比较中外学生学习状况对我国高校学风建设的启示

为了提高教学和人才培养质量,营造良好的育人氛围,无论是国内还是国外高校,都十分重视学风建设。但在实际调研过程中发现,国内外高校学生受国家体制、社会影响、个人心理等因素影响,学习状态及动力也各不相同。本文认为,要从客观的角度去看待调研结果,取之精华、去其糟粕,积极开展我国高校思想教育,激励学生成才的主观能动性,使我国高校的学风建设迈向新的高峰。     

独立学院学风现状调查及对策研究

学风建设是一个学校的灵魂,是一所大学传统文化底蕴和办学理念的集中体现,也是衡量高校办学水平的重要标志.良好的学风能为大学生健康成长和全面发展提供积极环境因素.如何形成良好的学风氛围是目前摆在高校教育工作者面前的一个极其紧迫的问题.那么,当前高校的学风氛围如何?我们如何了解目前的学风建设情况、了解同学们在学习中的困惑和期待,提高同学学习积极性和主动性,完善高校学风建设制度,提炼体现专业特色的学风建设主题,塑造出体现高校学风建设品牌活动,为形成学风建设的长效机制提供数据支撑?本文就这些问题进行了探讨.     

加强学生公寓管理促进学校学风建设

文章分析了高校学风建设的现状,阐述了高校学生公寓学风建设的作用,提出加强学生公寓管理,促进学风建设的举措:把公寓思想政治工作和公寓学风建设结合起来;以制度规范公寓管理,保障学生公寓形成良好秩序和优良学风;通过党风促进学风建设;以网络为载体,实施信息素养教育;营造健康、高雅的公寓学风建设氛围。     

以学风建设为切入点 开辟思想政治教育工作新思路

学风建设是高校学生工作的一个永恒主题，而思想政治教育是引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，本文在认真分析高校学风建设中存在的问题及其影响因素的基础上，将学风建设作为学生思想政治教育工作的切入点，它在高校学风建设发挥十分重要的导向、协调和推动作用，开辟以优良学风建设为主要内容的思想政治教育工作新思路，不断提高高校思想政治教育工作的针对性与实效性。     

当代研究生学风建设的思考

学风建设永远是高校的重要话题之一，加强学风建设对高校的发展特别是对研究生的教育有很大的意义。本文从研究生学风建设的主要内容、存在的问题及当前学风建设的构想等几个方面，探讨了影响学风建设的众多因素，从多方面着手，寻找解决学习动机、学习态度、学习方法的途径。     

浅议高校班级文化构建中的思想和学风建设

高校班级文化构建中的思想建设和学风建设是班级工作的两个重要方面,在构建和谐校园环境、营造优质学习氛围、引导学生健康成长成才的过程中发挥着重大作用。     

任职教育院校学员学风建设若干问题思考

学风是学校办学实力、办学特色的重要体现,加强学风建设是提高专业技术人才培养质量的重要保证。文章指出了当前部分学员学风存在学习目的不明确、学习态度不端正、学习方法差等主要问题,在分析学风问题原因的基础上,提出改善任职教育院校学风建设举措。     

构建学习指导模式 提升学风建设实效——以昆明理工大学信息工程与自动化学院为例

学习指导是帮助大学生解决学习问题,加强学业规划,顺利完成大学学习的重要方式。通过相关制度的完善、指导队伍的建设、指导平台的搭建、氛围的营造,构建系统的学习指导模式,有利于激发学生学习动力,培养专业兴趣,提升学风建设实效,促进人才培养质量的提高。     

广西高职院校学风建设的调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对广西高职院校学风建设的现状进行调查，发现在旷课、作弊、教风、教学环境及学习风气等方面的问题是影响学风建设的主要问题，最后提出对策：转变高职院校“重技能教育，轻思想素质教育”的观念，以管理和专业指导促学风；加强师资队伍建设，以教风促学风；以改善教学环境促学风；引导学生形成自我管理能力，以学生党员、优秀学生干部等模范生促学风；活跃校园文化氛围。创建良好的育人环境，充分发挥校园文化对学风建设的积极作用等。     

广西高职院校学风建设的调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对广西高职院校学风建设的现状进行调查,发现在旷课、作弊、教风、教学环境及学习风气等方面的问题是影响学风建设的主要问题,最后提出对策:转变高职院校"重技能教育,轻思想素质教育"的观念,以管理和专业指导促学风;加强师资队伍建设,以教风促学风;以改善教学环境促学风;引导学生形成自我管理能力,以学生党员、优秀学生干部等模范生促学风;活跃校园文化氛围,创建良好的育人环境,充分发挥校园文化对学风建设的积极作用等.     

高校大学生学风状况调查研究——以昆明理工大学冶金与能源工程学院为例

高校一直非常重视学风与本科教学。本科教学对于建设优良学风,提高高校学习氛围,增强学生学习兴趣有着极其重要的作用。本文以本科生的视角,结合自身学习状况以及对周围大学生学风状况和教师本科教学的观察,以本科教学和学风状况问卷调查为依据,总结目前高校学风和本科教学的状况,分析两者之间的关系和影响,探索提出关于加强大学生学风建设和本科教学质量的具体方法。     

从宿舍阵地入手开展独立院校学风建设的探讨

通过调查问卷等形式,对大学生的宿舍学习氛围进行调查分析,研究表明学生的学习目标不明确,生活和学习规划不合理,而健康向上的宿舍文化对优良学风的形成有帮助,在此基础上提出从宿舍阵地入手开展高校学风建设的5条建议,制定学习公约和生涯规划、发挥党员和优秀学生的模范作用、开展多种宿舍文化活动及组建有效的管理队伍。     

对独立学院学风建设社会学思考——以津桥学院建筑工程系为例

学习氛围是一个学校能否长久发展的重要指标,而学风建设又是学习氛围好坏的风向标。创建良好学风对于高校培养人才,发展科研来说都是至关重要的。通过对津桥学院建筑工程系学风建设中的存在的问题进行数据分析,揭示学风情况,并根据独立学院的自身特点分析原因,提出解决方法和建议。     

高职院校辅导员引导学生建立良好学风的对策思考

学风直接反映学生对待学习问题的思想态度和行为表现,学风建设是高等院校教育工作中的重要环节,体现了高校的教育灵魂.良好的学风对培养学生综合素质、提高教学质量具有关键的促进作用.高校辅导员在学生的发展过程中,起到了一定的积极引导作用,本文从学校及学生两个角度出发,提出了辅导员在学风建设中如何充分发挥其作用,进一步推进高校学...     

从宿舍阵地入手开展独立院校学风建设的探讨

通过调查问卷等形式，对大学生的宿舍学习氛围进行调查分析，研究表明学生的学习目标不明确，生活和学习规划不合理，而健康向上的宿舍文化对优良学风的形成有帮助，在此基础上提出从宿舍阵地入手开展高校学风建设的5条建议，制定学习公约和生涯规划、发挥党员和优秀学生的模范作用、开展多种宿舍文化活动及组建有效的管理队伍。     

高职院校学风建设探讨

学风建设影响着高职院校的发展，是高等教育改革和发展的重要议题。其是校风的重要组成部分，优良的学风是一种积极的氛围，能够制约不良风气的滋生和蔓延。高职院校学风建设存在着教学与管理分开、学生自主性参与不够等问题，社会、学校、学生及家庭对学风建设有举足轻重的影响，通过加强学生的理想信念教育，同时更新学校的教育理念，完善管理制度，全方面调动学生学习和参与活动的积极性，多管齐下，营造乐观向上、健康文明的校园氛围。     

关于如何加强中医高等学校学风建设的若干思考

学风是指学生学习专业知识和实践技能。培养品德和心理素质的过程中形成的风气和氛围．是学生学习风貌的具体表现，是学校师生整体精神面貌的全面反映，是学生健康成长的软环境。高校学风建设是指高校根据学生学风的特点和规律进行的有目的、有计划的对学生治学精神的培养活动。是培养高素质人才的基础。也是高校办学水平和学生工作成绩的根本体现。可以说，学风建设是学生工作基础。学生工作通过学风建设来展开。     

基于“两微一端”的新时代高校学风建设研究

“两微一端”正潜移默化地对新时代高校学风建设产生着深远的影响,随着新媒体时代的到来,“两微一端”中的微博微信正对新时代高校学风建设有着重大的促动价值和引领作用,客户端“学习强国”学习平台内容的丰富性和生动性,让每一位新时代大学生在浓厚的学习氛围中学有所得、学有所获,激发着新时代大学生的学习热情和参与性。本文基于“两微一端”新时代高校学风建设的研究,指出新时代高校学风建设的重要意义,充分调动新时代教师和大学生学习的积极性,总结出在“两微一端”下新时代高校学风建设的创新路径。     

高校朋辈辅导对加强高校学风建设的思考

朋辈辅导具有易接受性、及时性、交叉性和渗透性,在高校加强学风建设的工作中具有重要作用。现探索新时期朋辈辅导在高校加强学风建设中的实施途径,如何在高校实现有计划、有目的地组织大学生相互传授学习并进行思想、心理等各方面的交流和沟通,让大学生们及时并尽自己所能地相互给予精神上的鼓励和学习上的帮助,增强其学习积极性,使学生自觉学习,为促进优良学风的建设起到促进作用。     

高校思想政治教育对学风的影响

高校学风建设是大学教育的重中之重,随着高等教育大众化的普及,大学生综合素质层次不齐,加之社会经济的高速发展,大学生受外界影响愈来愈大,目前,大学生普遍存在心情浮躁,手高眼低,不可一世心态,难以静下心来做学问搞研究,因此端正大学生学习态度,使大学生树立正确的学习观和成才观,建立良好的学风班风尤为重要。本文在认真分析影响大学生学风建设问题的基础上,提出思想政治教育在高校学风建设中的实施方法和作用。