基础会计精品课程建设的思考

<基础会计>是财经类中职学校财务会计专业学生必修的专业基础课程.作为会计学科的入门课程,在课程体系中占有非常重要的地位.文章对财经类中职学校<基础会计>课程建设的现状、存在的问题进行了认真深入地分析.阐述了中职学校<基础会计>精品课程建设的现实意义,并就<基础会计>精品课程建设提出了切实可行的建议和措施.     

浅谈"基础会计"教学

会计是经济管理的重要组成部分.经济越发展,会计越重要.会计是操作性、技术性很强的一门学科,<基础会计>课程是会计专业的主要专业基础课程,其地位举足轻重.该课程学习的好坏,直接影响到<财务会计>、<成本会计>、<会计电算化>等课程的学习.鉴于此.<基础会计>课程教学任重而道远.文章从<基础会计>课程课堂教学中教师的教学责任心、教书育人理念、实践性教学等方面探索新教学法,即教好书育好人.     

对《内部控制》课程教学改革的探讨

<内部控制>是一门实用性、操作性很强的课程,基于该课程的特点,结合财经专业的教学实践,<内部控制>课程的教学要明确培养目标,优化课程设置,创新教学模式,强化实践教学.文章从课程教学的一般规律出发,针对财经专业本科学生的特点与学习要求,结合社会经济与学科专业自身的发展趋势,提出<内部控制>课程教学改革的方式、方法,以期实现提高财经专业学生的创新能力、实践能力、合作能力的目的.     

以应用性为目的改革高职《地基基础工程》教学

<地基基础工程>是高职建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课程,针对目前该课程教学中存在的普遍问题,结合课程特点和个人的教学经历,提出以提高学生技术应用能力为目的,进行课程教材改革、教学模式改革、师资队伍改革、教学手段和教学方法改革、考试方式改革等措施.     

"三查一解"项目式《基础会计》课程设计——基于高职学生物流管理能力的培养

<基础会计>课程是高职物流管理专业的基础课程.该课程的设立主要是为物流管理专业学生能力与素质的培养发挥重要作用,为后续专业课程开设做好准备.其主要定位是服务于物流管理能力的形成.文章从物流管理专业人才培养目标、就业岗位及岗位能力需求分析入手,提出从核算角度、控制角度、管理角度进行定位,以项目为栽体,以职业能力需要为前提,以学生认知规律为依据,对物流管理专业<基础会计>课程的内容进行"三查一解"项目式设计,以培养学生严谨的思维方式、良好的工作习惯、物流成本控制意识及物流管理能力.     

计算机专业《线性代数》课程教学的一些思考

线性代数是计算机专业的一门重要基础课程,也是较抽象难学的一门课程.伴随<国家中长期教育改革和发展规划纲要>的出台,普通高等学校教育教学改革越发引起重视,而作为普通高等学校计算机专业的一门基础课程,其教师的教学方法和学生的学习方法方面的研究也越来越受到学者们的青睐.     

高职非营销专业《市场营销》课程教学思考

<市场营销>课程在高职非营销专业中越来越广泛地开设,然而如何讲好高职非营销专业学生的市场营销课也就成了一个具有现实意义的问题,笔者从自身教学实践出发,对高职非营销专业<市场营销>课程的教学目的、教学重点、教学方法提出了一些见解.     

项目教学法在地方本科院校《财务管理》教学中的应用

<正>《财务管理》是地方本科院校工商管理专业的专业基础课,实践性很强,学习好这门课对培养学生实践能力有重要的意义。通过对邢台学院2013级工商企业管理专科学生《财务管理》课程进行项目教学法教学,最终问卷调查说明项目教学法可以提高教学效果。     

独立学院非生物专业开设《生命科学导论》公选课的重要性

<生命科学导论>是一门引导学生了解人类自身,理解人类与整个生物界的关系且综合生命科学技术与社会关系的课程.独立学院非生物学专业开设<生命科学导论>课程,旨在使学生在生命科学与其所学学科间的交叉渗透、边缘学科研究等领域获得一定的启迪.并且<生命科学导论>课程有利于大学生素质全面发展以适应未来社会的需要;还有利于培养未来社会发展所需的综合素质全面发展的复合型和创新型人才.     

电力拖动控制线路与技能训练教学研究

<电力拖动控制线路与技能训练>这门课程是技工学校电气维修专业的一门集专业理论与技能训练为一体的课程,学好该门课程,时顺利通过电工中级职业资格证书考核具有重要的作用.从课堂教学、参观教学、实践教学、教学反馈、教学创新五方面就<电力拖动控制线路与技能训练>课程的教学体会进行了分析.     

民航特色课程教学改革探索——以《航空法》课程为例

在新的教育背景下,特色办学是学校发展的基本出路.而特色课程又是学校坚持特色办学的重要基础.特色课程的教学是高校人才差异化培养的重要环节.因此,特色课程教学的质量和效果会在很大程度上决定人才培养的质量.工商管理(民航运输管理)专业是我校的特色专业之一,<航空法>是具有鲜明特色的课程.剖析<航空法>课程在该专业课群中的定位,针对该课程的教学现状,提出了课程教学改革的建议.     

《中级财务管理》课程难点及教学设计

<中级财务管理>课程是财务管理等专业的专业核心课程,由于该课程在专业课程学习中的重要作用以及课程内容相对较高的难度和繁复,研究该课程的难点内容、内在逻辑联系,探讨有效的教学方式以及教学课程设计,对于提高教学效果、加强财务管理专业建设具有积极意义.     

“工学一体、实境育人”教育理念在《化工仪表及自动化》课程教学中的应用

《化工仪表及自动化》课程是高职应用化工技术专业和化工设备维修专业的一门专业课程。本文结合宁夏工商职业技术学院教学实际情况,针对该课程的特点,探讨了在实践中提高学生职业技能水平、培养职业能力的方法,总结了在实践中探索教学改革的经验与收获。     

《兽医临床诊疗技术》精品课程建设的创新实践

<兽医临床诊疗技术>被教育部评定为国家级精品课程.课程建设在课程开发、课程教学模式、课程教学团队、课程实训条件、课程教学管理等方面进行了研究探索与创新实践.本课程是依据课程工作任务分析而整合重构的畜牧兽医专业的一门重要专业核心课程.课程建设以培养学生临床诊疗能力为宗旨,面向临床诊疗岗位任务,以课程岗位化教学模式,边教、边学、边训的工学结合教学实践,运用优化组合的教学方法群取得显著成效.     

"六步式"教学法在《基础会计》课程中的应用——烟台职业学院课程教学改革掠影

<基础会计>课程是财会类专业的一门专业基础课程,实施基于会计工作过程的"六步式"教一学-做一体课堂教学结构,有效地激发了学生学习的积极性和主动性.     

《会计法规》课程的教学分析

<会计法规>课程是高职<会计学>专业的核心课程之一.笔者分析了该课程在教学中存在的一些不足之处,对如何提高教学效果提出了自己的建议.     

《模拟电子技术基础》教学、实验和课程设计一体化研究

<正>模拟电子技术课程是通信、电子、电气等专业的专业基础课,也是学生考研的必修课。针对独立学院大学生如何加强学生的理论基础知识能力、提高学生的动手能力和综合应用能力是本课题研究的重点问题。通过调研了解到,某独立学院在校大学生《模拟电子技术基础》课程教学和实践情况如下:(1)《模拟电子技术基础》学生普遍感觉到"难"。该课程是专业基础课,同时也是考研课程,重要性不言而喻,缺乏扎实基础的同学会感觉到内容难理解、做题更难。     

关于高职高专《实用大学语文》课改的可行性研究初探

要培养合格的高职高专学生就必须合理地配置好<实用大学语文>基础课程,突破瓶颈以便更好地为专业服务.培养高职高专学生成为高素质技能型人才.     

体验式教学在高职连锁经营专业信息管理课程中的应用

<连锁企业信息管理>课程是高职连锁专业的核心专业课,本文结合课程实际,阐述了体验式教学在高职连锁专业<连锁企业信息管理>课程中的应用,结合体验式教学的特点对课程的教学内容、教学方法进行了改革和实践,提高了教学效率和教学质量,取得良好效果,使教学更符合高等职业教育规律.     

《高级财务会计》精品课程教学创新研究——基于工科院校会计学专业精品课程群建设视角

工科院校<高级财务会计>精品课程建设在整个会计学专业精品课程群建设中具有十分重要的地位.文章通过分析工科院校<高级财务会计>精品课程建设中教学创新的主要内容,针对<高级财务会计>课程教学实际提出了教学创新的主要对策.