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应用型物流管理专业人才培养模式创新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析新建本科院校物流管理专业发展的基础上,归纳了应用型物流管理人才的社会需求特征,指出我国新建本科院校应用型物流管理专业人才培养模式存在的问题,并结合这些问题提出了相应的对策建议。 相似文献
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国家越来越重视普通本科高校的转型发展问题。作为高等教育之中重要组成部分的民办大学,更应该以应用型人才培养为主要目标,提升服务地方经济的能力。文章通过对部分民办应用型大学物流管理人才培养模式进行调研的基础上,对当前民办应用型大学物流管理人才培养的现状从人才需求的特点、人才培养现状两方面开展论述,并深入剖析其中存在的诸多问题,最后提出调整特色专业方向、加强产教融合、校企共育等应用型人才培养模式、搭建多样化的实践教学平台等有针对性的对策建议。 相似文献
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总结了应用型物流管理人才培养模式的特征,分析了其存在的问题,指出了其创新的紧迫性,从培养目标、课程体系、教学方法、实训环节、师资队伍和专业教材等六方面构建了应用型物流管理的创新人才培养模式。 相似文献
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陈岱莲常佩佩马豪杰王雪燕 《中国物流与采购》2022,(9):80-81
针对物流工程本科生知识面窄,动手能力、应用能力、创新能力欠缺,对工作岗位期望高,与企业需求存在差距的问题,按国家提出的“加强应用型人才培养”的要求,构建“一体两翼三融合”物流工程专业理论应用型人才培养模式。以“物流岗位需求的有一定广度和深度的知识体系”为主体;以“学科竞赛”和“实践教学”为两翼;第一课堂和第二课堂融合、理论与实践融合、校企政融合。 相似文献
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近年来,宁夏物流业得到快速发展,但人才匮乏是宁夏物流业发展的瓶颈。为此需要明确培训主体及职责,协同政府、行业协会、学校和企业,优化培训内容,探索适合宁夏物流业发展的物流管理人才培养模式,为地方经济建设作出贡献。 相似文献
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通过分析我国高职院校物流人才的培养现状,针对高职物流人才培养目标与市场需求相脱节的现象,借鉴国外物流人才的培养模式,提出我国高职物流人才培养模式的设想. 相似文献
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现代物流人才的创新培养模式探讨 总被引:17,自引:2,他引:17
从我国物流业的发展入手,指出现代物流人才是物流业发展的关键因素,分析了社会对现代物流人才的需求领域和需求层次,并针对物流人才紧缺的现状列举了三条创新培养物流人才的模式,论证了培养实用型、复合型、创新型的现代物流人才是我国物流业发展最需要的动力军。 相似文献
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努力培养适应社会所需要、旅游业发展的旅游应用型创新人才是当前旅游教育大众化的迫切要求。本文从应用型创新视角分析了高校旅游管理专业人才不同层次培养现状,并提出了旅游管理专业应用型创新人才的基本培养特点及规格。 相似文献
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高职物流管理专业培养模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析我国高职院校物流人才的培养现状,针对高职物流人才培养目标与市场需求相脱节的现象,借鉴国外物流人才的培养模式,提出我国高职物流人才培养模式的设想。 相似文献
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物流管理专业创新人才校企联合培养模式研究与实践 总被引:4,自引:4,他引:0
以浙江财经学院与浙江省内几家物流企业联合培养物流管理专业人才的实践为例,试图探寻能强化我国高等教育物流管理创新人才培养的新途径. 相似文献
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通过分析目前我国物流人才的需求状况,结合国内外物流专业的教育现状,提出适合我国的物流人才培养模式及以市场需求为导向的教学改革建议。本文以培养物流专业大学生“核心竞争力”作为主要培养目标,主要从课程体系、教学方式、师资队伍和培养评价四个方面对高等院校物流人才培养模式进行了创新性研究。 相似文献
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分析了智慧物流背景下企业对物流人才的职业能力需求,阐述了当前职业院校现代物流管理专业的人才培养模式存在的问题,提出了优化课程体系、创新课堂内容、优化课程考核方式、深化校企合作、培养智慧型物流专业教师团队的改革思路。 相似文献
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介绍了应用型本科的概念及特点,指出校企合作模式的必要性及物流管理专业通过校企合作来培养人才的重要性,同时在分析当前校企合作存在的问题的基础上,以四川大学锦城学院为例,提出物流管理专业校企合作模式构建的若干建议。 相似文献
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现代企业物流人才创新培养模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全球经济的快速增长,物流业在21世纪得到了迅速的发展。与发达国家物流而言,中国物流业的发展则稍显滞后,这其中的一个主要原因就是物流人才的严重缺乏。物流企业的发展壮大离不开人才的培养,尤其是物流人才的培养。 相似文献
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随着社会对物流人才的需求量不断增加,物流人才的培养越来越受到重视。在物流人才培养过程中,应用型物流人才成为各高校物流本科教育的一个重点方向。然而,物流人才的培养是一个系统的工程,我国开设物流管理专业的高校在培养模式上存在很多缺点与不足。通过旨在提出应用型物流本科人才的培养应首先明确培养目标与培养原则,再此指导下构建完善的物流教学体系。主要分析了我国高校在培养应用型物流本科人才中存在的问题,并提出合理设置课程、强化实践教学、完善师资队伍等改革思路。 相似文献