将数学建模思想融入大学本科数学基础课程

文章结合教学实践,通过三个具体的实例,探讨了如何在大学本科数学基础课教学中融入数学建模思想。     

周易与中国文化精神

何谓《周易》？何谓文化精神？这两个概念,用最简约的语言可试为界定如下：《周易》,是中国现存最早的古代哲学著作。它盛行于西周时期,以八卦、六十四卦为象征符号,配以阐释六十四卦哲理的卦爻辞文字,以及相传孔子所作《易传》七种十篇（也称《十翼》）。其内容揭示事物的变化哲理,是中国思想文化史上具有最重大影响的＂十三经＂中的第一部经典作品。文化精神,指人类历史上创造的辉煌文明,在历代先哲（或智者）极力推广并蔚为教化的过程中,所逐步积淀而形成的足以体现文明渊源、教化内涵、思维方式、行为准则等诸方面交互融贯的民族气质特征,即因民族文化之熏陶而产生的具备诸多传统美德的精神总和。以此言之,中国文化精神所涵盖的传统思想道德之丰厚,是可想而知的。     

论《周易》在和谐社会中的应用

<周易>强调世间万事万物在平衡中生存和发展,阴阳五行生克就是讲相对的平衡.只有阴阳五行生克平衡了,事物才能在和谐的条件下顺利的生存和发展.天体运动、地球运动、人体运动也是如此,所以,<周易>是和谐学,是构建和谐社会的文化基石.     

数学模型视域下看《周易》

生存一直是我们探求而未尽的事物,面对自然和人如何生存如何生存的更好,先哲已经为我们开辟了一条方向,通过数学的模型化概括抽象出事物之间的普遍联系、发展演变;便于我们在生存中做出更好的选择,但这是一条并不完善的道路,还需要我们继续坚定走下去     

《周易》中的慎独思想浅论

翻开浩瀚的儒家经典,以“一以贯之”的儒家哲学以“修身、齐家、治国、平天下”为实现其政治理想的途径,而这种理想途径的实现方式则以内化身心为基本前提,在这个过程中,“慎独”思想贯穿与儒家哲学的经典当中,本文从儒家思想的“慎独”出发.通过对慎独的解读,结合《周易》在儒家经典当中的位置,进而剖析儒家“五经”之首的“易”学在儒家“修养身心功夫沦”方面的独特价值和意义.     

将数学建模思想渗入大学数学教学的探索

数学建模是连接实际生活问题和数学学科之间的桥梁.将数学建模思想渗透到大学数学课堂教学中,使学生能够运用所学数学知识,建立适当的数学模型,使学生体会到大学数学的实用性、趣味性.文章基于自身的教学实践,介绍了几个将数学建模思想渗透到大学数学课堂教学中的案例,对于提高学生的数学应用能力和创新能力,激发学生学习数学的主动性和积...     

将数学建模融入高职经济数学中的教学案例

本文简要介绍了在经济学实际问题中数学建模问题,提出了可以将数学建模融入到高职经济数学教学中去,并给出了三个教学案例。通过教学案例,给出了数学建模的全过程:模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、结果分析。而且应在经济数学教学中引入数学建模的内容,和实际应用问题联系起来。     

周易文化与管理智慧（下）

《周易》是一种高级的智慧,它对现代企业管理,无论在管理思想、管理宗旨、管理原则、管理方式和管理方法等方面都提供了可供借鉴和运用的哲学和管理精神。     

企业文化培训—将文化符号融入员工心中

文化是种强烈的符号,大则中华文化,小则家庭文化,性格鲜明地凝聚并影响了万千人。企业文化——文化符号中强烈的一部分,是种"群体意识",是共同价值观的打造,它如同一根纽带,把员工个人的追求和企业的追求紧紧地     

将数学之美有效融入"课程思政"的数学课堂

数学与其他学科相比具有更为枯燥、更为抽象、更为复杂的特点,学生在学习数学时容易产生抵触心理,但数学作为自然科学的重要基础,是学生在校学习不可或缺的部分,数学仍具备许多美的特征.因此教师要善于引导学生发现、领悟数学之美,感受数学的神奇魅力,从而培养学生对数学的学习热情,激发学习兴趣,同时增强数学课堂的趣味性、互动性,为数...     

将课程思政融入高职数学教学的思考

高职(专科)院校在校学生人数庞大,是我国未来发展的重要人力资源储备。本文通过分析高职(专科)教学特点和课程思政融入高职教学的重要意义,以数学教学为例,提出通过大力发展学生基层党组织等措施,使课程思政与高职数学教学的结合贯穿整个课程,努力为社会主义建设培养新时代所需要的有信仰、有道德、有文化的新青年。     

融入中国文化的大学英语教学改革探索

目前大学英语教学还是偏重英语语言知识和技能的讲授,教师在讲授英语语法知识的过程中忽略其文化知识的传播功能.本文浅析了融入中国文化的大学英语教学改革,其目的在于提高学生的英语交际能力和人文素养,增强学生对于中国的文化自信和民族自信.本文主要探讨了将中国文化融入到大学英语教学的意义、可行性和相关措施.     

《周易》中的危机意识、危机理念及危机管理理论

《周易》充满了危机意识和危机理念,蕴藏着丰富的危机管理理论,构建了完整的危机管理理论体系。     

将思想政治工作融入企业文化建设中

在烟草行业竞争日益激烈的形势下,国内烟草企业的经营管理思想与理念在不断提升,企业文化作为一种新的管理理念已经越来越受到烟草企业的关注,很多烟草企业意识到企业文化是企业得以长久、稳定发展的重要资源。如何将思想政治工作与企业文化建设有机地结合起来,克服思想政治工作与企业文化建设两张皮的现象,把两者有机融合起来,使企业文化和思想政治工作的作用发挥到最大化,是当前烟草企业加强思想政治工作的一项重要课题。     

将思想政治工作融入企业文化建设中

社会的发展使得市场竞争越来越激烈,为了在这种严峻形势下抢占优势,企业管理者都在不断地提升自己的理念和思想。企业文化不仅仅是一种文化形态,更是一种新式管理理念。企业文化和思想政治工作两者相辅相成,相互促进。企业文化建设对于顺利开展企业思想政治工作有着重大的推进作用,与此同时,思想政治工作同样可以反映出企业文化建设所取得的成效。所以,把思想政治工作融入到企业的文化建设当中,可以充分发挥思想政治工作以及企业文化的作用,让企业的整体素质得到有效提高,提高企业竞争的软实力。本文从思想政治工作和企业文化之间的区别与联系、两者作用等方面进行分析,提出了把思想政治工作融入到企业文化建设中的对策方法。     

鼎新 自强 为民——读《周易》乾坤之道有感

<正>在浩如烟海的中国古籍中,《周易》无疑最为晦涩、深邃,被誉为群经之首。其中蕴含的自强不息、求实创新、兼收并蓄、敬天为民的思想,是中华传统文化的精华。特别是《周易》乾坤之道对我们今天的改革、发展和稳定,具有重要的指导意义和参考价值,给我们以深刻的启示。     

《汽车文化》课程思政探索

《汽车文化》课程具有鲜明的课程特色,是工程技术类与人文艺术类课程的完美结合,该课程具有较多的思政教育内容.在教学中遵循通识教育和专业教育规律的同时,充分挖掘《汽车文化》课程思政内涵,利用百年汽车发展中丰富的历史故事、人文精神、先进科技、艺术元素等,在每个章节教学中从教师个人及团队发展、学校专业发展、国家行业发展不同角度...     

探讨如何将企业文化融入企业管理之中

文章对企业文化进行了详述,说明企业文化与企业管理之间的关系,在这个过程中分析了企业文化与企业管理之间的问题,并对企业文化在企业管理过程中的融入性建设提出了方法性建议。笔者认为,企业文化与企业管理是企业发展过程中不可或缺的两大支柱,前者从精神建设的角度确立了企业发展的基本脉络,而后者则是企业文化践行的实际行为,二者的结合为企业综合发展提供动力。     

大学思想政治教育中的文化因素

当前,受国际国内多方面因素影响,对大学思想政治教育工作提出了新的要求。在大学思想教育工作中,文化因素占据了至关重要的地位,发挥了非常显著的作用。重视和强调文化因素在大学思想政治教育工作里的作用,对于更好的开展大学思想政治教育工作具有重要的引导和启示作用。将文化教育引入大学思想政治教育工作,将更有利于大学生的价值观、民族精神、爱国主义、公民道德以及素质教育的开展。     

用数学逻辑思维观察中国传统文化

思维和文化真的有高下之分吗?语文老师总是不遗余力的表达自豪的民族情怀:历史老师对中国几千年的历史事件侃侃而谈,如数家珍:地理老师在课堂上沉醉于我国幅员辽阔,气候万千,物种丰富,其中就有我们最自豪的大熊猫了.然而在理科的课堂上很少看见老师们流露出自豪之情.仅仅是因为这些老师上课严谨不苟言笑?还是因为中国人在这些领域的贡献真的太少.本文用数学逻辑思维来分析中国传统文化,探索它的本质.