管理干部学院的教学质量管理试析

提高教学质量,多出人才,快出人才,出好人才是管理干部学院的根本任务,也是管理干部学院能否在改革中求发展的关键所在。教学质量的提高,既要有必要的条件,更需要强有力的管理。在一定条件下,管理工作的成效如何,将决定教学质量的高低。因此,如何进行教学质量的管理,一直是各级教学行政部门和教学管理干部所关注的问题。本文在总结教学管理实践的基础上,试图提供一些教学质量管理的基本做法和基本思想,供大家参考,     

第四次农行管理干部学院工作会议在通化举行

第四次农行管理干部学院工作座谈会历时6天,6月15日在吉林省通化市圆满结束。 参加这次座谈会的有武汉、天津、长春管理干部学院的院长、教务处及有关系(部)的负责同志。总行人事教育部副主任王川和院校处、干训处、教材处的负责同志出席了会议。特邀代表、湖南农行金融职工大学的负责人也列席了会议。 这次会议是在深化改革的形势下召开的。会议期间,三所管理干部学院的代表交流了去年第三次会议一年来各学院教学改革的情况;学习并讨论了总行《关于加强管理干部学     

管理干部学院教学工作应整体优化

教学是管理干部学院的中心工作。提高教学质量是这项工作所追求的根本目标。提高教学质量,主要反映在教学过程中;同时,教学管理等其他条件和因素也都起着各自的作用。由于诸种因素有自己的地位和功能,所以提高教学质量就有一个搞好系统控制,力争整体优化的问题。     

对办好农行管理干部学院的建议

最近,赵紫阳总理指出,银行要把干部教育放到重要位置上来。银行管理干部学院是银行系统干部教育的重要基地,任务艰巨,责任重大。本文拟就如何办好银行管理干部学院谈几点看法。     

建立严格的考试制度是加强教学管理的重要手段

教学管理工作在高等学校的管理中,具有特殊的重要性。它对教学全过程起着计划、组织、指挥、协调和控制的作用,而教学管理控制的措施之一是建立严格的考试制度,实行制度管理,这是加强教学管理的重要手段。 考试是了解、检查受教育者对所学习的知识、技能的接受和掌握的程度。是检验教学质量、教育效果的主要方法,是教学管理的重要组成部分。教学管理如何,直接影响到教学质量,并会产生深刻的影响。所以,要完善和加强教学管理,就必须在众多教学环节中首先抓住考试这一重要环节。     

对提高农行管理干部教育质量的看法

一、要提高对教学质量的认识 长春、天津、武汉三所管理干部学院是农业银行的人才基地,肩负着为农业银行现代化建设输送人才的重任。管理干部学院的教学质量,事关学院的办学方向和人才素质,学院全体人员,特别是教师要不断提高对教学质量问题的认识。一是要认清教学质量是学院的生命线,没有较高的教学质量,学院就失去了它存在的重要价值;二是要认清农行建设实践对不     

也谈提高管理干部学院教育质量问题

笔者认为,谈提高教育质量问题,前提应搞清学院的培养目标。笔者赞同这样看法:管理干部学院,无论是大专学历教育,还是岗位培训和继续教育,应该是培养高层次的经营管理人才,是培养和造就一批新的银行家。(见《中国农业银行职工教育手册》第267页)既然管理干部学院的培养目标是高层次的经营管理人才和新一代的银行家,那就不应笼统要求课程设置、教学内容与银行的实际工作结合得非常紧密,更不能绝对要求教师“教”,学生“学”,与回去干要一致。(参见《中国农行银行长春管理干部学院学报》91年2期第55页)。这些要求,可以说是适合于中等专业教育,然而却不完全适合于管理干部学院的培训宗旨。对这个问题如果没有共识,管理干部学院深化改革的方向及提高教育质量的重心,就无从谈起。基于这种认识,笔者就提高管理干部学院教育质量问题,谈些粗浅看法。欢迎赐教。     

农行管理干部学院经费使用效益浅议

农行管理干部学院经费使用效益浅议苑德荣农业银行管理干部学院肩负着培养农行所需各类高等人才的任务，在经费上总行在资金比较紧张的情况下，每年也重点给予保证，特别是近几年我们长春管理学院在总行的大力支持下，拨入大量资金，使我们的校园得以绿化，职工宿舍得到了...     

对教学管理的探讨

<正>编者按:教育教学质量是学校的生命线,质量没有保障,就会失去政府的重视、失去社会的支持和农民的信任。教学管理是农广校管理工作的核心内容,是保证教学质量的关键环节,是推进学校发展的重要措施。教学管理包括制定教育教学管理规章制度,专业建设,制定教学计划;选聘教师,组织教学和安排教学进程;对学     

我院举行第四次科研理论讨论会

在平息反革命暴乱后的第一个教师节和我院建院五周年到来之际,于九月二十日学院举行第四次科研理论讨论会,历时两天。总行特邀顾问、高级经济师王兰同志和总行教育部主任许玉龙研究员出席了会议,并就金融体制改革和管理干部学院科研问题,分别作了专题报告和讲话。     

管理干部学院教学方法初探

加强管理干部学院教学方法的研究,不仅是教育改革的问题,而且也是关系到造就一支宏大的管理干部队伍,加速我国经济建设,促进经济体制改革的大事。我们知道,作为教育事业,从它的纵的方面看,管理干部教育是处于人的一生从“学习──工作──再学习──     

正确认识和处理好管理干部学院教学改革中的几个关系

为了尽快摆脱管理干部学院长期以来在各方面因袭普通高校模式而形成的单一僵化、缺乏活力的局面,真正按干部教育的特点和规律办学,走出一条适合企业需要的、注重能力训练的、培养应用性中、高级人才的路子,当前,在管理干部学院改革中,要特别注意正确认识和处理好以下几个关系: 一、教育层次和按需施教的关系 管理干部学院在学历教育中,首先应遵循各个教育层次(专业证书、大专、大本)的目标要求,要保证毕业生的质量与普通院校相应层次的毕业生同规格、同水平,这是它与普通院     

管理年谈基层农发行会计工作管理

朱镕基总理在全国银行、证券、保险工作会议上强调,金融部门要突出抓好管理。温家宝同志指出:“管理是金融业的生命”。总行提出2000年是农发行的“管理年”。笔者认为,抓好基层农发行会计基础工作,对于促进全行管理工作上台阶,促进业务经营上水平,防范和化解金融风险,具有十分重要的作用。襄樊市农发行组建以来,一直着力探索强化会计基础管理,提高会计工作质量的路子,逐步形成了以强化基础、规范操作为根本,以细化办法、提高素质为重点,以硬化考核、加强督导为手段,不断巩固会计基础,提高会计工作质量的工作模式。我们的做法是:一、抓制度落实,推行分岗约束连锁监控管理办法首先,明确岗责。一是根据会出部的     

中国农业银行长春管理干部学院简介

中国农业银行总行领导下的长春管理干部学院,担负着为农业银行系统培养符合社会主义德才标准的,适应四个现代化建设需要的银行经营管理干部的光荣任务。 中国农业银行长春管理干部学院是一九八四年四月筹建,同年九月由国家教育委员会备案的。几年来,本着“边建院,边招生”的原则,经过全体教职员工的共同努力,已初具规模,目前,全院有二百四十名教职工,其中教师一百零四名,取得中级以上业务职称的约占五分之二。同时,还聘请总行和分行在岗的具有中、高级职称的16名同志为兼职教师。在总行的关怀下,学院已初步形成了一支以教学科研人员为骨干的教学和管理队伍。图书馆藏书十万多册,报刊资料千余种。正在兴建中的新院部座落在长春市美丽的南湖之滨。     

农发行干部档案整理应注意的几个环节

干部档案整理是档案规范化管理的一项重要内容。当前,农发行各级行正按照中组部《关于干部人事档案工作目标管理的暂行规定》,积极开展干部档案整理工作,努力实现干部档案工作目标管理达标升级。通过对几个省、地市分行的干部档案检查,感觉到在干部档案整理工作中还有些薄弱环节,影响了达标升级工作的顺利开展。结合中组部和总行的有关文件规定,我们认为在干部档案整理工作中应重点把握好档案材料收集、鉴别、分类、技术处理、装订等五个环节。     

试析管理干部学院的质量观

为了适应四化建设事业的需要,教育工作主要任务是出人才、出好人才。现在我国各类管理干部学院已发展到一百五十余所,在培养和造就人才方面作出了应有的贡献。管理干部学院已经显示了自己特有的生命力。     

培养计算机人才为农行电子计算化服务

为农行培养计算机应用人才是我们计算机系的责任,为农行实行电子服务是我们的办学方向。几年来,我们做了一些工作,在教学改革中进行了初步的探索,对今后深化教学改革提出了一些看法,现概述如下: 一、回顾 根据农行现代化建设的需要,总行于1984年9月在长春管理干部学院组建了电子计算机应用系,这是有远见卓识之举。     

农发行行长钱文挥为全行员工讲党课

<正>本刊讯2019年8月12日,根据"不忘初心、牢记使命"主题教育方案安排,农发行党委副书记、行长钱文挥以"坚持以人民为中心,在践行初心使命中全力服务‘三农’发展"为题,为全行员工讲授专题党课。总行在京党委成员、高管,总行机关副处以上干部在主会场听党课,总行机关其他干部员工、全系统分支机构干部员工通过视频在分会场组织收听。中央主题教育第二十六指导组周为同志莅临指导。钱文挥指出,坚持以人民为中心,是     

编者按

正教学管理是学校管理工作的核心内容。30年来的办学实践证明,教学管理是农广校教学质量及学校科学发展的重要保证,是新时期农广校再上一个台阶的奠基石。教学管理主要包括制定教育教学管理规章制度,专业建设,制定教学计划;选聘教师,组织教学和安排教学进程;对学员学习进行管理;开展教学指导、检查、监督和评估;组织教学管理人员参加继续教育和培训;开展教育教学改革和教学研究,组织     

管理干部学院学报的社会效益与经济效益

管理干部学院学报的社会效益与经济效益张荫宏管理干部学院担负着为社会主义市场经济“培养大批实用型专业人才，培养懂技术、懂经济、又懂管理的复合型人才”（李岚清副总理语）的光荣任务，是有中国特色社会主义教育体系的一个重要组成部分。管理干部学院学报（以下简称...