学生党员的责任与自我要求

大学生党员保持先进性很大程度上决定了当代青年是否保持先进性。承担起自己的责任、严格要求自己已经成为每个大学生，尤其是大学生党员的当务之急。     

思想入党是保持共产党员先进性的关键

共产党员是中国工人阶级中的有共产主义觉悟的先锋战士，党员是否具有先进性，关键是看党员能否真正做到思想入党。只有做到思想入党的党员，才能具备良好品质。每个共产党员能力的高低，固然会影响到共产党员先进性作用的发挥，能力是构成共产党员先进性的重要条件，但它与思想品质相比处于次要地位，对于不同能力的党员来说，只要他严格要求自己，通过提高思想觉悟来磨练党性，就能充分体现先进性。[第一段]     

新时期保持大学生党员先进性的思考

在新的历史时期,大学生党员先进性有新的时代内涵.要保持和增强大学生党员先进性,必须建立党组织的良性发展机制,大学生党员必须不断提高自身素质,将先进性要求与成才要求统一起来,加强实践锻炼,在实践中提升大学生党员的先进性.     

高校学生党员先进性教育创新初探

加强大学生党员先进性教育,是应对大学生思想状况变化的需要;是弥补高校学生党建工作存在的薄弱环节的需要;是着眼党的事业发展和执政能力提高的需要。在大学生党员先进性教育的内容选择中要正确处理认知与行为、荣誉与责任、继承与创新的关系。并通过大学生党员先进性教育的对策创新来提高大学生党员的素质,保持大学生党员的先进性。     

新时期保持大学生党员先进性的思考

在新的历史时期,大学生党员先进性有新的时代内涵.要保持和增强大学生党员先进性,必须建立党组织的良性发展机制,大学生党员必须不断提高自身素质,将先进性要求与成才要求统一起来,加强实践锻炼,在实践中提升大学生党员的先进性.     

浅谈高校学生党员队伍的先进性建设

大学生党员队伍的先进性建设直接关系到党的建设和发展,发挥好高校党员的先进模范作用,对高校思想政治教育工作有很大的促进作用。当前高校学生党员在入党动机、宗旨意识、组织纪律性和先锋模范作用等先进性方面主流表现积极,但个别也表现出消极状态,因此,做好党员先进性教育是高校学生党建任务的重要内容之一。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。     

大学生党员先进性培养案例研究

在高校学生党建工作中,培养和评价大学生党员的先进性,往往把学生党员的个人学习成绩和取得的荣誉当做重要且必要指标。依据党的宗旨,学生党员最重要的素质应当是奉献精神和服务能力。按照这一对学生党员的素质要求,辽宁工程技术大学建立了以作用考评为核心的考评机制,在运行过程中得到的启示是:大学生党员先进性在于对外奉献,而不是对内取得;创建优良的党建文化是大学生党员先进培养的根本所在;学生团体心理辅导是大学生党员先进性培养的有效载体。     

对构建高校学生党员先进性教育长效机制的几点思考

构建始终保持党员先进性长效机制是推进党的先进性建设的关键。高校学生党员是未来社会主义建设的生力军,加强其先进性的长期性教育就显得更加重要。本文就从目标机制、组织机制、学习机制、实践机制、管理机制、监督机制和竞争机制等方面对如何具体建立永葆高校大学生先进性教育体系,阐述了自己的观点。     

构建永葆高校大学生党员先进性教育机制

如何抓好大学生党员先进性教育工作是新世纪高校加强党的建设、提高党的执政能力的重要课题。然而,对高校学生党员先进性教育不是一劳永逸的,必须构建永葆高校大学生党员先进性的教育机制。本文从构建大学生党员先进性教育的目标机制、学习机制、管理机制、责任机制、评估机制、激励机制、组织机制、监督机制等八个方面进行了初步探讨。     

大学生党员在职业生涯规划教育中的示范作用研究

面对当今严峻的就业形势,有效地引导大学生进行合理的职业生涯规划,实现自己的“就业理想”,成为高校教育工作的重要课题。大学生党员由于其具有的特点和优势,应发挥模范带头作用和帮扶带头作用,引领、带动大学生做好个人人生职业生涯规划。高校也应该加强大学生党员的个人职业生涯规划教育,不断提升大学生党员的综合素质和自我教育意识,还要为大学生党员做好个人职业生涯规划提供切实有力的社会保障。     

完善高校大学生党员的后续教育机制

大学生党员的后续教育问题是党建工作中关注的焦点,加强和改进大学生党员的后续教育工作,特别是建立大学生党员的后续教育机制,是始终保持高校大学生党员的先进性,保证大学生党员队伍健康发展的关键。     

在实践中发挥党员作用有效途径的研究

在实践中培养创新思维,树立正确的世界观、人生观、价值观,是大学生成长成才的必由之路。当前大学生党员队伍建设中存在党员作用在实践中发挥不足的问题。上海电力学院能源与环境工程学院通过7年来举办党员督导队系列活动,立足于党员自我监管作用的发挥,通过形式多样的实践活动取得了一定成效,探索出一条在实践中发挥党员作用的有效途径。     

影响非公企业党员先进性发挥的因素探窥

没有党员的先进性,就没有整个党的先进性;只有党员的先进性得到充分发挥,整个党的先进性才有坚实的基础。非公企业亦应如此。非公企业党员的先进性能否得到充分发挥,关系到党的生存和发展,关系到党的事业的前途和命运,同时也关系到非公企业的发展和壮大。然而,非公企业党员先进性的发挥,并不是完全随党员主观意志的转移而转移的,它的发挥会受到一定因素的影响和制约。我认为这些因素主要有四个方面:一、思想因素就我们单位党员个体而言,由于是非公企业,保持和发挥自身的先进性,需要一种强大的内在思想动力,即党员内在的先进思想意识、思想觉…     

新时代师范类大学生党员文化自信培育策略探析

有效培育和引导大学生党员牢固树立文化自信是新时代高校的重要任务。师范类大学生党员坚定文化自信,有助于社会主义文化强国和中华文化共同体的建设。高校应发挥党建工作的示范引领作用,发挥师范类大学生党员的模范带头作用,构建丰富多元的校园文化体系;高校教师也应积极探索并开展课程思政建设。同时高校、社会与家庭等多方协同育人,共同推进文化自信教育,从而有效培育师范类大学生党员牢固树立文化自信。     

高校大学生党员的先进性教育简

高校大学生党员是大学生中的骨干,也是党员队伍中最有生机与活力的群体。重视对高校大学生的先进性教育,要充分发挥大学生党员的先锋模范作用,搞好高校和谐校园建设,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。     

构建高校党员先进性教育长效机制的思考

该文认为，要使高校的党员永葆先进性，就要从动力机制入手，构建党员先进性教育的长效机制。构建动力推动机制，强化党员永葆先进性的主动性；构建压力督助机制，形成党员永葆先进性的自觉性；构建耐力恒温机制，强化党员永葆先进性的坚定性。     

系统科学视角下大学生党员先进性培育的思考

大学生党员先进性培育存在着合力不足、针对性不强、持续性缺乏等问题。根据系统科学原则,加强大学生党员先进性培育,应该从目标、内容、方法上注重整体性以提高合力;对培育的主客体合理分层以提高培育的针对性,注意培育过程发展的动态性以确保其持续性。     

大学生党员教育管理创新研究

随着我国高等教育的不断深入发展,大学生党员的教育管理问题日益突出,认真查找并分析大学生党员教育管理过程中存在的问题,改进并创新现有的教育管理方法与机制,确保学生党员的先进性,成为今后一段时间高校学生党员工作的重中之重。     

党员先进性教育中的榜样机制研究——以农村党员先锋指数考评为例

农村党员先锋指数考评是党员先进性教育引入榜样机制的重要探索,有效发挥了党员先锋模范与战斗堡垒作用。然而当前先锋考评也暴露出了榜样机制探索中存在着一些不足与问题。完善环境建设,继续加强党员教育,拓宽实践平台是塑造优秀党员榜样典型、发挥榜样机制、加强党员先进性教育的重要尝试。