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高职院校是我国高校的重要组成部分,高职院校活跃着一批将来对社会有贡献的大学生群体,是祖国的未来建设者。本文首先对高职院校的体育教学进行必要性分析,让读者理解高职院校体育教育的意义,然后对体育教学的改革措施进行多方面解析。 相似文献
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探索适应高等职业院校发展要求的语文教学,要提高高职学生的综合素质,在高职语文教学中就应注重知识性、人文性,要有一定的课时保证,要突出职业教育特点,使高等职业语文教学更全面、更快发展。 相似文献
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在当今社会高速发展中,学校“应试教育”正在转向素质教育的轨道,学校教育应全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展德、智、体、美、劳。让学生拥有一个健康的身体,强壮体魄,敏捷的头脑,顽强的意志去掌握文化科学知识和先进的科学技术,是现代教育义不容辞的任务。 相似文献
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张波 《中国对外贸易(英文版)》2010,(19)
高职院校体育教学改革要适应培养实用型技术人才的需要,突出自身发展的特点和规律,以发展学生个性为原则,应高度重视高职学生所学专业与体育基本能力的结合,突出素质教育的特点对高职体育教学进行全方位的改革. 相似文献
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我国的教育改革是以素质教育代替应试教育,而学校就是实施素质教育的基地,在全面实施素质教育的过程中,教育的各个环节要互相配合、相互促进,才能收到好的效果。而学校体育是实施素质教育的重要途径和重要手段之一。因此,在推进素质教育的进程中,体育教学责无旁贷,体育教师义不容辞。 相似文献
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体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.体育教学要以学生为主体,充分调动和发挥学生对体育教学的积极性、主动性、创造性的现代教学方法.本文从转变观惫,培养学生的体育能力、体育兴趣、终身体育的思想及当前阻碍体育教学中诸因素的成因等进行了剖析与探讨,为全面实施素质教学提出建议. 相似文献
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长期体育实践表明,体育教育不仅能增强学生的体质,使学生懂得健身与保健基本知识,而且能塑造学生的行为、品质、个性、情感、兴趣,培养学生组织纪律性与团结协作、勇敢顽强、热爱集体、积极进取的品质。体育教学是培养学生德、智、体等几方面发展的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径之一,对于发展科学全面的素质教育具有积极的意义。本文旨在阐述体育作为一种独特而必不可少的教学形式在素质教育体系中的重要位置。 相似文献
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高职学生的体育教育,传统的体能训练越来越不能满足新时期下学生综合素质发展的需求,因此需要探索素质教育在体育教育中的实践,提高学生综合素质,根据学生兴趣能力全面发展。而体育俱乐部形式的教学,大大改革了传统教学,取得了一定的成效。 相似文献
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当前,我国经济飞速发展,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验.职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质等诸方面能否满足社会的需求. 相似文献
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本文分析了体育教学个性化的必然性、意义、探讨了应该如何发展学生的个性、构建一种适应新时期人才培养的体育教学模式、探索出一条充分发挥学校体育教学功能,全面提高学生素质,促使学生个性得到充分发展的有利途径. 相似文献
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高职体育教学团队是由体育专业教师组成的、以学术带头人为核心、以提高体育教育质量为目标而相互协作、共同承担责任的教师群体。从分析高职体育教学团队的意义和现行我院体育教学团队现状入手,对体育教学团队建设提出建议:建立制度与政策、配置好团队成员、明确团队任务及各成员分工、建立合理有效的教学团队激励机制。 相似文献
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通过对河北省部分高职院校体育教学现状进行调查,了解高职院校体育教材和教学大纲、教学内容、教师队伍等方面的现状,并针对高职体育课所使用的教材及大纲、教学内容和教师队伍的不足之处提出改革设想,旨在为进一步深化高职院校体育课程改革提供依据。 相似文献
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实施选项课教学是高职体育课程的一个亮点,也是体育课改革的一个难点。本文通过对高职体育选项课的分析,结果表明:当前选项课中在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、运动项目的特点、场地器材及体育成绩的评价的难度都存在一些问题。针对这些问题提出自己的建议和对策,使高职体育课更加完善,同时对高职体育课的改革提供了借鉴意义。 相似文献
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当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。体育在素质教育中,具有他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识。进取精神和健康的审美观。 相似文献