数字电子技术教学改革探析

数字电子技术是一门重要的技术基础课,在专业教学体系中占有极重要的地位。但传统教学方法的教学效果并不理想。文章探讨了如何从理论教学环节和实践教学环节对数字电子技术教学进行改革尝试。     

数字电子技术与逻辑设计课程教学改革的探讨

随着电子科技的迅速发展,数字电子技术与逻辑设计课程的改革势在必行.本文主要介绍在改革过程中遇到的问题以及采取的措施.     

数字电子技术基础教学改革之我思

数字电子技术基础是自动化专业的一门非常重要的专业基础课。为了帮助学生学好这门课，有必要从教学内容、实验教学、考核内容、培养学生学习兴趣等方面进行教学改革。     

数字电子技术基础教学改革之我思

数字电子技术基础是自动化专业的一门非常重要的专业基础课.为了帮助学生学好这门课,有必要从教学内容、实验教学、考核内容、培养学生学习兴趣等方面进行教学改革.     

利用Multisim仿真优化数字电子技术课程教学

数字电子技术是本科教学中一门重要的课程。然而,学生在学习课程时缺乏感性认识,实验验证也显不足。本文介绍了一种利用Multisim仿真改善教学的方法,克服了传统的板书教学和被僵化为Power Point播放的多媒体教学的不足,使学生在课前预习时能够有感性体验,使教师在课堂授课时能够有准确精致的表现手段,使学生在课后复习和完成作业时能够迅速得到反馈进而持续改进设计。     

网络辅助教学模式在数字电子技术教学中的应用

随着网络技术的发展和Internet的普及,基于高速web网络,建立网络辅助教学平台是现代教育发展的必然要求。将数字电子技术教学网站与传统的教学相结合,探索出一种以网络教学辅助课堂教学的新教学模式。它可以充实课堂讲授内容,扩展授课领域,增强知识的逻辑联接和学科的交叉融合,同时实现了互动式教学和个性化学习。     

数字电子技术的实际应用探讨

随着市场需求量的不断增大,数字电子技术在科学技术领域的重要性日益凸显,在全球信息化进程中占据了主导地位。现阶段,数字电子技术广泛应用于人们生活的方方面面。本文通过介绍数字电子技术较模拟电子技术的优势,对数字电子技术在USB总线微波功率计、雷达接收机及网络上的应用进行了详细分析,并探讨了数字电子技术未来的发展趋势,具有参考价值。     

数字电子技术的应用与发展研究

目前,数字电子技术的应用在我国各行各业中所占的比例越来越大。为了能够让数字电子技术发挥出更大的作用,也为了能够让数字电子技术契合社会发展的趋势,国家相关部门必须在已有数字电子技术的基础上开发出更具有效力的新型数字电子技术及其产品。文章将对数字电子技术的应用与未来发展的趋势进行研究。     

高职院校《数字电子技术》教学改革探讨

本文简述了高职《数字电子技术》课程传统教材与教法存在的弊端,从培养高素质、技能型专门人才出发,经过几年的教学实践,现对高职高专的《数字电子技术》的教学改革提出意见,以供大家探讨。     

电工电子实验教学环节改革探讨

工程科技人才培养的重要组成部分即工科基础课程的教学,而影响人才培养质量的重要因素是工科电工电子基础课程的教学质量。在电工电子实验教学中,应以提高学生的工程素质和解决实际问题的能力为目标,提高电工电子学的教学质量,加强实验环节。为了避免传统教学的弊端而提高学生学习的积极性、主动性,针对此试验提出了一些改革措施。本文分析了实验教学的三个层次,就实验教学体系、教学方法和手段、教学管理模式等方面提出了一系列改革举措。     

《数字图像处理》教学改革初探

近几十年,数字图像处理技术在计算机技术发展的推动下得到了飞速的发展,从军事领域到工农业生产,从科学教育到娱乐游戏,越来越多的领域用到了数字图像处理技术。本文探讨了《数字图像处理》课程近一年来的教学改革过程,在教学内容、教学方法、教学手段和教学实验等方面针对课程特点进行改革实践,收到良好的教学效果。     

国家综合配套改革试验区的经济溢出效应研究

制度创新是国家综合配套改革试验区的本质特征,带动周边区域经济社会发展是国家综合配套改革试验区的重要任务。基于综合配套改革的溢出效应机理,以2010年前设立的8个国家综合配套改革试验区及周边省市为研究对象,运用计量经济分析方法对国家综合配套改革试验区对周边区域的经济溢出效应的实证检验结果显示:国家综合配套改革试验区对周边区域存在经济溢出效应,而制度创新的溢出效应并不明显;经济溢出效应的强度随着空间的延展而递减;综合配套改革未能强化经济溢出效应。     

《电子设计自动化》课程教学改革

《电子设计自动化》是工科电子类专业的专业核心课。高职院校着重培养适应当前社会需要的高技能应用型人才,笔者根据《电子设计自动化》课程的特点,结合教学实践,总结出了一些心得体会,并从课程教学理念、课程内容、学法和教法等方面做了改革实践,取得了较好的教学效果。     

高职电子基础实验教学改革探析

针对传统电子基础实验教学过程中存在的问题,详细分析了高职电子基础实验课程在教学内容、教学体系、教学手段等方面的改革措施。实践证明,改革措施有效。     

基于工程化教育背景下的“数字电子技术”课程创新

在工程化教育背景下需要培养具有工程化思维能力的人才,本文在工程化背景下将数字电子技术课程中以工程实例引入课堂,探讨如何在课程教学中使学生真正能够发挥自我学习和思考及解决问题的能力,促进学生个性化发展,强化工程人才的创新创业能力培养。     

计算机公共基础课立体化教学资源建设初探

对计算机公共基础类课程进行群化建设,把有限的教学资源进行重组、优化和整合,加强课程的立体化教学资源建设,建立纸质教材、电子教案、考试系统、学习网络等综合性、数字化、立体化的教学空间,将大大提高教学效益、优化教学生态.     

计算机公共基础课立体化教学资源建设初探

对计算机公共基础类课程进行群化建设,把有限的教学资源进行重组、优化和整合,加强课程的立体化教学资源建设,建立纸质教材、电子教案、考试系统、学习网络等综合性、数字化、立体化的教学空间,将大大提高教学效益、优化教学生态。