程进行信息化的设计及应用.本文就是主要介绍了在中职语文的信息化教学设计,在重视培养学生的综合素质的最终目的之下,结合中职学校的培养目标,使中职语文教学更适应职业教育的发展需要.     

论中职语文教学中人文精神的培养

教育实践中素质教育难以实现,中等职业教育注重学生技能的培养,语文等文史类课程日趋边缘化。中等职业教育的对象是基础知识十分匮乏的初高中毕业生,学习能力和知识储备都十分有限,将他们培养成真正合格的技能型人才,人文精神的培养不和或缺。语文教师在教学过程中如何使学生对语言文字有正确的理解并加以运用,同时通过对语言文字作品的欣赏开阔视野,引导学生树立积极健康的审美观,能分辨善恶美丑,提升人文素质,发挥语文在培养学生人文精神方面的作用十分必要。     

充分发挥现代教育技术 推进语文教学改革进程

一、现代教育技术教学手段在语文教学中的地位。二、发挥现代教育技术的优势。1、加大有效信息的接受量。2、创设生动、和谐的“情景教学”。3、现代教育技术开辟多向立体的思维通道。     

与企业“无缝对接”的高等职业教育信息化研究--高职院校现代教育技术与课堂教学有效整合的研究

伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布,教育信息化迎来了快速发展的新机遇,高职院校也随着教育现代化的快速发展越来越重视现代教育技术的应用。本文对现代教育技术在高职院校课堂教学中的应用进行探讨。     

“人文主义”教育观念在中职语文教育中的应用

现阶段,在职业教育过程中,语文课程是最为基础的文化课,对技能型人才的培育,以及对社会发展的适应程度有着尤为重要的作用.那么,一定要在语文教学的阶段,设置“人文”方面的要素,来让语文教学可以丰富多彩,要让语文课程教学以提升学生素质和培养职业能力为目标.本文就“人文主义”教育观念在中职语文教育中的应用为基本点,进行详细的分析.     

中职教育引入“现代学徒制”的探索

随着职业技术的升级与产业结构的调整,企业中低技术含量的岗位正在逐渐减少,而对高技能人才的需求则在日渐增加。因此,引入"现代学徒制"以培养符合企业需求的高技能人才,成为了中职教育改革的必然趋势。本文首先介绍了我国中职教育中现代学徒制试点的情况,其次又从政府、学校、企业、学生四个层面探讨了现代学徒制试点工作中面临的困境,最后提出了建立激励机制、重构课程体系、变革教学管理、创新教学方式、完善评价体系等现代学徒制的实施建议。     

浅析现代教育技术在高校体育教学中的运用

本文探讨在现代教育理论和思想引导下的高校体育教学对现代教育技术的运用，旨在为高校体育教学质量和学生体育学习兴趣的提高提供理论参考，同时为我国高校体育教学改革的发展尽绵薄之力。     

职场就业与职业技术教育对接模式研究

高校培养人才与职场就业过程的有效对接是现阶段高校职业教育领域非常火热的话题,笔者根据自身多年的工作经验,从职场与高校教学衔接的立场出发,详细阐述了职场就业与职业技术教育的对接模式,供高校教育管理部门和教育工作者参考。     

试析中职语文教学的职能

中职学校中,职业教育的办学性质和教学要求,决定了中职学校在教学工作中,专业学科是主,基础学科是辅,在这个辅中,语文学科又以其独特的地位起着不可代替的作用,本文从中职语文教学应着重培养学生的人文素养、语文的应用性和语文学科应为专业课服务这三方面入手分析中职语文教学的职能.     

中职语文教学中几个关系的和谐问题

在和谐社会构建的时代背景下,和谐是各种关系恰倒好处配合的结果.语文教育是个系统工程,需要把握好各个方面的关系.党的十七大召开给我们提供了新的马克思主义的世界观和方法论.我们需要以科学发展观的指导来处理好语文教育中的问题.在具体的语文教育中,语文教学内容之问的关系,语文知识教学与能力培养的关系,语文教学与学生全面发展的关系等都需要在科学发展观指导下,把握好其和谐性.     

浅谈现代教育思想和现代教育技术

随着科学技术的不断发展,以计算机为核心的信息技术对人类社会的政治、经济、文化、生活乃至各个方面产生着巨大的影响,正在推动这个社会进入一个完全信息化的时代。同样,以多媒体技术为代表的现代教育技术的发展,更是使人们对传统教育思想有了更新的认识。近年来许多国家都从各国的国情出发,开展教育改革的研究和实践。为适应科学技术信息化和综合化的趋势,进行教育内容、教育手段和教学方法的改革。学校与社会、教学与科研、理论与实践相结合,对适应新五年规划中科学技术、经济和信息社会发展的需求具有重要作用。     

现代教育技术应用于教学的误区与解决对策

多媒体、通讯、网络等现代教育技术已渗透到教育的各个方面，成为实现教育现代化不可缺少的重要组成部分。但现代教育技术应用不当也会造成使用的误区，本文主要分析现代教育技术在士官教学中的使用误区，提出了相应的解决对策。     

中职语文教学实施素质教育的思考

实施素质教育是对各类教育的迫切要求.素质教育是遵循教育教学规律,按照社会和人的发展需要,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育.本文在分析了当前中职语文素质教育存在的问题的基础上,提出了中职语文教学实施素质教育的办法措施.     

试析中职语文教学的困境与发展

近些年来,中职学校招收的学生素质的普遍下降,使得本来轻松易懂的教学课程在学生那里变成了如同泰山一样的重负,语文学科也是一样.这不仅表现在学生对字、词、语文课文的理解上,更多的则表现在学生对语文学习的漠视.