论商务英语教学中多学科知识和技能的融合性

商务英语专业和学科的蓬勃发展促使商务英语教学理论与实践研究工作变得日益重要。这迫切需要在探讨商务英语的学科定位和专业特点、借鉴国内外商务英语教学模式和理论的基础上,以商务英语听、说、读、写的具体语言知识教学为切入点,融入商务技能的体验。为此,采纳剑桥商务英语中级教材、全国国际商务英语考试用书等素材,针对在校学习商务英语二学历的本科大学生群体的特征,探讨如何将多学科知识学习和技能培养融合到商务英语教学中,希望为以后的商务英语教学提供一点建设性的思路。     

国际贸易中商务英语翻译存在的问题及策略

在国际贸易中商务英语具有非常重要的作用。由于商务英语本身的特点,在翻译的过程中常会出现偏差,因此掌握商务英语的特点以及存在的问题,并遵循商务英语翻译过程中的原则,有利于做好商务英语的翻译。本文根据商务英语的特点,通过对商务英语在翻译中存在的问题进行分析,提出了相应的策略。     

基于国际贸易谈判的商务英语应用技巧研究

在经济全球化的影响下,全世界各国间的贸易往来越加频繁,商务英语无疑成为沟通各国间经济谈判中顺利完成的重要环节。可见,商务英语的教学水平和商务英语的应用能力在一定程度上影响着各国间贸易往来的交流与谈判,商务英语在世界经济体制中的作用和地位是不容忽视的。本文旨在论述商务英语的概述、商务英语的特点、商务英语在国际贸易谈判中的应用技巧,在不断提高商务英语水平的基础上,促进国际贸易谈判程序的正常发展与顺利进行。     

浅析双轨发展模式在商务英语中的应用

在经济一体化和经济全球化深入发展的今天,商务英语的"双轨"模式构建开始成为社会热点话题。为了促进商务英语的向前发展,充分发挥双轨发展模式在商务英语发展过程中的积极作用,本文针对商务英语学科构建的发展模式进行阐述,分析商务英语"双轨"发展模式的实施背景,并就如何促进商务英语"双轨"发展模式的有效应用展开了讨论,建议通过构建商务英语学科体系、重视商务英语教师培养、加强商务英语研究生教育等途径充分发挥"双轨"发展模式在商务英语发展中的积极作用。希望能够为强化双轨发展模式在商务英语中的应用提供有价值的参考。     

当前高校商务英语教学问题及对策研究

随着市场经济的发展,经济全球化的发展趋势进一步加强,商务英语变得越来越重要,商务英语也是高校开设的专业课程之一。但是,目前在当前高校商务英语的教学过程中,还存在着诸多问题,影响商务英语教学质量的提高。所以高校应该高度重视商务英语教学,不断创新商务英语教学模式。     

商务英语中文化与翻译

商务英语是我国涉外活动所使用的主要语言。商务英语作为一种语言又是文化的具体体现;在商务英语翻译中,除了需要掌握必要的翻译技巧以及语言的基本知识之外,对文化,尤其是跨文化的熟知也是做好商务英语翻译必不可少的条件。本文从跨文化角度对商务英语的翻译进行深入分析,旨促进商务英语的翻译的水平。     

广东高职院校商务英语翻译实践教学体系研究

商务英语翻译实践教学体系,是商务英语专业实践教学体系的重要组成部分。广东省作为我国对外开放的前沿阵地,亟需大量高素质的商务英语翻译人才。从教学制度建设、商务英语翻译课程设计、校内外教学实训基地建设、商务英语翻译教材改革、教学方法多样化及现代技术多媒体网络平台资源运用六个方面对广东高职院校商务英语翻译实践教学体系进行全面深入研究,对广东高职院校商务英语翻译实践教学体系及商务英语专业实践教学体系的建构起到一定的指导作用。     

通过网络课程发展商务英语教学的思考

商务英语专业的出现和发展是时代的必然,是商务英语教学客体、学习主体、教学目标及教学方法等的需要,商务英语专业教学和学习有其自身的独特性,这种独特性决定了商务英语网络课程建设的必要性和重要性。只有在科学分析这些独特性的基础上,以商务英语教学自身的运作规律为导向,才能建设好、实施好商务英语网络课程。     

商务英语特色浅论

商务英语虽然植根于普通英语，但作为实用的英语语言工具，又有其独特的语言特色和内容特色。本文试从商务英语语言（语法、修辞等）和内容（商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作等）两方面探讨其特色。希望有助于方兴未艾的商务英语研究及商务英语学习。     

商务英语中文化与翻译

商务英语是我国涉外活动所使用的主要语言。商务英语作为一种语言又是文化的具体体现;在商务英语翻译中,除了需要掌握必要的翻译技巧以及语言的基本知识之外,对文化,尤其是跨文化的熟知也是做好商务英语翻译必不可少的条件。本文从跨文化角度对商务英语的翻译进行深入分析,旨促进商务英语的翻译的水平。     

从语境理论看商务英语函电写作

商务英语函电的写作受到语境的制约,探讨语境对商务英语函电写作过程的影响,增强对商务英语语境的认识,有利于提高商务英语函电写作能力,提高商务沟通效率。     

逆转思维惯性:商务英语专业实践教学个案探究

商务英语课程中的实践教学是该课程的重头戏,逆转思维惯性去究其难并用新模式去解其难,是商务英语创新实践教学的一种尝试。文章以商务英语思维惯性的分析,逆转商务英语思维惯性的理论探索、商务英语实践教学新模式的实践探索三个方面进行探究。     

建构主义理论在商务英语阅读教学中的运用

以建构主义理论的基本观点为理论基础,以商务英语阅读教学为研究对象,详细探讨了建构主义理论在商务英语阅读教学中的运用。通过研究,希望能够提高学生在商务英语阅读课堂的积极性和主动性,提高商务英语阅读教学的效果,培养复合型商务英语专业人才。     

BEC商务英语教学思考

从一个商务英语学习者的视角分析剑桥商务英语证书(BEC)考试对商务英语教学的指导与促进作用,通过结合分析任务型教学法,希冀对商务英语教学起到促进作用.     

外贸企业商务英语跨文化交际策略

我国外贸企业急需要商务英语人才,只有拥有优秀的商务英语人才才能够提高我国的跨文化交际能力,外贸企业才能有更大的发展空间,这一社会问题也加大了我国商务英语教育部门的问题,教育是培养人才的根本,所以,本文会对如何提高商务英语教学能力提出相关的措施,从企业商务英语跨文化交际的具体运用领域着手,分析我国当前外贸企业商务英语跨文化交际的状况,找出解决当前问题即商务英语跨文化交际方面的问题的策略。     

语言经济学背景下商务英语的定位初探

商务英语是一门综合性学科,它融合多．学科理论,以语用学、应用语言学、社会语言学等为支撑。而语言经济学则是支撑商务英语赖以生存和发展的重要理论之一。本文通过语言经济学下的语言经济价值理论来分析商务英语的学科定位,探索商务英语的教育政策与发展规划以及商务英语教育的培养规模、人才需求模式,进一步促进我国商务英语教学与研究。     

BEC商务英语教学思考

从一个商务英语学习者的视角分析剑桥商务英语证书（BEC）考试对商务英语教学的指导与促进作用,通过结合分析任务型教学法,希冀对商务英语教学起到促进作用。     

论国际商务英语翻译策略

商务英语翻译策略可以指导国际商务英语翻译。系统的商务英语翻译策略包括核心策略、结合策略、控制策略和文化策略。学会四大策略主要用来界定商务英语翻译的范围,实现翻译理论与实践的结合,对译文实施严密控制,阐明商务英语翻译的文化根基。     

商务英语翻译中存在的问题与对策

随着全球经济一体化趋势的发展,国际间的贸易往来日益频繁,商务英语翻译在国际贸易中起着越来越重要的作用。了解商务英语翻译的特点及存在的问题,熟悉商务相关专业知识,掌握商务英语知识,在商务英语翻译中遵循一定的翻译原则,并采用相应对策,对做好商务英语翻译是非常重要的。一、商务英语翻译的特点商务英语具有普通英语的语言学特征,但它同时又是商务知识和普通英语的综合体。与普通英语翻译相比,商务英语翻译比普通英语翻译要复杂得多。商务活动在当今经济社会中起着非常重要的作用,商务活动中的双方都试图从商     

浅谈高校商务英语人才培养在国际商务中的重要性

随着国际贸易的潮流进入我国,社会经济的发展对于商务英语人才的需求越来越大,同时,对高校商务英语人才培养的要求也越来越高,但是,在现阶段高校商务英语人才培养的过程中出现了一些问题。因此,本文以商务英语的概念、人才培养的目标及要求作为出发点,分析商务英语人才培养在国际商务中的重要性,并阐述了当前高校商务英语人才在培养过程中缺乏合理的课程设置、教师队伍师资水平有待提高以及教学模式单一等问题,最后,提出加强高校商务英语人才培养的对策和建议,以期为培养更多实用型的商务英语人才提供现实依据。