试谈学习型企业的创建

从科技进步和经济全球化的现实环境出发,针对创建学习型企业的各种问题,提出合理有效的对策和建议,以促进企业可持续发展,提高企业核心竞争力。     

试谈学习型企业的创建

从科技进步和经济全球化的现实环境出发,针对创建学习型企业的各种问题,提出合理有效的对策和建议,以促进企业可持续发展,提高企业核心竞争力。     

建设学习型班组是创建学习型企业的基础

当今社会已进入了知识经济的时代。面对新世纪的机遇和挑战，江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召。联系企业的实际，近年来，我们从建设学习型班组着手，对创建学习型企进行了有益的探索和实践，取得了一定的收获。     

创建学习型企业必须转变五种观念

在知识经济萌发、成长和现代科技飞跃发展的条件下，一个企业，要成为长寿企业，永远充满活力，创建学习型企业则是其必由之路。而学习型企业的创建，必须以转变观念、思想先行为先决条件。因为观念是行动的先导。     

创建学习型企业的有效途径

我国企业要在经济全球化、资源共享化、竞争国际化的今天立于不败之地并持续、快速、健康发展,就必须着手创建学习型企业。     

创建学习型企业

中国古人讲,“玉不琢,不成器;人不学,不成仁。”而21世纪的文盲,不是不识字的人,而是没有学习能力的人。     

莱钢创建学习型企业的探索

自1999年起,莱钢持续推进学习型企业创建,建设学习型企业文化,推动了企业持续快速健康发展,得到了社会各界的广泛关注。国务院发展研究中心、上海明德学习型组织研究所、山东省经贸委等部门、机构先后在莱钢召开研讨会、现场会,总结推广莱钢经验。     

创建学习型企业

从上世纪末,彼得·圣吉《第五项修炼》一书提出的创建“学习型组织”理论,被引入中国以来,凭借其低门槛、高境界的特点,打造“学习型企业”,几乎成了企业共同的理想。     

创建学习型企业必须遵循的原则

企业竞争是智慧和实力的较量。而智慧是知识积累的结果。是通过积累,发生裂变．上升到智慧,变为迎接挑战的战略和策略的实践过程,是克敌制胜的法宝。在智慧的引领下,企业才会不断地由胜利走向胜利．并逐步发展壮大。形成自己的核心竞争力和独特优势,在市场上占据垄断地位。只有这样．才能获取超额利润。因此,创建学习型企业,是确保企业长盛不衰的根本性措施．也是形势发展的必然要求。创建学习型企业,必须突出以下几个原则。     

创建学习型企业 培育先进企业文化

菜钢以创建学习型企业为主要载体,建设学习型企业文化,取得显著成效。国务院发展研究中心、上海明德学习型组织研究所、山东省经贸委等部门、机构先后在莱钢召开研讨会、现场会,总结推广菜钢经验。菜钢集团《以提高创造力为核心的学习型企业创建》获得第十届国家管理创新成果一等奖。     

创建学习型企业

随着经济全球化以及知识经济的发展,学习型企业在国内外兴起.实践证明,创建学习型企业在企业的成长和发展中至关重要.无论是智力密集型行业,还是资本密集型行业;无论是在知识的创造、传播、共享和利用中,还是在企业保持竞争优势中,学习越来越成为关键所在.     

浅谈创建学习型企业

创建学习型企业，是时代发展对企业的要求。怎样创建学习型企业，很多经济界、企业界人士正在进行这方面的研究和探索。     

创建学习型发电企业的探索与实践

创建学习型发电企业是当前促进企业科学发展的有效途径,通过对创建工作意义、方法、过程管理的探索和实践,对创建学习型发电企业具有重要意义.     

如何创建学习型电力施工企业

近年来,随着经济形势的不断变化,以及科技的高速发展,电力施工企业面临的竞争不断加剧与施工技术高科技水平加速发展的双重考验。企业的经营理念、经营方式也因之而发生较大变化,如何在严峻的现实条件下,创建学习型企业、开展全员学习、全面学习无疑成为一条促进企业可持续发展、顺应发展潮流的重要途径。     

企业科协在创建学习型企业中的作用

党的十六大报告明确提出：“在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的大众的科学的社会主义文化，以不断丰富人们精神世界，增强人们的精神力量。”在建设现代企业制度的过程中，如何以社会主义先进文化引领企业创建学习型企业，从而增强企业的学习力、创新力，逐步摆脱低层次的竞争和管理模式，构筑起具有持久和强劲竞争力的企业优势是我们每一个企业管理者必须深思和研究的课题。     

强化学习是创建学习型企业的关键因素

当今世界知识经济已见端倪,人力资源成为企业发展的第一要素。采取切实可行的措施引导和强化个人学习、组织集体学习是企业管理和发展的着眼点和归宿点,也是由生产型转向学习型企业的基本特征和参与竞争的必然要求。知识就是力量、财富和创造力。只有把提倡个人学习与组织学习有机结合起来,做到真学、深入学、系统的学,并适时交流、探讨,达到知识共享,形成集体智慧,     

创建学习型企业浅淡

当今社会是一个迅速变化发展的社会,是一个超出人们想象力前进的社会。随着知识经济时代的到来,各种发明发现层出不穷,新科技、新产品日新月异。人们透过这些现象发现,当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会,同时也是一个学习化的社会。根据学习型社会的概念,学习将成为人们生活的需要,将成为人们生活的一种方式。     

构建企业文化创建学习型班组

在知识经济时代,学习型组织越来越受到现代班组的认同,如何构建学习型班组是大家共同探讨的一个问题,创建“学习型班组”是一项长期、系统的工程。创建学习班组是增强企业持续创新能力．提高核心竞争力的需要。企业文化是企业在长期实践中逐步形成的一种先进的思想观念和行为理念,是优秀企业管理文化的表现形式。也是培育企业核心竞争力的根基。优秀的企业文化是一个企业长盛不衰的营养素,一个不注重企业文化建设的企业,必然会在激烈的市场竞争中败北淘汰。     

浅析创建学习型企业

<正>创建学习型企业是一次系统工程,也是一次创新工作,需要找准理论与实际的结合点,并精心设计、认真构划。我在深入调研、广泛论证的基础上,着眼于学习型企业的基本特征,紧紧立足企业自身的优势和企业发展需要,就创建学习型企业做一些浅析。一、形成创建学习型企业的思想共识众所周知,思想取得共识,行动才能整合一致,这是创建学习型企业的思想基础。为此,要加强学习和宣传。让企业员工站在企业生存和发展的战略高度,认识创建学习型企业的战略意义。这不仅是增强国家综合竞争力,应对全球化严峻挑战的迫切需要,而且也是面对全球化背景,企业及员工自身生存和发展的内在根本需要。不仅如此,要形成思想共识,还得克服落后的传统思想观念:认为学习教育投资是一种消费性、福利性投     

学习型企业“八M”创建模式探析

<正>学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一。创建学习型组织、构建学习型社会,是我们党、国家和全社会保持竞争优势和创新能力的战略抉择。这一点已经取得人们的广泛共识。然而,国有大中型企业如何创建学习型企业,从哪里入手,具体开展哪些工作,每个企业在创建工作中都要碰到这些问题。笔者认为,创建工作必须结合中国国有企业实际,探索研究一套具有中国特色的“学习型企业”的理论和操作模式。根据学习型组织的理论以及国内外创建学习型企业的实践经验,学习型企业“八M”创建模式,就是立足于中国国有企业实际的一种探索。“八M”创建模式,是把创建工作分解为八个方面,因为这八个方面的工作有一定的顺序性,故称为“八步工作法”(eight-stepmethod),简称为“八M”,其目的是把复杂问题简单化、形象化,是根据国有企业实际,循序渐进、扎扎实实地推进创建工作,从而探索出的一套符合国有企业实际,易懂、易操作的管理模式。