从新闻报道的特点看英语模糊限制语及其功能

新闻报道的时效性、简明性、有效性、语言准确性等特点决定了英语模糊限制语在新闻报道中的存在,模糊语在英语新闻报道中的使用能增强报道的可信度,增强报道文本的活泼性,适应不同层次的阅读和认知需求,体现一定的社会保护功能。     

经贸类英文报刊文章的语言特色

随着信息化时代的到来，新闻报道与人们的关系更加密切。报刊文体成为人们熟悉的文体之一。经济全球化的浪潮更使得经贸类英文报刊杂志倍受青睐。这类文章不仅是经贸类院校学生专业英语阅读的好材料，而且是广大工商界人士开阔视野，了解全球财经动态的窗口。这类文章不仅具有一般新闻体裁的文体特征，同时具有内容专业性强、涉及背景复杂及其反映在语言上的高深等特点。本文旨在从文体学的角度阐述经贸英语报刊文章的语言特色，从而为阅读此类文章提供一些参考。     

用服务拉近党报与读者距离--《今日桐乡》“记者服务行”的启示

现代媒体都重视服务读者，但其服务多体现在新闻报道的内容上，而《今日桐乡》并不满足于此，创办之初，就开设了“记者服务行”栏目，通过改变传统的采编模式，不再停留于“走转改”，充当记录者和传播者的角色，而是将新闻采写与帮助群众相结合，充当服务群众的组织者、策划者、参与者，让新闻报道成为实实在在的服务。     

死刑案件新闻报道的刑事法律解读——兼论死刑案件新闻报道的价值取向

目前我国保留死刑制度，死刑作为最严厉的刑罚，广大民众关注死刑的适用，媒体热衷于死刑案件的新闻报道。从刑事法律的角度解读死刑案件的新闻报道，从真实死刑案件的新闻报道着手，分析新闻报道的现状，分析死刑制度沿革，寻找他们之间存在的共同价值取向——人权保障。     

论非智力因素在英语阅读过程中的潜在功用

非智力因素这一概念在我国心理学界和教育界已引起越来越多的关注。通过分析英语阅读这一心理过程，提出在英语阅读过程中，非智力因素如阅读动机、阅读兴趣、阅读意志和阅读情感等对阅读的认知过程起着调节和支配的作用，并且对信息加工的各个阶段都会发挥其影响。同时还指出了应当如何在英语阅读的教学过程中，积极培养学习的阅读动机、阅读兴趣以及阅读情感等一系列非智力因素。     

论英语精读教学阅读前活动的设计

阅读前阶段，是大学英语精读课文课堂教学中的重要环节。本文从教学实践出发，基于当代阅读理论。归纳、总结了精读教学中阅读前阶段活动的意义及其设计方法。本文指出，根据具体的课文设计师生共同参与的阅读前活动，能有效激发学习者的阅读兴趣，并能增强其跨文化的阅读理解能力。本文还指出，对于美术专业学生，在阅读前活动的设计中尤其应充分利用插图这一教学辅助媒体。     

培养学生良好的阅读习惯

《大学英语教学大纲》中把“培养学生具有较强的阅读能力”作为大学英语教学的首要目标，可见其重要性。大纲对阅读能力的具体要求为：“掌握基本阅读技能，能顺利阅读并正确理解一般题材、语言难度的基本章，速度达到每分钟50词。在阅读难度略低，生词不超过总词数2％的材料时，速度达到每分钟90词，阅读理解准确率不低于70％。”     

新闻语篇的批评性分析——以美国士兵屠杀阿富汗平民新闻报道为例

"公正、客观的事件记录者"是许多新闻报道追求的目标。但事实上,任何一家新闻报社在消息来源的选择及报道方式上会不可避免地受到其背后的利益集团的制约。为了平衡所谓的"公正"与其幕后利益,消息来源、语用预设以及情态成为新闻报道者隐性向公众传达意识形态意义的有力工具。     

美国儿童启蒙阅读教育的内容和借鉴意义研究

“阅读优先计划”是美国教育部为巩固和提高小学低年级学生（K-3）母语阅读水平，达到NCLB法案所提出的阅读目标而制定的一个全国性的综合阅读教育项目。该计划涉及内容系统、全面且科学具体，从教学内容到教学模式，从分级读本的开发到测试手段的细化，都有其独特之处。它能有效地帮助学生掌握阅读技能、培养阅读习惯和提高阅读水平。全面解读美国“阅读优先计划”的内涵和特点势必对提高我国外语学习者的阅读水平大有裨益。     

阅读课堂的词汇处理

作为语言的基本要素，词汇与阅读理解息息相关。本文围绕阅读课堂的有效词汇学习，分析了词汇教学中两种制约因素，其目的是培养学生在阅读中习得词汇的独立能力。     

论新闻报道中的冗余信息

冗余信息是指讯息中根据使用规则所必需的，而传送者又不能自由选择的部分：冗余信息在新闻报道中的存在是一个客观事实，一方面它可能降低新闻作品的信息含量，另一方面，它又能提高传播效果。因此，如何理解和控制新闻报道中的冗余信息，成了新闻传播中的重要艺术之一。     

从几大报纸的新闻报道看重庆形象传播

报纸的新闻报道对区域形象具有传播和塑造的作用。《人民日报》、《重庆日报》、《重庆晚报》的新闻报道对重庆形象的塑造与传统起到了作用，但仍有诸多方面需要改进。重庆报纸应树立一个意识，搞好两大系统，满足三种需求将重庆形象传播得更好。     

将阅读变成一种生活需要——图书馆和全民阅读

在现代社会中，人们的阅读方式和阅读习惯正在发生着深刻的变化。目前国内全民阅读率持续走低。图书馆是全民阅读的中坚力量，图书馆界应针对读者阅读倾向、影响读者阅读倾向的因素，积极致力于全民阅读推广活动，引导民众，使阅读成为人们日常生活不可缺少的一部分，成为社会的风尚。抓住全民阅读的重点群体，开展阅读指导服务。     

《新闻报》早期经济新闻报道及其借鉴意义

作为旧上海的一家大报,《新闻报》早期就拥有出色的经济新闻报道。本文认为该报经营者具有以经济新闻为中心的理念,因而《新闻报》早期经济新闻报道具有信息量大、涵盖面广、种类齐全、版面安排得当等特点。当代媒体可以从树立正确的经济新闻报道理念、合理确定受众群体和经济新闻报道的内容层次、培养公共服务精神和客观独立精神等方面借鉴《新闻报》早期的经济新闻的采编发经验,提高当下经济新闻报道水平。     

谈基础英语阅读教学

基础英语阅读教学的目的是培养学生的阅读能力，要教会学生怎样去读，让学生在实践中积累词汇学习语法。从而达到有产的阅读，提高其阅读能力。同时也培养学生快速阅读的能力。     

提高大学英语阅读教学质量的对策

根据《大学英语教学大纲》要求，大学生必须具备较强的阅读理解能力，但由于种种原因，造成了许多大学生英语能力偏低，阅读速度慢，阅读效果差。本文通过分析大学生英语阅读障碍的主要因素，思考其对英语教学所产生的影响，提出提高英语阅读教学质量的对策。     

高校图书馆如何面对大学生的阅读现状

在如今这个高度发展的信息时代，网络阅读大有取代传统阅读主流地位的趋势，大学生的阅读趋向功利性、网络化，该现状令人担忧。本文分析了大学生的阅读现状，并提出了如何从激发大学生的阅读兴趣出发，以更有效地开展高校图书馆工作。     

金庸小说经典化研究考察

中国内地接受金庸小说经历了从大众阅读到经典命名的过程，是民间狂欢式的阅读促使学术界的部分精英以审美的眼光定位金庸小说在文学史上的地位，从最初的评议赏析到审美研究，到最后的“经典化”命名，充分体现了这些知识分子在自己的阅读中领悟到了金庸小说所蕴含的某些审美意义，体会到了其在20世纪中国文学史上的启发价值。     

基层官兵涉法问题的研究现状及发展趋势

一、基层官兵涉法问题的研究现状 （一）新闻报道性的经验总结较多，学术理论性的研究成果较少 在军网中的《解放军报》打入“涉法”一共能搜到相关的文章1904篇。这些文章都是新闻报道性质的，主要是总结经验做法，而且大都和“汤阴经验”雷同、千篇一律。仅有的几篇探讨理论性的文章也和总政办公厅第二秘书局局长石长林的《部队和官兵涉法问题的现状及对策》一文相似。目前在解决基层官兵涉法问题上还没有形成规律性的理论研究成果，     

谈高职图书馆对大学生人文阅读的引导

在高职图书馆对学生进行人文图书导读工作中，存在服务意识和服务能力不到位、阅读氛围不够、不了解学生阅读倾向等问题。图书馆应在强调导读工作的前提下，对学生读者的阅读习惯、阅读倾向、阅读规律进行分析，并在实践工作中注意把握和运用。在导读工作中提高宣传和推荐的力度与质量，提升学习性馆员的自学能力，并要求导读馆员加强与学生读者的交流。