共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
从2019年开始,在职业院校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度(以下称"1+X"证书制度)试点工作,本文以"1+X"证书制度为契机,旨在探索高职院校大数据与会计专业教师职业提升能力的路径,进一步拓展高职教师的职业发展途径,提高高职教师的职业素养,实现高职教师的职业发展目标. 相似文献
2.
对职业技术院校开展职业技能鉴定的情况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
加强职业技术院校职业技能鉴定工作,对高等职业院校学生实行毕业证书和职业资格证书"双证书"制度.不断完善职业技术院校职业技能鉴定工作,促进毕业生职业技能素质和就业成功率的提高. 相似文献
3.
《国家职业教育改革实施方案》提出了"三教"(教师、教材、教法)改革的任务."三教"改革中,教师是根本、教材是基础、教法是途径,来解决教学系统中"谁来教、教什么、如何教"的问题.这三点形成了一个闭环,目标是培养适应现代化社会主义建设、当代社会,适应企业需求的复合型、创新型高素质技术技能型人才,目的是提升学生的综合职业技能... 相似文献
4.
《国家职业教育改革实施方案》明确把职业教育定性为一种类型教育,给职业教育发展指明了方向,具有里程碑意义."三教"改革是深化高职教育改革的突破口,也是高职教育中的短板和弱项.当前,高职教育质量不高、职业特点体现不够."三教"改革必须回归职业类型教育本源,教师要全面提升职业素养,教法要符合高职生源实际,教材要切合职业发展需求,只有这样才能真正把高职教育改革落到实处. 相似文献
5.
中等职业教育中,双证是指学生的学历毕业证乖职业技能证,学历证书可以体现学生接受系统文化教育所达到的级别,而职业技能证书将学生所具备的能力和特长."双证教育"就是要学生在接受系统教育的同时进行有针对性的业余培训或有计划的培训,以便在毕业时能同时拥有毕业证书和相关的职业技能证书. 相似文献
6.
"1+X"制度是落实职业教育与培训并重的重要举措和实践,是深化产教融合和校企合作的有效途径.本文通过对财经商贸类专业人才培养现状及存在问题进行阐述,明确"1+X"制度下课证融通的意义,厘清专业课和职业技能等级标准两者之间的内在关系,并积极打造专业人才职业技能培养模式,提出财经商贸类专业人才职业技能培养的思路. 相似文献
7.
8.
三教改革是对教师、教材、教法的深化改革。教师改革是核心,教材改革是载体,教法改革是手段,三者相辅相成,缺一不可。“1+X”证书内容融入“三教”改革,紧跟新时代职业发展需求和职教发展要求,提升学生的职业技术水平,推动职业教育高质量发展。将“三教”改革理念运用在高职电子商务专业具有“1+X”证书制度的新媒体运营基础实务课程上进行实践,从教师来源、教学内容、教学方法、考评办法四个方面提出改革建议,推动高职电商专业发展。 相似文献
9.
10.
"岗课赛证融通"是培养高素质复合型创新型技能人才的一种培养模式,要求学生在学校所学的知识、技能与企业的生产岗位需求无缝对接,这对职业教育所密切关注的教材、教师、教法提出改革的号角.其中教材开发建设是衡量高等职业教育教学水平的参考依据,会对人才培养质量造成很大程度的影响,做好教材开发建设十分重要.基于此,本文对职业院校新... 相似文献
11.
《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
1+X证书制度的制订切合职业教育的实际,将职业技能等级与学历相结合,有利于提升高职人才培养的效果。本文结合高职会计专业,分析了"1+X证书制度"下构建会计专业人才培养模式的具体措施。 相似文献
12.
通过对AS学院图书馆文献资源馆藏现状和利用情况进行分析,发现纸质资源利用率逐年降低,而数字资源利用则呈现快速增长的趋势.在"双高计划"建设背景下,建立、健全文献资源建设机制是基础,要总体布局、共建共享,加快馆藏资源的数字化转型;服务"双高计划"建设是重点,要有针对性地开展专业群资源建设、积极配合实施1+X证书制度、建设本校特色资源;提升线上服务水平是关键,要做好资源揭示与管理、知识组织与服务工作,不断提高用户信息素养. 相似文献
13.
本文研究基于"1+X" BIM证书制度的"新形态一体化"教材,针对"新形态一体化"教材、活页式教材、工作手册式教材三个方面,结合"1+X" BIM证书制度,探讨其具体形态和特征,并举例分析。背景2019年教育部发布了《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》,正式启动1+X证书工作,"1+X" BIM证书(建筑信息模型)作为首批试点之一,对土建类专业深化复合型技术技能人才培养,推广新技术、新工艺、新规范服务建筑行业发展指出了方向。 相似文献
14.
为加强高职院校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课教学的趣味性和实效性,拓展"概论"课教学的新思路,在充分备课和深入研究的基础上,教师可以根据教材知识点合理融入党史故事,通过党史故事讲述、红色作品配音、情景剧表演、历史的回眸等多种方式呈现,让"概论"课更有"亲和力"和吸引力. 相似文献
15.
16.
开展职业技能鉴定工作,推行职业资格证书制度,是推进人才培养与社会需求对接的重要举措。很多高职院校教学内容中融入了职业资格证书的标准,但在运行中还存在一些问题,需要进行改进。 相似文献
17.
18.
在许多西方发达国家,很多职业都有明确的职业资格标准和就业准入制度,各种职业的从业者都要取得有关部门认可的相关职业资格证书.职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能,也是一种特殊形式的国家考试制度.是劳动者求职的资格凭证,是企业单位招聘的重要依据.首先介绍了我国职业技能发展的历程,然后针对目前我国高职院校广泛开展的职业技能鉴定的相关情况进行了分析. 相似文献
19.
我国职业资格证书制度的变迁与路径依赖 总被引：1，自引：0，他引：1
路径依赖是对长期经济变化进行分析性理解的关键.在我国职业资格证书制度变迁过程中,路径依赖是客观存在并起作用的.我国职业资格证书制度采取的是国家证书制度的路线,国家在职业资格证书制度运行方面所颁布的法律、采取的政策和体制是影响职业资格证书制度运行的重要因素.本文就职业资格证书制度构成部分之一的职业技能鉴定制度的变迁路径做一描述性分析,以探讨我国职业资格证书制度变迁的路径依赖问题. 相似文献
20.
在国际商务专业中实施"多证书"制度,使教学与职业资格证书有效结合,目的在于构建以就业为导向、以能力为本位、以专业技能为基础的理论教学与实践训练紧密结合的职业型课程体系. 相似文献