中职电子商务专业基于网络的经营性实训教学探讨

社会对电子商务人才的需求量与日俱增,要求也越来越高。可是,电子商务专业人才的供给与企业对电子商务人才需求之间存在很大的差距,电子商务专业毕业生缺乏实际操作能力,很难适应企业用人的实际需要。尽管学校运用电子商务模拟实训平台供学生练习,可是这些软件的功能不太完善,升级换代不及时,与实际的电子商务环境差距较大。我们完全可以利用网络中免费的第三方电子商务交易平台来构建更加有效的实操模式。     

高职电子商务综合实训项目实施可行性分析

电子商务是现代信息和网络技术相结合,应用于商贸业、制造业的一种全新的商务经营及管理模式.电子商务综合项目实训,可以使学校的电子商务实训完全摆脱简单化模拟的手段,充分吸收国内外先进的经营管理理念和模式,大幅度提高多种专业的教学和实训水平,可以与世界发达电子商务发展保持同步,适合现代经济发展的需要以及满足学生职业技能培养、企业生产和社会岗位的需求.     

电子商务专业实训内容设计研究

实训课程是目前高职高专院校人才培养模式中十分重要的部分,但目前高职高专院校的电子商务专业实训内容存在一定的不足。本文针对高职高专院校电子商务专业实训内容进行研究,希望可以对高职高专院校在电子商务专业建设方面提供一些帮助。     

《电子商务实训》课程教学改革与设计

课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以"实战为本"的新实训模式。     

《电子商务实训》课程教学改革与设计

课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以“实战为本”的新实训模式。     

电子商务专业实训教学体系研究

本文主要分析在当前背景下实训教学存在的问题,如何构建电子商务专业的实训教学体系以及实训教学实施的意义。     

浅谈利用淘宝网开展电子商务实训教学的设想

本文把电子商务实训教学和淘宝网结合起来,通过为学生设置不同的任务,学生学会如何利用网络工具搜索、和商家以及客户交流、在网上购物、在淘宝上开网店,按照由易到难的顺序,提高电子商务的实践技能。     

电子商务专业网店创业型实训研究

电子商务是目前最具有活力的商务模式,对于人才的需求极大,对学生的技能要求较高,且日新月异。但由于大专院校在实践体系的建设中还存在许多问题,特别是对技能的训练缺失,导致大量学生找不到对口的工作。鉴于此,就电子商务实训体系和实训内容进行研究,提出以淘宝为平台的创业型实训模式,以期为学生毕业后的创业就业打下基础。     

基于工作过程的项目教学法在电气实训教学中的应用

电气专业实训教学是培养学生实践动手能力的主要途径。本文将基于工作过程的项目教学法引入电气实训课程中,在电气类课程中进行大胆实践,并通过实训考核验证该实训教学方法的可行性。     

浅议基于工作过程的高职院校实训教学改革

随着高等职业教育和新技术在教学中的广泛应用,高等职业学校教学组织形式正在发生一些新变化.这就要求教师不仅应具有课程教学能力,还应具有课程开发的能力,同时强化教师对企业工作过程的分析及高度概括的能力:学习性工作项目的开发与设计能力;课程教学的组织与控制能力;引导并启发学生自主学习的能力等.而教师对基于工作过程的实训教学改革是课程改革的关键.     

基于岗位导向的高职《电子商务实务》课程教学设计

在高职《电子商务》课程教学设计中,根据高职学生的特点,结合电子商务岗位能力要求,从能力、知识、素质三方面构建本课程的教学目标。课程内容设计是以工学结合、任务驱动为指导思想,以电子商务典型的五个岗位为导向组织教学内容,把课程教学内容分为初识电子商务、网络信息编辑、淘宝运营、网站设计与维护、网络营销、客户服务6个模块。在教学实施中综合采用任务驱动法、角色体验法、直观演示法、情景教学法、案例教学法等。课程考核和评价的内容包括学生的基本学习素养、能力训练成绩等。     

基于工作体系的电子商务物流课程开发

以基于工作体系的课程开发理念为基础,结合电子商务物流的基本概念和实践应用,探讨电子商务物流课程内容选取、序化,以培养适应企业需求的电子商务物流人才。     

如何加强高职院校学生在机械设计基础课程教学中能力的培养

机械设计基础是一门实践与应用性很强的专业基础课。本文一方面提出开发应用一套现代化教学手段的课件系统,以提高教学效果;另一方面在机械设计基础课程教学中加强培养学生的四种能力。     

以专业大赛探索电子商务专业实践教学改革

本文提出以专业大赛为平台,进行电子商务专业实践教学改革,培养学生对电子商务的兴趣,提高学生对电子商务知识的综合应用能力,调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境,培养满足社会需求的专业人才。     

高职网络系统管理专业职业能力培养研究

从当前人才市场对网络系统管理专业的岗位需求出发,分析了网管专业职业能力培养要求,从课程体系、学科竞赛、顶岗实习三方面途径对职业能力的培养做了探讨。     

企业资源与高职电子商务创业实训“双环境”互融研究

在校企合作共同创建高职院校实训环境过程中,将企业资源进一步划分成软资源和硬资源两个维度,突破单一引用企业硬件资源的局限,重点研究企业软资源与高职电子商务创业和电子商务实训的“双环境”融合的路径与方法,创新高职电子商务专业高技能人才培养模式,探寻高职学生创业基础支撑方法。     

高职扩招背景下广东地区电商专业不同人才培养模式研究与实践——以广东工程职业技术学院电子商务专业为例

针对广东地区电子商务行业人才的需求情况,以广东工程职业技术学院电子商务专业开展多元化人才培养模式为实践途径,按照“标准统一、模式多元,因材施教、按需施教,共同评定、严把质量关”的原则,通过经验总结和比较分析的方法,对高职院校电子商务专业不同人才培养模式进行研究探索。     

以市场需求为导向的高职电子商务专业培养模式研究

本研究在电子商务行业发展趋势分析的基础上,从企业自身和电子商务对物流作用两方面对电子商务人才需求进行分析,并以此为依据,构建以市场需求为导向,以工学结合为主线的"三位一体"人才培养模式。研究成果对高职电子商务专业高质量地培养市场需要的、企业用得上人才具有重要的促进作用。     

浅谈高职Photoshop的课程教学

Photoshop是一种图像处理软件,它已被广泛应用于各个领域。课程教学是Photoshop应用和发展的重要保障,通过教学,我们可以增强学生的计算机应用能力,培养高水平的Photoshop应用人才。为此,我们从教学出发点、教学内容的改革、教学方法的创新三个维度对Photoshop的课程教学进行了深入地分析和研究。     

高职建筑测量课程建设与能力培养的探索

针对《建筑测量》课程在高职建筑工程专业中的重要地位,本文分析目前在教学与实训中存在的一些问题,对课程建设与改革进行探讨,并提出相应的措施。