构建农村“留守儿童”教育保护体系

留守儿童的教育存在许多问题,如早期教育缺位、入学率偏低、生活上缺少照顾、学习上缺少辅导等,严重制约了教育的和谐发展,解决农村留守儿童教育问题:①要发挥政府社会管理职能,进一步推行公共财政制度;②家庭和学校密切配合,高度重视留守儿童教育问题;③整合社会资源,关注农村留守儿童教育问题。     

培训“合格的爷爷奶奶” 老人学校巧赚爱心钱

<正>32岁的蒋文光出生在广东省乐昌市坪石镇的一个农民家庭。由于家里经济困难,1999年儿子还不满周岁大,蒋文光就将把儿子交给父母带养,夫妻俩双双来到     

“留守儿童”基础教育探索与挑战——“互联网+”时代背景下

留守儿童是我国经济发展的过渡时期产生的一个特殊的未成年群体,其核心问题是如何有效的教育。从当前农村留守儿童的现状首先面临的最大问题是情感问题,许多心理问题的存在与他们的情感诉求没有得到有效应对有着密切的关系;其次是留守儿童的道德问题,现阶段人们在不经意间剥夺了留守儿童道德成长过程中的榜样教育,道德与行为失控也就可以追溯;由于家长文化素质的不高,自身也有较大的偏差观念,家庭辅导缺位是导致农村留守儿童所面临的共同问题;农村留守儿童自身安全、自我保护意识,不容乐观,尤其是留守女童。留守儿童基础教育问题是一个综合性概念,它涵盖的范围远远超过了教育本身,是各种矛盾和冲突全面客观的表现,如社会制度、经济发展、家庭结构和一系列的社会障碍,是一个综合性的社会问题。如何在互联网+时代下正确地运用现代科学技术的手段解决这一问题,是促进我国经济的发展,维护社会安定团结,提高国民素质,实现社会公平正义的迫切需要。     

“第三只手”——乡村留守儿童问题的法律援助

乡村留守儿童问题,是我国特有的社会"综合症"。过去,我们往往用政府和社会两手联动进行治理,但是,这一社会问题仍然久治不愈且形势日益严峻。因此,本文提出解决乡村社会留守儿童问题还要靠政府和社会以外的"第三只手"——法律援助。主张用法律援助这"第三只手"来强化政府和社会的治理功能,促使政府和社会这两只手都能硬起来,从而达到标本兼治的目的。     

一卡“刷”出财富门,地摊老人月赚丰厚

<正>老雷(浙江义乌人,15868967898)年纪大了,打工没人要,只能摆地摊糊口。一天他最多赚100元左右,有时收到假50和100元大钞,心痛得他吃不下睡不好。每次有人掏出大钞让他找,他就心跳加速,摸了再摸,对着亮处照了再照,才收下,没想到还收到假钞。他想买个验钞机,但一台验钞机便宜要几百元,贵的几千元,而且要插电,因此作罢了。一天,一位顾客掏出100元给老雷,老雷看了钱半天,顾客催老雷,说要赶火车。老雷更以为遇到了骗子,打算不做他的生意。     

关心儿童 守护健康：中国儿童少年基金会“明亚天使守护基金”启动

从今年开始，全国将至少有40万名3岁到6岁的农村留守儿童和城市流动儿童陆续得到一份意外的保障，即在他们患有重大疾病时可向保险公司申请重大疾病保险理陪。这是中国儿童少年基金会“明亚天使守护基金”启动时做出的第一个承诺。     

掘一掘学龄前儿童的“脑黄金”

引子:一个愿打一个愿挨,学前教育产业能不赚钱?生于1980年的李娜去年做了母亲。孩子4个月大时,李娜就给他报了个早教班,每周上两次课。对此,李娜的母亲颇有微词:当初没带你上过什么早教班也没看你笨到哪去……不过李娜却认为,老一辈的育儿观念早就过时了。孩子仅仅不     

成本-收益分析法在“留守儿童”教育问题上的应用

随着社会经济的发展,农村中出现了越来越多的“留守儿童”,文章从经济学角度运用成本—收益分析法分析留守儿童产生的原因有助于了解问题的本质,并进一步在此基础上提出相应的对策,促进农村教育发展和社会和谐。     

“流动少年宫”关爱农村留守儿童

《中国青年报》3月2日刊登黄丹羽的文章说,今年1月,中国青少年宫协会在企业的支持下,启动流动少年宫关爱农村留守儿童服务活动。流动少年宫作为一种创新的教育服务形态,以大篷车为载体,把青少年宫的科技实践、文化艺术、体育健身等功能汇集配送到农村、社区、学校等,为农村留守儿童提供公益服务。寒假期间,成都市青少年宫组织的关爱农村留守儿童活动在崇州市锦     

福建三明:“三聚三化”精准关爱呵护农村留守儿童健康成长

农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。加强对农村留守儿童的关爱,是社会主义制度的本质要求,也是各级党和政府义不容辞的责任。福建省三明市积极探索政府购买服务方式,多方汇聚人财物,通过引入专业化服务,精准对接农村留守儿童关爱需求,关注农村留守儿童心灵抚慰、亲情关怀、家庭教育等服务重点,形成立体式未成年人保护社工服务模式,是加强农村留守儿童保护关爱工作的细化实化,对今后逐步明确农村留守儿童、困境儿童的公共服务内容和标准具有重要参考价值。     

电影如何为社会主义新农村建设服务——江西省乐安县电影公司服务新农村建设的“三出戏”

本文重点论述了乐安县电影公司在服务社会主义新农村建设中,进行了积极的探索,就如何演好"关注农村留守儿童"、"引导农民科技致富""维护农村社会稳定"这三出戏,总结出一些有意义的经验。与此同时,也为电影服务社会主义新农村建设指明了方向,提供了广阔的舞台。     

“看”见钱景,“听”出财富——眼保健市场、助听市场创业扫描 并非多余的“题外话”

本刊开通创业咨询热线期间,记者经常要面对新老读者充满饥渴与发财热望的询问。他们问得最多的是,我最近做生意亏本了,可能是大众行业,竞争过于激烈的缘故,你能告诉我现在做什么新项目最好赚钱?或者,能不能介绍几个新兴的,没有竞争,没有风险的行业?     

湖北松滋:从“五缺”到“五有”为农村留守儿童提供温暖港湾

农村留守儿童现象是中国工业化和城镇化历史进程中“三农”领域的一个严峻挑战。关爱保护农村留守儿童需要各地结合实际把点滴小事做好,以真情真意换得真心。湖北省松滋市通过构建政府主导、民政牵头、部门联动、家庭尽责、社会参与的组织体系,以及家庭、政府部门、学校、社会共同参与的责任网络,形成农村留守儿童关爱保护体系,有效解决农村留守儿童情感上缺关爱、生活上缺关照、学习上缺辅导、行为上缺管教、健康安全缺保障等五缺问题当地还积极引导外出务工父母回乡创业就业,在发展当地农业产业、促进农民增收的同时,努力从源头上减少农村留守儿童。     

“玩”出的美学:浅析我国儿童益智类玩具设计的审美三要素

近年来,儿童玩具设计成为了工业设计的重要内容之一。而儿童的益智类玩具是孩子们协调身体机能、认识世界的有效工具。对此类玩具设计的探索是很有必要的。那么,玩具设计审美的依据何在?本文以对现有存在的玩具设计分析为依据,论述我国儿童益智类产品审美的三要素,即功能美、技术美、形态美。